Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? 

De acuerdo a la problemática que aborda el proyecto social desarrollado en la fundación Formavida, considero que mi lugar como estudiante de Uniminuto es el de un elemento integrador y líder en la comunidad, ya que por medio del plan de trabajo que se desarrollo con los grupos de trabajo se ha logrado crear ambientes de recreación y aprendizaje en los niños que pertenecen a la comunidad, consiguiendo que quede en ellos una experiencia del presente para que en el futuro sea puesto en practica, esto debido a que el proyecto está enfocado en 3 habilidades: Trabajo en equipo, empatía y resolución de conflicto, lo que hasta el momento se ha logrado con satisfacción al tratarse de una población de corta edad.

Las actitudes y acciones que perpetran esta problemática son básicamente el desconocimiento o falta de entes que atiendan las necesidades la comunidad, figuras paternas ausentes y desigualdad económica.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? 

El trabajo que se ha venido realizando con los niños de forma responsable y consciente, siendo comprometidos y siguiendo el plan de trabajo trazado, por medio de la enseñanza y creatividad generando el conocimiento de valores.

El reto que enfrentamos como sujetos interdependientes es que la sociedad actual presenta enormes desafíos en todo el mundo, como la pobreza, la desigualdad, la falta de educación, la falta de empleo y vivienda, etc., que son "tareas" no resueltas. En nuestro contexto, nos vemos como sujetos sociales cuando nos enfrentamos a grandes desafíos en nuestra vida diaria, que se basan en la adquisición de nuevos conocimientos para poder utilizarlos en el momento presente, tanto a nivel profesional como personal, ganando así Transformaciones únicas e importantes ayudan a mejorar las comunidades y reducir las altas tasas de problemas y vulnerabilidades sociales

Mi lugar en este proyecto, como estudiante, está enfocado en la transformación de los pensamientos positivos, en dar amor y poder sacar una sonrisa a cada niño, porque creo yo que lo primordial para ellos es el buen trato, el brindar una vida digna, quisiera también poder llevar esto a todas las familias para fortalecer su estructura y así mismo lograr que los niños tengan una buena crianza. Atreves de actividades de manera lúdica y creativa, procuramos enseñar valores, de regalarles unos cuantos minutos de paz, alegría y gozo con el objetivo de fomentar la empatía, el trabajo en equipo, pero sobre todo dando una luz de esperanza y de amor

-¿QUE ACCIONES EMPRENDO COTIDIANAMENTE PARA INCIDIR EN LA TRANSFORMACIÓN DE ESTA PROBLEMÁTICA?

Las acciones que emprendo diariamente es ayudar a concientizar el proyecto sobre los sentimientos positivos, ya que es muy importante para todos los integrantes de esta familia como el trato individual y grupal de la familia en la transformación social.

-¿CUÁLES ACTITUDES O ACCIONES PERPETÚAN LA PROBLEMÁTICA?

La falta de conciencia, falta de educación, pero más que nada, son los paradigmas que lleva en la cabeza la sociedad que no permiten dar un paso hacia adelante, sino que perpetúan el mal vivir, los malos hábitos, malos sentimientos y todo esto provoca así un desequilibrio emocional en algunos integrantes de la familia sobre todo en los más vulnerables.

 -FRENTE A MI EJERCICIO DE PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mi labor en el proyecto ha sido mantener un ambiente armonioso, siempre pensando en el bienestar de los niños, resaltando siempre los pensamientos positivos, el amor, la comprensión y la alegría.

Desde mi posición trato no tener mas de lo que necesito, evito el consumismo innecesario, reciclo y cuido los recursos naturales, y lo replico cada una de estas practicas en mi hogar.

La problemática se perpetua cuando cada vez queremos mas y mas, sin importan o si quiera pensar si alguien lo necesite mas que yo, cuando no ayudamos a los mas necesitados y por el contrario, al ver que necesitan apoyo miramos hacia otro lado volviéndonos egoístas.

abordan la problemática de la pobreza infantil, que se refiere a la situación de niños y niñas que viven en condiciones de pobreza, privación y desigualdad. Esta problemática se manifiesta en diferentes dimensiones, como la económica, social, educativa, de salud y de protección.

Como voluntario o donante de una fundación para niños de bajos recursos, tu lugar es el de un agente de cambio. A través de tu apoyo, puedes contribuir a mejorar las condiciones de vida de los niños y niñas beneficiarios, ayudándolos a superar las barreras que la pobreza les impone.

Algunas acciones cotidianas que puedes realizar para incidir en la transformación de esta problemática son:

• Donar recursos económicos o en especie: Esto puede ayudar a cubrir las necesidades básicas de los niños y niñas, como alimentación, educación, salud y vivienda.

• Voluntariarte: Puedes ofrecer tus habilidades y conocimientos para apoyar el trabajo de la fundación.

• Difundir la labor de la fundación: Puedes contarle a tus amigos, familiares y conocidos sobre la labor de la fundación para que ellos también puedan apoyarla.

A continuación, se presentan algunas acciones específicas que puedes realizar:

• Ofrecer clases de apoyo escolar: Puedes ayudar a los niños y niñas a mejorar su rendimiento académico.

• Organizar actividades recreativas y deportivas: Puedes brindarles espacios para divertirse y desarrollar sus habilidades.

• Brindar acompañamiento emocional: Puedes apoyarlos a enfrentar los desafíos que enfrentan en su vida cotidiana.

Tu apoyo, por pequeño que sea, puede marcar la diferencia en la vida de un niño o niña que vive en la pobreza.

2¿cuales actitudes o acciones perpetuan la problemática?

trabajan para abordar una problemática compleja y multicausal. Sin embargo, existen actitudes y acciones que pueden perpetuar esta problemática, dificultando el trabajo de las fundaciones y el bienestar de los niños y niñas beneficiarios.

Algunas de estas actitudes y acciones son:

• La discriminación y el estigma: Los niños y niñas en pobreza extrema suelen ser discriminados y estigmatizados, lo que puede afectar su autoestima y su desarrollo integral.

• La paternalización: Las fundaciones deben trabajar con los niños y niñas de forma respetuosa y horizontal, reconociendo su autonomía y su capacidad de participación.

• La asistencialidad: La asistencia social puede ser necesaria en algunos casos, pero no debe ser la única respuesta a la pobreza infantil. Es importante promover el desarrollo de capacidades y oportunidades para que los niños y niñas puedan salir de la pobreza por sus propios medios.

• La falta de coordinación entre las diferentes organizaciones que trabajan con niños y niñas en pobreza extrema: La coordinación entre las diferentes organizaciones es fundamental para garantizar una respuesta integral a las necesidades de los niños y niñas.

Para superar estas actitudes y acciones, es necesario promover un cambio de paradigma en la forma en que se aborda la pobreza infantil. Este cambio debe estar centrado en los derechos de los niños y niñas, y debe promover su participación activa en la solución de sus problemas.

A continuación, se presentan algunas recomendaciones para superar estas actitudes y acciones:

• Promover la sensibilización y la educación sobre la pobreza infantil: Es importante que las personas comprendan las causas y las consecuencias de la pobreza infantil, para poder actuar de forma efectiva.

• Fomentar la participación de los niños y niñas en la toma de decisiones: Los niños y niñas deben ser escuchados y considerados como agentes de cambio.

• Promover el desarrollo de capacidades y oportunidades para los niños y niñas: Es necesario brindar a los niños y niñas las herramientas necesarias para que puedan salir de la pobreza por sus propios medios.

• Fomentar la coordinación entre las diferentes organizaciones que trabajan con niños y niñas en pobreza extrema: La coordinación es fundamental para garantizar una respuesta integral a las necesidades de los niños y niñas.

El trabajo de las fundaciones como forma vida es fundamental para mejorar las condiciones de vida de estos niños y niñas. Sin embargo, para que este trabajo sea efectivo, es necesario superar las actitudes y acciones que perpetuan la problemática.

La construcción de una nueva comunidad es un proceso complejo que requiere el esfuerzo de todos los miembros de la sociedad. Cada persona puede aportar su granito de arena a través de acciones puntuales que contribuyan a crear un entorno más justo, equitativo e inclusivo.

A continuación, se presentan algunas acciones puntuales que podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva comunidad:

• Promover la inclusión: Todos los miembros de la comunidad, independientemente de su origen, condición social o creencias, deben tener las mismas oportunidades para participar y contribuir al desarrollo de la comunidad.

• Fomentar el respeto: La tolerancia y el respeto a la diversidad son fundamentales para la construcción de una comunidad armoniosa.

• Poner en práctica la solidaridad: La solidaridad es un valor esencial que nos permite ayudar a los demás y construir una comunidad más justa.

• Cuidar el medio ambiente: El cuidado del medio ambiente es una responsabilidad de todos para garantizar un futuro sostenible para las generaciones futuras.

• Participar en la vida comunitaria: La participación ciudadana es fundamental para el desarrollo de la comunidad.

Estas son solo algunas ideas, pero hay muchas otras acciones que podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva comunidad. Lo importante es que cada persona se comprometa a ser un agente de cambio y trabajar por un futuro mejor para todos. A continuación, se presento algunos ejemplos específicos de acciones puntuales que podemos emprender:

• Voluntario en una organización comunitaria: Puedes ofrecer tu tiempo y habilidades para apoyar a los miembros de tu comunidad.

• Dona a causas que apoyes: Puedes contribuir económicamente a organizaciones que trabajan por un futuro mejor.

• Participa en actividades comunitarias: Puedes participar en eventos y actividades que promuevan la inclusión, el respeto y la solidaridad.

• Cuida tu entorno: Recicla, reduce el consumo de energía y agua, y ayuda a mantener limpio tu espacio.

• Expresa tu opinión: Puedes participar en foros públicos, votar en elecciones y expresar tu opinión sobre los asuntos que te preocupan.

Cada acción, por pequeña que sea, puede marcar la diferencia

Mi aporte a la comunidad por medio del ejercicio de responsabilidad social considero que ha sido positivo, ya que he podido interactuar con muchas personas del municipio que me han permitido aprender y a la vez enseñarles sobre temas de empatía, colaboración y resolución de conflictos a través de actividades dinámicas, las cuales me han permitido darles a conocer por medio de las propuestas planteadas del plan de trabajo, puesto que principalmente ofrece entretenimiento, educación y alimentación sin ningún costo, ya que esto lo hacemos de forma voluntaria y aquellos jóvenes que deseen participar son bienvenidos, porque es un espacio donde saldrán un poco de su zona de confort para socializar en un ambiente diferente fuera de sus hábitos.

Intervención en la comunidad: El trabajo se realiza en la comunidad y se enfoca en sus necesidades y recursos, lo vemos dentro de la práctica, ya que son niños vulnerables a los cuales le aportamos una forma práctica y dinámica del concepto de educación, más allá de las necesidades del alimento y vestuario, los cuales le brindaremos por medio de donaciones.

Conocimiento de la comunidad: Es importante conocer la comunidad con la que se trabaja, incluyendo su tamaño, poder político, nivel educativo y otros factores; la mayoría de niños de la fundación ha pasado por una situación similar para estar donde están, nuestro trabajo es que todos puedan relacionarse, aunque se separen en grupos por edades similares para lograr una mejor comunicación y trabajo en equipo, ya que todos buscamos un objetivo en común para lograr el cambio.

El espacio que nos brinda la fundación es muy importante, pues será el punto de encuentro donde se realicen las actividades de integración, comunicación y empatía entre los niños, para que aprendan a trabajar en equipo y apoyar cuando el otro lo requiere.