La educación era obligatoria hasta los 14 años.
Todos sus hermanos tenían acceso a la escuela por igual. El acceso al colegio era fácil, ya que solo estaba a 10 minutos andando de su casa. Y todas las aldeas tenían una escuela.

Lo que más le gustaba de ir al colegio era el tiempo libre que tenía para jugar con amigos, jugaban a fútbol y baloncesto si tenían balón, y sino a las chapas/canicas/churro media manga. En clase eran entre 24 y 31 alumnos, separados por sexos. Tiene un buen recuerdo de los profesores, más concretamente de uno que le enseñó todo aquello que le ha formado como persona. Las asignaturas que más disfrutaba era Ciencias e Historia Religiosa. Y la que menos le gustaba era Latín. No tenía profesor por cada asigantura, sino que era uno para todas.

Siempre ha querido ser maestro. Accedió a los estudios superiores mediante dos examenes (revalidas) una propuesta por el Estado y otra por la Iglesia. Y también, realizó un examen para conseguir una beca de estudios para entrar en el bachillerato privado de Franciscanos. Cursó tres años la carrera de Magisterio y durante cinco años la carrera de Geografía e Historia, la cual fue gratis por ser titulado en Magisterio. Estudiar suponía un gran esfuerzo económico para aquellos que no recibían beca. En la carrera eran unos treinta alumnos por curso aproximadamente. La distinción de género era notable, porque los chicos estudiaban asignaturas de prácticas de agricultura y las chicas cursaban asignaturas de hogar y economía familiar.