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      <title>Diário de Aprendizagem by Ana Pinto</title>
      <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-30 17:07:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-22 23:48:10 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Padlet</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/150316459</link>
         <description><![CDATA[<div>Parece-me uma ferramenta bastante intuitiva, motivadora, porque tem uma boa apresentação gráfica e um aspeto informal que também o torna apelativo.<br>Dá para preparar painéis ou murais para apresentação de pesquisas efetuadas; para partilhar com os colegas e com os alunos; podemos colocar os conteúdos sob vários suportes: texto,;videos(como se vê na parte inferior deste post); documentos; imagens; links; músicas; fotos; (...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-30 17:31:38 UTC</pubDate>
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         <title>Três boas praticas</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/150332398</link>
         <description><![CDATA[<div>Escolhi o projeto Digiler da Biblioteca Escolar do AE de Nelas, porque reconheço que:<br>- é um excelente contributo para a criação de hábitos de leitura e promoção da literacia; motivando e predispondo os alunos;<br>- conseguiu modernizar-se enquanto conceito de biblioteca, acompanhando e sintonizando-se com a evolução das novas tecnologias, pondo-as ao seu serviço;<br>- como professora de Português, o meu objetivo não é só que os alunos sejam "mais" leitores, mas que, consequentemente, consigam produzir textos de várias tipologias e, cada vez mais, com melhor qualidade e creio que este projeto tudo isto consegue, como provam os contos em "Storybird" e todos os projetos de promoção da escrita que existem logo ao nível do 1º ciclo (4º ano); através dos jogos e desafios lançados mensalmente que despertam maior interesse e vontade em ser pro ativo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-30 18:09:49 UTC</pubDate>
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         <title>Tricider</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/150332593</link>
         <description><![CDATA[<div>Excelente para atividades de brainstorming para apresentar, congregar, enriquecer e validar ideias de vários intervenientes sendo que não fica de fora a argumentação das mesmas. <br>É um processo bastante democrático nos nossos dias, pois até permite votações das melhores ideias</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-30 18:10:04 UTC</pubDate>
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         <title>2ª sessão - Plickers</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/151925844</link>
         <description><![CDATA[<div>Escolhi a aplicação Plickers que pertence à categoria Avaliação.<br><br>Permite fazer questionários na sala de aula sem a necessidade de os alunos terem consigo dispositivos móveis. Basta dar a cada aluno um cartão que a própria APP disponibiliza. O docente necessita de um smartphone ou tablet para digitalizar o cartão dos alunos e verificar as suas respostas.<br>•Permite identificar as dificuldades do aluno em tempo real;</div><div>•Combina uma ferramenta simples com a tecnologia móvel;</div><div>•Dá-nos a percentagem de questões corretas por aluno, excelente para avaliação formativa;</div><div><figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:1000,&quot;url&quot;:&quot;https://bcpsodl.pbworks.com/f/1477337269/plickers.png&quot;,&quot;width&quot;:1000}" data-trix-content-type="image"><img src="https://bcpsodl.pbworks.com/f/1477337269/plickers.png" height="1000" width="1000"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 18:35:18 UTC</pubDate>
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         <title>3ª sessão Presencial - Explain everything</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/153786785</link>
         <description><![CDATA[<div>- É uma versão moderna dos quadros interativos;<br>- Possui ferramentas interativas básicas;<br>- Dá para inserir textos, videos, fotos, planificar e organizar toda a sequencialização da aula;<br>- Guarda para sempre o produto final;<br>- Dá para exportar e partilhar os nossos projetos com os alunos e os colegas/convidados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-14 17:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>3ª sessão Presencial - Quizizz</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/153792439</link>
         <description><![CDATA[<div>É uma excelente ferramenta para avaliação imediata, rápida, que fornece resultados, quer ao professor quer aos alunos, na hora. <br>- Funciona como um jogo; <br>- possui uma cor diferente para cada aluno;<br>- tem uma bateria de avatares;<br>- Música;<br>- Dá a pontuação geral;<br>- Possibilidade multiplayer;<br>- Funciona em todos os dispositivos com navegador web;<br>- É grátis;<br>- Suporta dois modos de realização: em sala de aula e como trabalho de casa;<br>- Os alunos aprendem de forma lúdica;<br>- Possui biblioteca de questões;<br>- BYOD;<br>- Inclui elementos de gamificação, como avatares e leaderboard;<br>- As questões podem ser de escolha múltipla ou de verdadeiro e falso;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-14 17:14:30 UTC</pubDate>
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         <title>3ª sessão Presencial - Plickers</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/153796904</link>
         <description><![CDATA[<div>Foi-nos apresentada pela formadora esta aplicação que permite fazer uma avaliação imediata dos conhecimentos dos alunos.<br>Na sala de aula:<br>- Pode aplicar-se em contexto de avaliação formativa;<br>- É uma aplicação que sincroniza com o PC, o tablet ou o telemóvel;<br>- Permite recolher informação instantânea em situação de sala de aula;<br>- Possibilita a verificação rápida de conceitos básicos e/ou estruturantes;<br>- Os alunos não necessitam de utilizar qualquer dispositivo móvel;<br>Na biblioteca:<br>- Adequa-se bem, a atividades centradas na literacia;<br>- O registo é gratuito e sem limite de tempo</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-14 17:25:19 UTC</pubDate>
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         <title>4ª sessão (on line) 20 Fevereiro 2017- Explorer Everything</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/155013104</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão estivemos a trabalhar novamente com a APP explorer Everything, onde preparamos um novo recurso para ser apresentado aos alunos.<br>O meu trabalho foi sobre Os Maias de Eça de Queirós. Utilizei um texto (resumo) da obra, imagens e um video - trailer da mesma. É uma obra que integra o programa de 11º ano da disciplina de Português.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-20 20:55:17 UTC</pubDate>
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         <title>5ª sessão (presencial) 6 de Março 2017</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoje foi dia de explorarmos a aplicação "Book Creator" que serve para criarmos ebooks. Gostei muito desta aplicação. 👍Dá para criar ebooks, destinados à pratica letiva e até para escrita pessoal. 🤓 Podemos colocar vídeos, filmes, fotos, texto, tudo o que desejarmos... podemos alterar o tipo e tamanho de letra bem como as cores, podemos seleccionar e personalizar a cor e a textura de fundo de página👌. Podemos gravar texto dito por nós. É uma grande aplicação. Podemos fazer ebooks com trabalhos dos alunos, livros de poemas, de textos, sendo que a sua publicação fica logo disponível com quem quisermos partilhar. Brutal... Fiquei fã.😀</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-06 18:10:21 UTC</pubDate>
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         <title>6ª Sessão (on line) 13 de março 2017 - Book Creator</title>
         <author>anaalicepinto2</author>
         <link>https://padlet.com/anaalicepinto2/Diariodeanaalicepinto/wish/159832169</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão tivemos que criar um ebook na aplicação Book Creator onde apresentássemos um guião para uma atividade a desenvolver na Biblioteca ou sala de aula. Neste teriam obrigatoriamente que constar : a capa com o título da atividade e uma imagem alusiva; a nossa identificação; os conteúdos; competências transversais; objetivos; estratégias; recursos; duração e avaliação. foram ainda indicados, para nosso auxilio, documentos de referência a ter em conta no projeto, nomeadamente: "Aprender com a Biblioteca Escolar" e "Atividades para Aprender com a Biblioteca Escolar".<br>O meu projeto é de leitura que intitulei: "Vamos falar e partilhar as nossas leituras", destinado aos alunos de Português do 9º ano.<br>É um trabalho que já faço, mas que, com esta formação, poderei rentabilizar de modo mais apelativo e em simultâneo partilhá-lo mais rápida e abrangentemente.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 21:16:09 UTC</pubDate>
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