Gonzalez bianca 3A 
(Imágen del inicio)

En resumen, los esclavos no ejercían ningún tipo de derechos, eran considerados objetos. 

 

(Florencia Rodriguez 3ro A)¿CÓMO ERAN LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN?
 - En el modo de producción esclavista, la fuerza de trabajo está sometida a esclavitud, es decir: no es propiedad de los trabajadores que por tanto no tienen que ser retribuidos. La reproducción de la fuerza de trabajo queda así como responsabilidad del propietario del esclavo, que por su propio interés alimenta e incluso incentiva a la reproducción biológica de sus esclavos (a diferencia de los esclavos, los proletarios han de encargarse de ello por sí mismos con la retribución salarial que reciben por su trabajo).
(JOAQUÍN LÓPEZ 3ro A)
¿Como era el derecho laboral?
forzado que envuelve restricciones a la libertad del trabajador, donde está obligado a prestar un servicio, sin recibir paga o recibir un valor insuficiente para sus necesidades; y, las relaciones de trabajo siempre son ilegales y clandestinas.
(ANTONELLA MOLINA 3 B )
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y/O ECONÓMICAS IMPERABAN EN LA ÉPOCA?

CARACTERISTICAS POLITICAS

Nace el estado como mecanismo de represión para los esclavos.

Nace la dictadura de la clase dominante.

El pueblo no tiene el poder.

Los amos no trabajaban y no pagaban impuestos.

Las actividades económicas principales son la agricultura, la ganadería, y el comercio.

Las riquezas de la tierra era de los esclavistas.

Los esclavos pagaban impuestos.

En el momento del nacimiento del Estado, nace el desarrollo o sistema de normas y prescripciones jurídicas en la que se recogía la voluntad de la clase dominante.

Se crea la primera unidad de medida representado por de esta manera nacen las clases sociales amos y esclavos donde los amos explotan a los esclavos y trabajan sin recibir nada a cambio mas que precarios condiciones de subsistencia y que les conduce ala muerte para lo cual los amos se acumulan de riqueza en una minoría de esclavos.

Los Amos gozaban de todos los derechos y privilegios.

La clase dominante impone sus ideas. Rige la moral esclavista.

La ideología de la sociedad se fundamenta en el idealismo.

Nace la lucha de clases.
Paloma Aguirre 3roB
Esclavitud en la actualidad.
¿ Existe la esclavitud en la actualidad ?

A pesar de la entrada en vigor de la Convención sobre la Esclavitud y de estar 'oficialmente prohibida' en casi todos los países, la esclavitud sigue existiendo en gran escala, tanto en sus formas tradicionales como en forma de 'nueva esclavitud'.

En el siglo XXI existe la llamada esclavitud moderna, que si bien varía en la forma, sigue suponiendo una vulneración de los Derechos Humanos para quien la sufre.

¿Qué es la esclavitud moderna?

Cuando hablamos de esclavitud moderna, nos referimos a aquella condición por la cual, en la actualidad, una persona es obligada a trabajar en condiciones infrahumanas sin que pueda negarse debido a la coerción, las amenazas o el abuso de poder, entre otros.

Entre las principales causas de la esclavitud moderna se encuentra la pobreza, que vuelve más vulnerables a las personas que la sufren, especialmente a la infancia. Esta pueden caer más fácilmente (ya sea voluntariamente o por la fuerza) en alguna de las formas de esclavitud que existen hoy en día.

 

7 ejemplos de esclavitud moderna

• El trabajo en servidumbre: se refiere a las personas que contraen un préstamo o tienen cargar con una deuda y se ven obligadas a trabajar muchas horas, en pésimas condiciones y por un salario irrisorio para hacer frente a estos pagos.

 

• El trabajo forzoso: personas que se ven obligadas a trabajar por la fuerza por organizaciones, gobiernos o individuos en diferentes contextos como campos de concentración, explotaciones agrícolas, fábricas, barcos pescantes…

 

• La explotación sexual: es la explotación de mujeres, niños y niñas para ejercer la prostitución e intercambiar servicios sexuales a cambio de dinero. Esta es una de las principales formas de esclavitud moderna y la más lucrativa de todas.

• La trata de personas: se basa en el engaño por parte del traficante que a través de mentiras, coacción o abuso y aprovechando la situación desfavorable de las víctimas, consigue una posición de dominación y control sobre estos.

• El trabajo infantil: Dentro de la categoría de esclavitud moderna por trabajo infantil están todos esos niños y niñas que por su situación se ven obligados a trabajar bajo explotación tanto para beneficio de terceras personas como para su propia supervivencia.

• El matrimonio infantil y forzado: afecta a todas las mujeres y niñas que son obligadas a contraer matrimonio sin posibilidad de elección. Muchas veces estos matrimonios ocurren por intereses y frecuentemente lleva implícito para ellas una situación de servidumbre e incluso maltrato.

Países con mayor porcentaje de esclavitud

 India

 China

 Paquistán

 Bangladés 

 Uzbekistán.

-incluyendo la adopción de la pólvora

- la invención de los molinos de viento horizontales

- Gafas

-relojes mecánico

- molinos de agua

-técnicas de construcción (estilo gótico, castillos medieval

- mejoras en la agricultura en general (rotación de cultivos).



(Mateo Velázquez 3° B) Relación empleado, empleador.--Durante este periodo existía el vasallaje.El vasallaje consistía en la relación que se establecía entre un hombre libre “vasallo”, y otro hombre libre “noble”, basada en un compromiso recíproco de obediencia y servicio por parte del vasallo, y las obligaciones de protección y manutención por parte del noble.En consecuencia, como forma de pago los nobles cedían una porción de sus territorios a los vasallos, las cuales se denominaron feudos.

Los liberales acabaron con las políticas mercantilistas y las barreras al comercio, promoviendo el comercio libre y la libertad de mercado. Las democracias liberales, que se hallaron en el bando vencedor en ambas guerras mundiales, se

expandieron por el mundo durante el siglo XX.

Serán beneficiados los que estén capacitados para el manejo de las nuevas tecnologías.
El estado también podría intervenir en capacitación para tener más mano de obra.
(Bett Lucia 3ro B)
¿Cómo eran los procesos de producción?
Hubo fomento de la producción por parte del estado. Se va perdiendo el enfoque en la producción agrícola. Se llevaba a cabo la industrialización de la materia prima ( trigo, soja, madera, petróleo, etc), por lo cual había términos de intercambio entre las producciones de los diferentes países, entonces, se producía para poder industrializar los productos y crecer las importaciones.

(Giuliano Mondino 3ro A)
RELACIÓN EMPLEADO/EMPLEADOR
Desde los últimos años de la década peronista (1945-­55) se instaló en el país una fuerte tensión entre la cultura del trabajo consolidada en aquellos años y las necesidades de incrementar el ritmo de desarrollo industrial y productivo. A pesar de existir una fuerte coincidencia entre todas las corrientes políticas en torno a este problema, el tema quedó fuertemente sometido al debate político general. Así bajo la Revolución Libertadora, el problema de la productividad quedó relegado por la oposición de los trabajadores pero también por la provisoriedad política.
(Nadia Micaela Mollecker tercero b)
Relación empleado/ empleador (más info)
El trabajo en relación de dependencia es aquel trabajo (economía) que una persona realiza bajo la independencia o subordinación y en beneficio de otra persona.
Existen dos grandes modalidades del trabajo en relación de independencia: el trabajo forzado y el trabajo asalariado mediante contrato.
En el trabajo en relación de dependencia el trabajador tiene un empleador o patrón, que también puede ser una persona jurídica, que es quien decide emplearlo, quien organiza el trabajo y quien imparte las órdenes.
En el trabajo asalariado al empleador le corresponde abonar al salario, como retribución del trabajo realizado por el trabajador
LÓPEZ OLMOS SOFÍA 3B
que buscaba el desarrollismo?
Como consecuencia de ese diagnóstico, el desarrollismo sostiene que los países no desarrollados deberían tener Estados activos, con políticas económicas que impulsen la industrializacion, para alcanzar una situación de desarrollo autónomo.

desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la automatización (y

robotización) de las industrias y de los servicios, en los que “tres elementos –hardware,

software y forma organizativa– se combinan en la tecnología informática”

, han introducido la

flexibilidad laboral y generado, en las últimas décadas, la pérdida de millares de actividades. 

TECNOLOGÍAS SE USABAN?
El desarrollismo considera que la clave del desarrollo económico es la industrialización. La industrialización de materias primas (por ejemplo: trigo, soja, madera, petróleo, etc.) da valor agregado a los bienes exportables, y sustituye importaciones 

(industrialización por sustitución de importaciones), mejorando así los términos de intercambio y disminuyendo la brecha entre los países