Fundamento psicológico de los materiales didácticos by Pablo Gómez Martínez https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb Materia: Diseño de materiales Alumno: Pablo Gómez en-us 2022-04-27 03:59:10 UTC 2022-04-27 05:15:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png 1. Bruner, "Hacia una teoría de la enseñanza" (1966): gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159692322 "...una teoría de la enseñanza, la cual debe constituir el corazón de la psicología educativa, se interesa primordialmente en la manera de ordenar los ambientes a fin de optimizar el aprendizaje..."]]> 2022-04-27 04:08:17 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159692322 2. Primero el estudiante gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159697041 Antes de diseñar el ambiente, debemos conocer la manera como aprenden los estudiantes en general.

"2010 Student Fellows" por NWABR está marcado con CC BY 2.0. ]]> 2022-04-27 04:14:10 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159697041 3. Teoría de la asimilación gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159703705 Autores como Taba señalan que las teorías del aprendiza son limitadas para entender cómo aprenden los estudiantes (1962). Para Ausubel, la mejor teoría que se puede aplicar para el diseño de un currículum y para la enseñanza es la de Johnson junto a la teoría de la asimilación.

Fernández, F. (2021). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=GHyqZ8gr3cA]]> 2022-04-27 04:21:49 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159703705 4. El modelo curricular de Mauritz Johnson gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159709502 Hernández, L. (2021). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Lm5YrmpxkIY]]> 2022-04-27 04:28:25 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159709502 5. Aprendizaje significativo gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159716920 El principal centro de interés de la teoría de la asimilación es el aprendizaje significativo: el nuevo conocimiento debe tener conceptos de afianzamiento pertinentes que estén disponibles en la estructura cognoscitiva del alumno.

Antiques Roadshow. © PBS CC-BY-SA 2.0


]]> 2022-04-27 04:36:27 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159716920 6. Progresividad gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159750014 Para Johnson, la asimilación es progresiva. Se comienza con conceptos generales y luego con específicos. Estas abstracciones específicas se dan entre los 12 y 14 según Piaget. Para Johnson, cualquier estudiante puede aprender cualquier tema o disciplina, siempre y cuando se activen todas las destrezas y abstracciones primarias como secundarias.]]> 2022-04-27 04:47:00 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159750014 7. Correspondencia entre el modelo de Johnson y la teoría de la asimilación gomezpab2 https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159764321 Correspondencia entre los elementos del modelo de Johnson y la teoría de la asimilación aplicada al aprendizaje]]> 2022-04-27 05:02:08 UTC https://padlet.com/gomezpab2/q40sgx7nevxapqnb/wish/2159764321