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      <title>Caio Viana Mendonça by Educar padlet</title>
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      <description>Colégio Educar - Guarulhos 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-10 12:20:36 UTC</pubDate>
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         <title>Processo Educacional Inclusivo – 2023</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sejam Bem-Vindos!<br>&nbsp;</div><div>"Na nossa escola, a inclusão é a base de todo o trabalho social e pedagógico. Convivemos com as diferenças e consideramo-nos aspectos fundamentais de nossas condutas." (...)<br>&nbsp;</div><div>O diferencial da escola inclusiva é justamente a valorização da vida, das atitudes, do respeito ao outro. Além, obviamente, dos conteúdos escolares. (Inclusão na Prática - Rossana Ramos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;"É Fundamental a própria história para poder ouvir a história dos outros e construir-se como sujeito presente e produtor. Mais importante do que o desejo de produzir e mudar é o comprometimento com a mudança e a criação." (Marta Musetti Campos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;Desejamos um excelente 2023!<br>&nbsp;<br>&nbsp;Orientação Educacional Inclusiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 12:27:00 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Inglesa - 1 bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Caio é muito aplicado e interessado na disciplina. Consigo ter longas interações com ele somente em ingles e ele se expressa muitíssimo bem. Essa atividade do mural de valentines, o desafiou a escrever um bilhete na língua estrangeira.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 02:42:39 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 1° bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa sendo realizada pelo estudante Caio com o objetivo de criar um meme desmentindo uma fake news. o estudante realizou um bom trabalho, indo de encontro com o que foi proposto. Demonstrou estar atualizado em relação a memes e diversas habilidades com recursos digitais</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:28:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Biologia - 1º bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade para caracterização de cadeias e teias alimentares. Nesta atividade, os estudantes foram divididos em grupos, a fim de realizar a construção de cadeias e teias alimentares. Nota-se o estudante Caio participando com discussões, manifestações orais e exposição de ideias a cerca da atividade proposta, contribuindo para a construção do seu conhecimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 18:57:19 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia- 1• bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade em grupo aula invertida. O estudante realizou a tarefa de forma organizada e responsável, desenvolvendo um papel bastante satisfatório, o estudante é pró ativo e bastante atencioso </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-24 20:26:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Química - 1° bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2532092734</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade em grupo: construção de moléculas em formas estruturais. O estudante conseguiu interpretar as fórmulas e transpor para o modelo tridimensional. Caio demonstra muito interesse e comprometimento nas aulas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-26 22:41:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 1º Bimestre de 2023!</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2533909353</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade Avaliativa do Itinerário Formativo de Linguagens: Apresentação do trabalho do Jornal, cuja composição envolveu gêneros textuais dissertativos-argumentativos, além da função de redator de uma notícia, uma reportagem, do horóscopo criativo, da resenha e de um jogo. Neste registro, destaco o excelente empenho do aluno Caio Viana para apresentar o material que havia feito e explicar sobre o mesmo.<br>Att.: Professor Sérgio Lima</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 21:56:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 1º Bimestre de 2023!</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2533914402</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade Avaliativa do Itinerário Formativo de Linguagens: Apresentação do trabalho do Jornal, cuja composição envolveu gêneros textuais dissertativos-argumentativos, além da função de redator de uma notícia, uma reportagem, do horóscopo criativo, da resenha e de um jogo. Neste registro, destaco o excelente empenho do aluno Caio Viana para apresentar o material que havia feito e explicar sobre o mesmo.<br>Att.: Professor Sérgio Lima</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 21:58:37 UTC</pubDate>
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         <title>Português e Literatura - 1ºBimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2534828887</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro de uma apresentação Avaliativa, onde o estudante Caio, assumiu o protagonismo trazendo aos colegas uma apresentação imitando o Mano Brown do grupo Racionais. O estudante deu um show de apresentação, sempre muito comprometido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 10:50:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Matemática - 1° Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2540985176</link>
         <description><![CDATA[<div>Na atividade proposta, os grupos&nbsp; desenvolveram&nbsp; um infográfico, onde foi necessário utilizar diferentes tipos de gráficos, tendo em vista que cada modelo gráfico se adequa melhor dependendo das informações existentes.<br>No decorrer da apresentação o Caio demostrou boa participação e interação em relação ao conteúdo&nbsp; apresentado além de boa argumentação e postura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 07:50:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 1º Bimestre de 2023</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2545678553</link>
         <description><![CDATA[<div>Um registro da apresentação do Trabalho Avaliativo da disciplina do Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos do aluno Caio Viana. Neste trabalho, além de desenvolver o conteúdo de Figuras de Linguagem &amp; Vícios de Linguagem, o aluno tinha de elaborar uma Tira a representar a Figura de Linguagem escolhida e explicar sobre o conteúdo para os alunos das turmas dos 9º anos do Ensino Fundamental II. Com uma excelente postura e domínio do tema, Caio realizou uma ótima apresentação individual do trabalho e está de Parabéns!<br><br>Att.: Professor Sérgio Lima</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-06 01:58:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Itinerário formativo de linguagens - Leitura de Mundo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2596258784</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa sendo realizada pelo estudante Caio Viana com o objetivo de criar uma obra de protesto tendo como base um objeto do cotidiano, inspirado em artistas como Andy Warhol e Cildo Meireles. O estudante optou por utilizar recursos digitais como aplicativos para edição, e desenvolveu todas as etapas da atividade finalizando de forma satisfatória </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 13:19:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Biologia - 2º bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2596786867</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade na sala de experiências. Na foto, observa-se o estudante Caio e um colega de classe realizando uma proposta metodológica para caracterização dos seres vivos. O estudante desenvolveu de forma satisfatória a atividade proposta, contribuindo para o seu aprendizado e do grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 22:14:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 2º Bimestre de 2023!</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2620029720</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade Avaliativa do Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos: um registro das apresentações do conteúdo de Entrevista.&nbsp;<br>Nesta atividade, a ênfase foi no campo Entrevista Profissional (de emprego), a elaborar Currículo, Carta de Recomendação e possíveis respostas a questões de uma Entrevista, até mesmo sobre o "Dress Code" adequado.<br>Como de praxe, Caio demonstrou criatividade, liderança, agilidade e dinamismo para a resolução dos exercícios.<br><br>Att.: Professor Sérgio Lima</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-11 01:46:18 UTC</pubDate>
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         <title>Português e Literatura - 2ºBim.</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2620418222</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade interdisciplinar (Port e Mat.), o estudante Caio, dominou o assunto apresentado. O estudante é muito dedicado e comprometido com todas as atividades propostas. Sempre interage e participa ativamente das atividades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-11 23:39:13 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia-2 Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2627451642</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Matemática - 2º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2628385964</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre o estudante participou de todas as atividades propostas e expressou ótima participação e comprometimento com os estudos no geral. O Caio possui ótima interação com todos os colegas e sempre participa quando questionado durante as aulas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-20 18:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>HISTÓRIA 2° BIMESTRE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Caio integrou grupo sobre apresentação da cultura e sociedade africana. Interage bem com os colegas de sala e tem muita afinidade com os conhecimentos históricos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-21 18:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>Química - 2 bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Este experimento consistia em fazer passar uma corrente elétrica por soluções, afim de observar e caracterizar substâncias condutoras ou não.<br>O Aluno Caio juntamento com seu grupo desempenhou todos os 🤬 necessários alcançando os objetivos do experimento.&nbsp;<br>Caio demonstra facilidade em aulas práticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-22 01:38:03 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto de Vida - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O estudante Caio é muito participativo durante as aulas de projeto de Vida, interage muito bem com a turma e se mostra antecioso&nbsp; nas atividades propostas.<br>Tivemos um bimestre tranquilo e o Caio tem se desenvolvido de forma satisfatória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-27 10:14:25 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Inglesa - 2 bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Caio vem se destacando cada vez mais nos trabalhos e propostas do itinerário de LGG e Humanas. Foi um dos alunos que deu seu depoimento sobre a atividade; projeto do itinerário de língua inglesa (assim que tiver o vídeo disponibilizado pelo mkt, irei anexá-lo aqui).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-27 13:24:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Geografia- 2 bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2634272173</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Caiu demonstrou um excelente desempenho durante o desenvolvimento do projeto. Desde o início, ele se mostrou comprometido e engajado, colocando todo o seu empenho e habilidades em prática.<br><br>Com uma postura proativa, Caiu assumiu responsabilidades de forma exemplar. Ele foi capaz de estabelecer metas claras, distribuir tarefas de maneira equilibrada</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 10:35:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Física/robótica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2635122970</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante estava apresentando, sobre aplicação da indução eletromagnética em fontes de energia renováveis e não renováveis.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2081999651/cb9e97191a797b99dc3c6b00e40bc5de/WhatsApp_Image_2023_06_29_at_08_40_35__1_.jpeg" />
         <pubDate>2023-06-29 12:00:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3° bimestre - Criação de um projeto coletivo ( Prof Willian )</title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2670021243</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa sendo realizada pelo estudante Caio Viana com o objetivo de apresentar um seminário sobre cinema. O Caio surpreendeu ditando o ritmo da apresentação e complementando as falas dos companheiros de grupo, mostrando-se totalmente preparado para a apresentação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 12:45:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Biologia - 3º bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2716196865</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade prática na sala de experiências para caracterizar as alterações celulares, físicas e químicas em amostra de sedimentoscopia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 11:17:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 3º Bimestre de 2023!</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2723890132</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade do Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos: compartilhando aqui um registro do princípio de nosso Trabalho Avaliativo sobre a criação de enredos para a publicação em livro. Nesta primeira atividade, os alunos foram desafiados a estabelecer progressão temática, a partir dos enredos criados pelos demais colegas. Depois, em grupos, foi a hora de planejar, criar, recriar e revisar,  de acordo com a temática que os discentes escolheram para a formulação de uma história, em livro infanto-juvenil, a ser publicada no 4º Bimestre. No caso do Caio, e de seu grupo, o livro que estão desenvolvendo é sobre magia e permitirá ao leitor escolher o caminho a prosseguir, bem como aprender um pouco mais sobre filosofias herméticas.<br><br>Att.: Professor Sérgio Lima</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 00:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matemática - 3º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2727615115</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre foi abordado análise combinatória, mas especificamente, o tópico de princípio multiplicativo.<br>O estudante apresentou boa compreensão sobre o assunto e a lógica matemática implícita no mesmo. Durante todo o bimestre foi permitido uso da calculadora, pelo fato das contas resultarem em números grandes demais.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:15:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Português e Literatura - 3ºBimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2728641366</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre, estamos desenvolvendo uma atividade que envolve a dramatização.<br>O estudante Caio, sempre muito proativo com as atividades, assumiu um papel e está desenvolvendo muito bem. O estudante é muito comprometido e participativo com as atividades propostas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:04:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Química - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2732108958</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta atividade, os alunos confeccionaram uma pilha de limão, na qual o limão atua como uma ponte de íons para a liberação de cátions (partículas positivas dos metais). Simultaneamente, ocorre a liberação de elétrons, que pode ser verificada pelo voltímetro, apresentando uma diferença de potencial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:45:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2732668794</link>
         <description><![CDATA[<div>Na proposta da aula de hoje, o grupo do Caio lidera um debate sobre as modificações que ocorrem no término da vida acadêmica dentro do colégio, e de que forma podemos lidar com a sensação de uma nova etapa que está para se iniciar.<br>O Caio demonstrou muita autonomia e convicção em sua fala.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 19:21:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Biologia - 4º bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2753205361</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro de apresentação de trabalho, relacionado com o tema escolhido pelo estudante para estruturar o seu trabalho de conclusão de curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 18:12:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 4ºBimestre - criação de um projeto coletivo - Prof Willian.</title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2763445119</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a atividade em que os estudantes foram desafiados a desenvolver um curta-metragem, Caio se destacou notavelmente, demonstrando habilidades excepcionais em edição, atuação e liderança. Sua contribuição foi tão marcante que posso afirmar com confiança que foi um dos melhores trabalhos realizados por ele até o momento. É evidente que, após essas experiências, Caio encontrou sua verdadeira vocação na área de áudio visual e performance artística. Sua evolução é notável, e seu potencial artístico é promissor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 19:11:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Português e Literatura - 4ºBimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2795826757</link>
         <description><![CDATA[<p>Registro de uma apresentação teatral, onde o estudante realizou uma belissíma encenação. O estudante sempre é empenhado nas atividades proposta. Parabéns!!</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-20 04:10:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos - 4º Bimestre de 2023!</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2803254493</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividade do Itinerário Formativo de Linguagens &amp; Códigos: compartilhando aqui um registro em foto do nosso Trabalho Avaliativo da criação de enredos para a publicação em livro. </p><p>No caso do Caio, e de seu grupo, o livro que desenvolveram, com maestria, tinha como propósito ensinar um pouco sobre o universo mágico para leigos. </p><p>Caio participou integralmente do processo criativo da história, bem como da apresentação na Feira Cultural ("Vivências Pedagógicas") do material para membros da classe e de outras turmas também. Está de Parabéns!!!</p><p>A propósito, Caio está de Parabéns por todo o seu processo evolutivo e, sem dúvidas, seu desenvolvimento pessoal neste ano só refletiu o quão longe é capaz de ir.</p><p><br/></p><p>Att.: Professor Sérgio Lima</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 01:07:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matemática - 4º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2812058227</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste bimestre o assunto abordado foi Probabilidade.</p><p>O Caio demonstrou grande comprometimento em esclarecer dúvidas e entender a causa dos erros cometidos no desenvolver das questões abordadas. Um dos pontos principais foi calcular a probabilidade de um evento acontecer, para resolver situações-problema existentes no cotidiano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-03 23:48:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HISTÓRIA E SOCIOLOGIA 4° BIMESTRE📚</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2812091765</link>
         <description><![CDATA[<p>Caio desenvolveu atividades sobre história e cinema no 4° bimestre. Neste trabalho atuou com os amigos de sala reproduzindo efeitos cinematográficos e explicando contextos históricos utilizando cinema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 00:35:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Química - 4° Bimestre  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2812196921</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta instigante atividade experimental, Caio, em conjunto com sua equipe, foi designado para desenvolver uma fragrância que evocasse reminiscências relacionadas às experiências no ambiente escolar. Inicialmente, os participantes receberam uma instrução introdutória sobre os princípios da formulação de perfumes. Posteriormente, utilizando essências de base, procederam à elaboração do perfume representativo do grupo. Essa abordagem científica proporcionou uma investigação metódica e controlada, revelando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no âmbito da química aromática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 02:18:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Vida - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2814491977</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante Caio, finalizou o 4° Bimestre de forma satisfatória.</p><p>Na narrativa acima, o mesmo trouxe uma linda fala sobre o preconceito que tem se alastrado de maneira incontrolável, em nossa sociedade. Tivemos uma discussão em sala sobre o tema abordado, onde foi possível conscientizar a classe e levantar uma reflexão duradoura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 14:05:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2814491977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Geografia 4 bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2815054492</link>
         <description><![CDATA[<p>No seminário sobre doenças globalizadas, o estudante Caio se destacou de maneira exemplar. Sua apresentação foi notável pela clareza, profundidade e domínio do tema, demonstrando um entendimento sólido das complexidades das enfermidades em um contexto global.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 20:49:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educarpad/q5cbwr75zzi9sko3/wish/2815054492</guid>
      </item>
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