MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS by Javier Orduña Bandala https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f Brenda Arellano, Yadira Mendoza, Javier Orduña, Leslie Sánchez & Paola Sánchez. en-us 2021-12-11 19:22:10 UTC 2026-01-04 20:46:34 UTC hello@padlet.com El material didáctico se suele emplear como nexo o elemento de unión entre eldocente y/o discente y la realidad. https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942016526 2021-12-11 19:25:29 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942016526 Criterios para la selección de materiales 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942016736 2021-12-11 19:25:42 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942016736 Breen y Candlin (1987) 2021051911 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017192 2021-12-11 19:26:25 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017192 Littlejohn y Windeatt 202105370 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017458 2021-12-11 19:26:46 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017458 El material didáctico sustituye a larealidad y trata de representarla de la mejor forma posible, facilitando su objetivación https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017546 2021-12-11 19:26:54 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017546 1. Objetivos y contenidos del material curricular. 2021051911 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017881 2021-12-11 19:27:21 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942017881 Cook (1983) 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942018209 2021-12-11 19:27:50 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942018209 1. El conocimiento sobre las asignaturas académicas. 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942018703 2021-12-11 19:28:34 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942018703 2. Tareas que proponen para el aprendizaje. 2021051911 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942018923 2021-12-11 19:28:46 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942018923 2. El contenido que puede aportar el estudiante. 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019029 2021-12-11 19:28:55 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019029 3. La lengua que se estudia en sí. 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019357 2021-12-11 19:29:25 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019357 Serie de medios o instrumentos que favorecen el proceso de enseñanza https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019399 2021-12-11 19:29:29 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019399 4. Los textos literarios. 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019560 2021-12-11 19:29:45 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019560 202105370 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019659 1. Conocimiento de hechos generales o relacionados con disciplinas académicas
específicas.

2. Visión de lo que es el conocimiento y cómo se desarrolla.

3.Concepción sobre el aprendizaje de las lenguas.

4) Roles del profesor y alumnos.

5)Oportunidades para el desarrollo de las habilidades cognitivas.

6) Valores y actitudes que reflejan]]> 2021-12-11 19:29:55 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019659 3. Exigencias de los materiales al profesor que los lleve a cabo. 2021051911 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019770 2021-12-11 19:30:06 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019770 5. La cultura y los temas de interés del alumnado 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019841 2021-12-11 19:30:12 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942019841 MATERIAL DIDÁCTICO 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942020438 2021-12-11 19:31:04 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942020438 (Prats) “facilita elaprendizaje de habilidades intelectuales, el dominio de las técnicas usadas en las disciplinasy el planteamiento de prototipos que simulen la construcción del conocimiento(metodología) de los distintos saberes”. https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942020485 2021-12-11 19:31:08 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942020485 4. Variedad de recursos y materiales didácticos. 2021051911 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942020518 2021-12-11 19:31:12 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942020518 5. Adecuación de los materiales. 2021051911 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942021539 2021-12-11 19:32:47 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942021539 Bibliografía 2021054411 https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942025856 Madrid, D. (2001). Materiales didácticos para la enseñanza del inglés en Ciencias de la Educación. En Bruton, A. y Lorenzo, F. J.
(coord.), Perspectivas actuales en la metodología de la enseñanza del inglés en las Universidades andaluzas, Revista de
Enseñanza Universitaria, número extraordinario, pp. 213-232.]]> 2021-12-11 19:39:19 UTC https://padlet.com/2021054411/q3yunkbcnk07yj1f/wish/1942025856