Este proyecto propone que los estudiantes de escuelas primarias de la ciudad de Buenos Aires registren datos de la sombra de los árboles cercanos a su entorno (casa, escuela, etc.) utilizando una app.

A partir de esta colaboración se genera un mapa de sombras de la ciudad donde cada estudiante puede ver su contribución.

La aplicación está disponible para Android y es muy sencilla de manejar.

Para proteger los datos de los estudiantes, solo es necesario colocar el nombre al que automáticamente se le asigna un número y así cada uno puede compartir sus observaciones.

 

HongosAr es un proyecto de la Fundación Hongos de Argentina para la Sustentabilidad (FHAS) que utiliza la plataforma iNaturalist para reunir observaciones de hongos en la Argentina para ejecutar la investigación, conservación y uso sustentable de los hongos. Busca difundir el Reino de los Hongos y sus potencialidades con una base científica, al concientizar sobre la diversidad, rol en los ecosistemas, interacciones con otros organismos y sus potenciales usos biotecnológicos, culinarios, medicinales y estéticos.

Grupo 5: Mac Burney-Pacha Iruretagoyena.

Temática: investigación de la Atmósfera / Clima, hidrología, suelos, Cobertura Terrestre / Biología y Fenología.

Descripción: Siguiendo un enfoque de investigación basado en la indagación, los estudiantes GLOBE plantean preguntas y hacen observaciones sobre el medio ambiente; diseñan investigaciones y toman mediciones ambientales en o cerca de sus escuelas utilizando los protocolos de medición; suben sus observaciones a la base de datos de GLOBE a través de Internet; utilizan las herramientas en el sitio Web de GLOBE para crear mapas y gráficos a partir de sus propios datos, y los de las escuelas GLOBE de todo el mundo; analizan sus datos y otros conjuntos de datos; y como todos los científicos hacen al final de su investigación, publican los resultados de sus análisis.

Enlace al proyecto: https://www.globe.gov/es/home 

Temática: Biodiversidad (conocimiento del mundo natural)

Breve descripción: Es una plataforma online colaborativa diseñada para conocer, observar y registrar seres vivos de diferentes partes del mundo. De esta forma se promueve en los estudiantes su conciencia ecológica y que documenten y conserven el medio natural. Está dirigido a docentes y estudiantes desde primaria hasta bachillerato.
Nació en 2010 apoyado por National Geographic, con la idea de convertir su web en una especie de cazamariposas virtual y otorgar a los ciudadanos el papel de científicos y biólogos aficionados. El ambicioso objetivo final de la iniciativa es documentar todas las especies de la Tierra y lograr una gran base de datos natural.
Los pasos que para registrarse como profesor son los siguientes:
1.   Acceder a la web y regístrarse con una cuenta de Google, Facebook, Twitter, Yahoo, Windows Live o AOL.

2.   Entrar en la sección Education de la web y selecionar la opción “Register as a teacher”, donde se tienen que introducir los datos, dar un nombre a la clase e indicar el nivel educativo y el centro escolar.

3.   Para suscribirse hay que pagar USD 125 anuales.

4.   Si se hace clic en el epígrafe “My Classroom” del perfil del docente, se encontrará un panel con información sobre la clase, y se pueden introducir más datos, incluir a otras personas generando para ellos un usuario y contraseña y establecer una misión. Con su usuario y contraseña cada alumno podrá acceder a la web del proyecto como estudiante, ver la misión de su clase y registrar un avistamiento de animal o planta pulsando en el botón “Upload a new spotting”.

Enlace al proyecto: https://www.projectnoah.org/education

Temática: Medio ambiente en general (Hidrosfera, Atmósfera, Suelo, Biosfera, la tierra como un sistema)
Descripción: Es un programa global (mundial) destinado a aprender y observar beneficiando al medio ambiente, donde se realizan investigaciones por personas que deseen colaborar con datos de todo el mundo. Hay guías específicas que seguir para poder presentar datos. La NASA utiliza los datos que se recogen. Dentro del programa hay muchos proyectos específicos de cada parte de la Tierra. 
En la página se presentan muchos soportes para los docentes GLOBE que quieran sumarse y tener herramientas. 
Desde cualquier nivel educativo se puede llevar a cabo el programa.
Enlace: https://www.globe.gov/es/do-globe/translated-material/espanol-spanish- 

Este Proyecto tiene como objetivo mapear la distribución de vaquitas conspicuas en todo el país y analizar sus tendencias. 

La información servirá de base para el desarrollo de programas de conservación.

https://www.argentinat.org/projects/proyectovaquitas 

Está a cargo de dos científicos de la Universidad de Buenos Aires, Argentina y de la Universidad de la Plata.

Los científicos se plantean entender qué variables explican la asimetría en el nido del hornero. Buscan saber más sobre el comportamiento de construcción del nido y su estructura. Además, pretenden acercar a las personas a la naturaleza y motivarlas a ser parte de un proceso de construcción de conocimiento científico colectivo.

https://www.acercaciencia.com/2018/11/25/proyecto-hornero/

BREVE DESCRIPCIÓN:

Este proyecto tiene como objetivo final crear un sistema de predicción a tiempo real del riesgo de transmisión de las enfermedades asociadas al mosquito tigre y prevenir brotes epidemiológicos. El mismo cuenta con la App Mosquito Alert , mediante la cual se reciben capturas de mosquitos realizadas con trampas profesionales. Los mosquitos se recogerán frecuentemente de las trampas para ser clasificados y contados por un equipo de entomólogos. Los datos de las dos redes permitirá calibrar las observaciones ciudadanas a lo largo del tiempo y el espacio de la ciudad.

La app Mosquito Alert se adaptará para recoger información sobre las picaduras de mosquitos para integrar estos datos a los modelos de riesgo.

Se desarrollará un sistema automático que integre toda esta información que permita en el futuro elaborar mapas de riesgo en tiempo real. Esto permitirá fortalecer la capacidad de gestión y control del mosquito de la ciudad de Barcelona. Un modelo de alerta temprana que podría exportarse a otras urbes nacionales y mundiales para la gestión de los riesgos sanitarios vinculados a los mosquitos.

Inés Palacios

Breve descripción: GLOBE es una red de personas de todo el mndo que trabajan juntos para mejorar la comprensión de la Tierra como Sistema, realizando observaciones ambientales: toma de mediciones, registro de datos, análisis de laboratorio. Estas observaciones se hacen en base a protocolos estandarizados específicos del proyecto.  Los resultados se suben a la base de datos de GLOBE, donde comparten los datos con estudiantes, profesores e investigadores de todo el mundo. Luego, esos datos (todos!) pueden ser descargados para realizar análisis científicos que luego pueden incluir en informes de investigación y publicar en diferentes eventos.

Todos los materiales educativos de GLOBE, incluida la Guía del maestro de GLOBE, están disponibles sin costo, desde el sitio web de GLOBE.

Enlace: https://www.globe.gov/es/home

Se encuentra en la plataforma argentinar.org como parte del Proyecto "La Gran Biobúsqueda del Sur" que, a su vez, es parte del evento Great Southern Bioblitz o GSB, periodo internacional en el que se intenta registrar todas las especies vivas del hemisferio sur en primavera, incorporando diferentes comunidades, áreas y regiones del sur.

El propósito de este evento es resaltar la inmensa biodiversidad del hemisferio sur al mismo tiempo que se involucra al público en general en el aprendizaje de la ciencia y la naturaleza.

Link: https://www.argentinat.org/projects/gbs-2021-general-roca?tab=about