tarea 4 presentación by Lizeth Diaz

redes sociales

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:22:36 UTC

Facebook

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:23:57 UTC

Fundado por Mark Zuckerberg, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz, Eduardo Saverin, Chris Hughes en 2004. Permite mantener en contacto a personas, y que puedan compartir información, noticias y contenidos audiovisuales con sus amigos y familiares.

Instagram

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:25:28 UTC

Creado por Kevin Systrom y Mike Krieger en 2009. Permite subir videos y fotos, los usuarios pueden aplicar filtros, marcos, colores retro, entre otros, pueden compartirlos en la misma red o en otras. Ahora su propietario es Facebook Meta

Twitter (x)

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:28:10 UTC

Creado por Jack Dorsey en 2006. Cualquier persona puede crear una cuenta o perfil para compartir sus opiniones, intereses, pero también, para estar informado, ya que se encuentra información en tiempo real.

ahora llamada X

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:30:14 UTC

Creado por Jan Koum y Brian Acton en 2009. Permite enviar mensajes por chat, hacer llamadas, videollamadas, conformar grupos. Ahora su propietario es Facebook Meta.

redes sociales académicas

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:32:41 UTC

Pinterest.

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:41:19 UTC

Fundado por Paul Sciarra, Evan Sharp, Ben Silbermann en 2009. Permite crear tableros agrupando por temáticas, intereses; se pueden compartir fotos, videos, infografías, es como si el usuario conformara un catálogo de ideas

Google+

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:44:06 UTC

Creada por Vic Gundotra, Bradley Horowitz en 2011. Permite interactuar con personas y empresas que pueden clasificarse en círculos de acuerdo con la afinidad o tipo de relación que se tenga con cada uno

riesgos de las redes sociales

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:47:14 UTC

Grooming

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:48:59 UTC

Acoso por parte de un adulto a un menor. También se le conoce como “engaño pederasta”; el adulto utiliza un perfil falso y suele ganarse la confianza del menor, la finalidad suele ser el abuso sexual.

Suplantación de identidad

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:50:28 UTC

. Apropiación indebida de la identidad para actuar en nombre de esa persona para realizar bromas pesadas, pedir dinero prestado a sus contactos, dañar la reputación de la persona, lanzar ciberataques a otros

Pishing

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:55:31 UTC

A través de correos, mensajes, noticias engañosas, llamadas tratan de obtener información confidencial de la víctima; datos personales, número de cuenta, contraseñas, generalmente con la finalidad de robo

políticas de seguridad digital

lizethdiaz05k — 2023-11-04 14:57:13 UTC

articulo 13 (LOPD)

lizethdiaz05k — 2023-11-06 12:57:05 UTC

consentimiento para el tratamiento de datos de menores de edad.

para mayores de 14 años podrán acceder al tratamiento de datos con sus consentimiento mientras que a los menores de catorce se requiere consentimiento de los padres o tutores

articulo 243 (CP)

lizethdiaz05k — 2023-11-06 13:18:25 UTC

el que con animo de lucro, obligue al otro con violencia o intimidación, a realizar u omitir un acto o negocio jurídico en perjuicio de su patrimonio o de un tercero será castigado con la pena de prisión de uno a cinco años, sin perjuicio de las que pudiera imponerse por los actos de violencia física realizados.

referencias bibliográficas

lizethdiaz05k — 2023-11-06 13:21:53 UTC

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las Redes Sociales. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 106 - 116). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=106

Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155