Form Umpan Balik dari Aksi Nyata Asesmen SMP-SMA/SMK/PAKET B-C by Nurhasnah Hasnah

Dahlia, S.Pd (198912062022212010) UPTD SMAN 4 Polewali

2024-03-26 14:14:45 UTC

Rencana tindak lanjut harus berdasarkan asesmen awal , karena membantu guru untuk memahami Tingkat kemampuan siswa atau ketrampilan tertentu. Guru dapat mengidentifikasi di area mana siswa mendapat kesulitan. Dimana alasan dari rencana tindak lanjut tersebut : Tingkat pemahaman siswa, Mengatasi kesulitan spesifik, Membantu pemahaman yang sudah ada, Evaluasi progress

Dahlia, S.Pd (198912062022212010) UPTD SMAN 4 Polewali

2024-03-26 14:16:48 UTC

Ya, alasannya karena :

- Strategi pembelajaran dikelas, termasuk metode, alat pembelajaran, kegiatan

- Bentuk intervensi pada siswa, bagaimana menyampaikan materi ke siswa

Untuk memastikan bahwa semua siswa memiliki akses yang sama terhadap pembelajaran yang efektif.

Nur Indah Sari, S.Kom (199609252023212024) UPTD SMKN Tapango

2024-03-26 14:22:27 UTC

Ya, rencana tindak lanjut biasanya di dasarkan pada hasil asesmen awal pembelajaran . Ini karena hasil asesmen awal memberikan pemahaman tentang kebutuhan dan Tingkat pemahaman siswa, sehingga memungkinkan guru untuk merancang rencana yang sesuai untuk mememuhi kebutuhan individu dan kelompok siswa tersebut. Dengan demikian , rencana tindak lanjut yang dibuaat lebih efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran

Nur Indah Sari, S.Kom (199609252023212024) UPTD SMKN Tapango

2024-03-26 14:23:38 UTC

Ya, Strategi pembelajaran yang dipilih akan didasarkan pada hasil asesmen awal untuk memastikan sudah sesuai dengan pemahaman siswa. Intervensi akan ditentukan berdasarkan hasil asesmen, baik bimbingan, pengayaan, materi. Jadi rencana tindak lanjut dapat memberikan panduan bagi guru dalam memberikan dukungan kepada siswa.