Mijn naam is Medina Pašagić. Ik ben achttien jaar oud en studeer op de Gildeopleidingen. Op mijn opleiding ben ik mezelf aan het ontwikkelen tot onderwijsassistent. Ik zit momenteel in leerjaar 3 ( Laatste jaar ). Dit schooljaar loop ik stage op de basisschool 'Willem de Zwijger' in Roermond. Ik loop stage in groep 6/7, 4 dagen in de week spendeer ik mijn tijd hier en ontwikkel ik mezelf binnen de BPV plek. Elke woensdag heb ik op mijn stageplek WPL, tijdens WPL ga ik informatie op doen over de uitgekozen thema ' Positief leerklimaat '.

De drie basisbehoeften:

Autonomie: Een kind zelf ontwikkeld en niet overal hulp bij nodig heeft of vraagt. Ieder kind heeft behoefte aan ruimte om zelfstandig keuzes te maken.

Relatie: Elk kind wil erbij horen. Elk kind zoekt een veilig plekje in de groep en in de school. Leerlingen willen zich welkom voelen bij de docent, maar ook bij klasgenoten. Daarom is een veilige schoolomgeving ontzettend belangrijk.

Competentie: Competentie geeft aan dat leerlingen zich bekwaam voelen, en dat ze zelf geloven dat ze in staat zijn om iets nieuws te leren. Zo willen leerlingen zich inzetten bij nieuwe onderwerpen en opdrachten, om hier weer nieuwe dingen van te leren.

Het is van belang dat kinderen een vertrouwd gevoel hebben en zich open kunnen stellen.

Een leerklimaat in het geheel is wat een leerling nodig heeft om optimaal te kunnen functioneren.

Bij het leerklimaat in de klas kan het afhangen van persoonlijke waarden en normen, van zowel de juf als de leerling.

De juf of meester is althans verantwoordelijk voor de vormgeving van het positief leerklimaat.

2.Observeren en vragen stellen, bespreek eventuele problemen en zorg ervoor dat de kinderen zich gehoord en gezien voelen.

3.Slim omgaan met de indeling van het klaslokaal, het is van belang dat kinderen zich comfortabel voelen op de plek waar ze zitten. Als dit bijvoorbeeld niet zo is kunnen ze moeite hebben met opletten en ook met hun eigen sociale vaardigheden ontwikkelen. Zo bied in groepjes werken veel meer samenwerking en gezelligheid.

4.Trots zijn op werk van de kinderen, de kinderen zullen hierdoor meer zelfverzekerd zijn.

5.Stem en houding. Een positieve, respectvolle en warme stem/houding zorgt ervoor dat kinderen zich op hun gemak en rust voelen.

6.Bied de kinderen variatie en keuzes, elke leerling is anders en heeft andere behoeften. Door keuzes en variatie aan te bieden kunnen leerlingen de lesstof eigen maken, wat een positieve invloed heeft op de motivatie.

Deze tips heb ik van de site https://klaswijs.nl/blog/een-positief-leerklimaat/ .

Dit doe ik zodat de kinderen hun leesvaardigheid meer ontwikkelen.

Het zorgt ervoor dat kinderen gemotiveerd zijn, omdat ze een kans krijgen voor meer instructie en begeleiding op iets waar ze moeite mee hebben.

Ik heb gemerkt dat de kinderen dit leuk vinden om te doen en mij dagelijks vragen ''Juf wanneer gaan we weer lezen?''

Hierdoor krijg ik de bevestiging dat ze zich gemotiveerd voelen en ook de neiging hebben om hiermee aan de slag te gaan met mij.

Ze voelen zich gemotiveerd omdat de tekst op een lager niveau wordt gegeven waardoor ze succes hieruit kunnen halen, daarom leg ik de nadruk tijdens het technisch lezen op het complimenteren.

Dit hebben we gedaan zodat er wat meer rust en orde in de klas komt, het is van belang dat de kinderen zich gehoord voelen. Niet alleen door ons ( Juffen ) maar ook door hun klasgenootjes.

De kinderen zien de poster als een herinnering over wat wij van hen en van elkaar verwachten.

Bron: https://www.leraar24.nl/2625609/hoe-de-klasindeling-de-prestaties-van-leerlingen-kan-beinvloeden/

Groepje 2, Ze zeggen dat ik weet waar ik het over heb en dat ik het duidelijk uitleg.

Groepje 3, Padlet ziet er georganiseerd en goed uit.

Groepje4, Padlet is overzichtelijk en het is een duidelijke uitleg.

Zelf vind ik wel dat ik wat meer had kunnen aanvullen in de padlet, dit ga ik dus ook zeker doen tijdens mijn volgende thema.

Voor de rest vond ik het een super interessant en belangrijk onderwerp om mezelf in te verdiepen. Omdat ik het onderwerp al zo interessant vond heb ik ook niet te veel informatie moeten opzoeken omdat het stukje positief leerklimaat een stukje is waar ik me veel op focus tijdens het stage lopen.