Fomentar el pensamiento crítico, la empatía y la capacidad de comunicación en los estudiantes.

Reflexionar sobre cómo las habilidades socio emocionales impactan en la convivencia escolar y la resolución de conflictos.

Crear un tablero en Padlet con columnas divididas por temas (por ejemplo: "Manejo de emociones", "Empatía", "Resolución de conflictos").

Compartir lecturas o videos cortos sobre educación socio emocional para preparar a los estudiantes.

Explicar las reglas del debate: respeto mutuo, turnos para hablar, argumentación fundamentada, etc.

Dividir a los estudiantes en dos grupos: A favor y En contra de la importancia de una habilidad socio emocional específica (por ejemplo: empatía).

Cada estudiante publicará su opinión en el tablero en Padlet, utilizando las columnas temáticas asignadas.

Los moderadores (docente o estudiante asignado) organizarán las respuestas y plantearán las siguientes preguntas para dinamizar el debate.

¿Por qué es importante aprender a manejar nuestras emociones en la escuela?

¿Creen que todos pueden aprender a manejar sus emociones de la misma forma?

¿Cómo puede la empatía mejorar la convivencia en la escuela?

¿Creen que la empatía puede enseñarse o es algo natural?

¿Cómo puede ayudar la resolución de conflictos a prevenir el bullying?

¿Es posible que aprender a resolver conflictos no sea suficiente para prevenir el bullying?

¿Cómo pueden las redes sociales ayudar en la educación socioemocional?

¿Podrían las redes sociales tener un impacto negativo en las habilidades socioemocionales?