Espacio de Continuidad Pedagógica 2021 by JIC 2 DE 12 Angel Gris.

ENTREGA DE SOBRES Y CUOTA SOCIAL

jic2de12 — 2021-03-02 14:38:14 UTC

La asociación cooperadora es fundamental, tanto por los lazos que crea para el fortalecimiento de la comunidad, como por su tarea para lograr un espacio escolar cada día mejor.
Para ello es necesario contar con el aporte de trabajo y/o económico que cada familia pueda brindar.
Cuota social: $ 100 mensuales (al menos hasta la próxima asamblea)
Cualquier aporte es bienvenido!
Se les entregará el sobre para la recaudación, a la salida de los respectivos grupos de niñ@s que asisten
POR FAVOR completen el sobre con todos los datos (el/la socio/a puede ser madre, padre o cualquier adulto responsable.
El número de socio/a se lo asignaremos al procesarlo.
Por favor no pegar el sobre., el mismo sera depositado en el buzón de cooperadora que pondremos a la entrada, los días de entrega de las canastas alimenticias.
Una vez procesados, se les devolverá con el correspondiente recibo.
También pueden optar por depositar o transferir el dinero a la cuenta de la cooperadora.

*Banco Ciudad – Sucursal 18 – Flores
Cuenta Corriente en Pesos: 3530/5 CBU 02900186 00000000353050
Una vez efectuado el depósito o transferencia bancaria, enviar comprobante con datos de nombre y apellido del socio/a y alumno/a, color de sala y turno, al mail de la cooperadora para poder confeccionar el recibo.

cooperadora.jic2de12@bue.edu.ar

¡GRACIAS POR SU
COLABORACIÓN!

BIENVENID@S AL CICLO DE 2021

jic2de12 — 2021-03-02 15:11:20 UTC

Le damos la bienvenida al
JIC N° 2 DE 12,
EL JARDÍN DEL ÁNGEL GRIS
a este nuevo ciclo lectivo con algunos cambios, a los cuales debemos adaptarnos.
El padlet sera un vehículo para conocer e invitarlos a participar en casa de alguna de las propuestas que se realizan en la presencialidad. Si los desean pueden enviar sus producciones a los mail de cada sala.
Les dejamos el teléfono del Jardín: 4637-7703
Y el mail: dei_jic2_de12@bue.edu.ar
Por cualquier consulta o inquietud.

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA MARZO: PRIMERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-03-03 12:30:35 UTC

Queridas familias:
El jueves 4 de marzo estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
T.urno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-03-03 12:42:41 UTC

Hola chicos/as de salita de 3!!!
Cómo están?
Les cuento que empezamos a conocernos jugando y explorando con distintos elementos y objetos.
Hoy estuvimos jugando con autos y conos… y saben qué? Salieron muy
buenas ideas.
Logramos armar una pista, apilar conos, construir puentes y caminos.
Los invitamos a jugar, pueden utilizar rollos de cocina, de papel higiénico, hacer conitos con cartulina o cartón.
Si no tienen autos los pueden hacer con rollitos de cocina o papel higiénico.
Manos a la obra y a crear!

Seños Marisa (TM) y Natalia (TT)

BIENVENIDOS A SALA ROJA

jic2de12 — 2021-03-03 12:51:00 UTC

Las Seños Rosana y Laura (TM) y Andrea y Soledad (TT),nos cuentan lo que hicieron esta semana, y les proponen jugar en casa con las familias.

CHACARERA DE LA BIENVENIDA

jic2de12 — 2021-03-03 13:15:22 UTC

Las Seños Pili y Carolina (TM) y Roxana y Gimena (TT) les comparten una de la canciones con la que se saludan.

EL BAILE DEL CUADRADO

jic2de12 — 2021-03-03 14:19:26 UTC

Bailamos con la Profe Fabiana (TM)?

jic2de12 — 2021-03-04 01:40:55 UTC

Hola chicas y chicos de sala Naranja y sala Verde!
Las Seños Anita y Natalia (TM) y Mónica y Silvana (TT) les dejan esta propuesta.

CANCION: "MI BURRITO" (Magdalena Fleitas)+

jic2de12 — 2021-03-04 01:48:06 UTC

La Profe Carolina (TM) comparte esta canción y les deja una propuesta.
Pueden bailar en casa, jugar con las distintas formas de caminar del burrito (andando, trotando, arriba, abajo)
Hacer percusión corporal: Palma sobre piernas para marcar la velocidad del paso del burro. Y acompañarlo con un tambor , que puede ser un balde o una palangana con una cuchara de madera.

CUENTO: "PANCHO Y LAS BURBUJAS"

jic2de12 — 2021-03-05 12:49:09 UTC

Después de escuchar el cuento, podemos jugar con burbujas.
Les contamos como pueden preparar el liquido en casa:
Mezcla para crear pompas de jabón resistentes es incluir tres partes de agua y una parte de jabón (tres vasos de agua y uno de jabón). En cuanto al tipo de agua, se puede utilizar agua de la canilla o mineral, pero siempre saldrán mejor con agua destilada.
Ahora prueben con distintos objetos perforados y envienle fotos a las Seños.
A jugar!!

LIMERICKS (Maria Elena WALSH)

jic2de12 — 2021-03-05 13:08:50 UTC

Hola nenes y nenas de sala verde y naranja!
Esta semana en la sala estuvimos escuchando limericks de Maria Elena Walsh, de su libro zooloco.
Los limericks son poemas cortos, generalmente chistosos, disparatados y sin sentido.
Se animan en casa a inventar alguna: que hara el Canguro o al Oso? O que pasaría si un León hablara?
A crear!

jic2de12 — 2021-03-05 13:32:50 UTC

Hola amarillitos!! Cómo están? Esperamos que muy bien.
Hoy les proponemos trabajar con material no estructurado. En la sala, jugamos con broches, potes de plástico, bolsitas de red, limpia pipas, discos de cartón y tapitas.
No saben cuántas cosas pudimos inventar... caritas, trasvasado, abrochamos bolsitas, hicimos gusanitos con las tapitas y muchas cosas más.
Uds pueden usar el material que tiene en casa, crear y constituir un sinfín de cosas... Se animan?
Buen fin de semana.

Los y las queremos mucho

Seños Mari y Naty

POEMA: "MI CUERPO Y YO "(Jorge Lujan)

jic2de12 — 2021-03-05 13:42:08 UTC

Las Seños de las salas azul y celeste les dejan este lindo cuento para escuchar..
¿Que cosas pueden ver ustedes a traves de sus ojos?

jic2de12 — 2021-03-05 14:10:20 UTC

jic2de12 — 2021-03-05 14:11:20 UTC

jic2de12 — 2021-03-05 14:11:56 UTC

PRESENTACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE

jic2de12 — 2021-03-08 12:37:48 UTC

8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

jic2de12 — 2021-03-08 12:41:21 UTC

El Día Internacional de la Mujer, también conocido como Día Internacional de la Mujer Trabajadora, conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, en pie de emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona.

POESÍA: “¿QUIEN LE PUSO NOMBRE A LA LUNA?” de Mirta Goldberg

jic2de12 — 2021-03-09 13:03:47 UTC

Hola chicas y chicos de sala naranja y verde ¿cómo están?
Hoy les proponemos buscar un lugar cómodo y tranquilo. También pueden armar una carpita con telas o invitar a algún adulto para disfrutar de esta poesía
¿Sabías que todos tenemos un nombre que nos identifica?
¿Cuál es tu nombre?
¿ Quién lo eligió ?
¿Tiene algún significado?
Si querés podes mandar un mail a la seño contándonos todo eso.
Seguí visitando el padlet institucional.
Prontito acercaremos más propuestas

A DISFRUTAR DE UNA EXPRESIÓN ARTÍSTICA LIBRE

jic2de12 — 2021-03-09 13:12:44 UTC

Chicos y chicas de sala amarilla y familias
ESTA PROPUESTA DE ARTE LOS INVITA A EXPRESARSE AL COMPÁS DE LA MÚSICA, ELIGIENDO LOS COLORES DE TEMPERA QUE MÁS NOS GUSTEN (y que tengamos en casa) Y SOBRE EL SOPORTE que tengan.(papel blanco, diario, cartón, etc.) y pueden probar con pinceles, pinceles, esponjas, etc
En el jardín utilizamos papel blanco, y colgamos los pinceles de una cuerda.
A PINTAR!!! SEÑO NATY

jic2de12 — 2021-03-09 13:29:01 UTC

La Seño Andrea les deja algunas de las canciones que cantamos en el Jardin, así las cantamos en casa con la familia.

CONOCIENDO INSTRUMENTOS

jic2de12 — 2021-03-09 13:54:00 UTC

Con la Seño Janina (TT) exploramos el tambor!
Te invitamos a que te fabriques uno con una lata y cinta Scotch ancha como parche (ponerle varias capas!!!)...y a tocar!!!!!

jic2de12 — 2021-03-09 14:04:07 UTC

Hola nenes y nenas de sala de cuatro, esta semana estuvimos trabajando las miradas, les proponemos que miren en el espejo sus ojos. Los ponemos cerrados, más abiertos ¿De que color son?

Les dejamos unas imágenes de diferentes miradas para que puedan apreciarlas
¿Son todas iguales? ¿De qué colores son los ojos que ven en las imágenes? ¿Tienen la misma forma todas las miradas? ¿Qué más nos pueden comentar de lo que ven en las imágenes?
Las seños Ro, Gime, Pili y Caro

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA MARZO: SEGUNDA ENTREGA

jic2de12 — 2021-03-10 15:38:10 UTC

Queridas familias:
El martes 16 de marzo estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
T.urno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular)

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

ESPACIO DE MEJORA INSTITUCIONAL

jic2de12 — 2021-03-11 13:15:52 UTC

Les avisamos que el miércoles 17 de marzo, habrá suspensión de clases, ya que las docentes tendremos una EMI (ESPACIO DE MEJORA INSTITUCIONAL).
Los horarios de cada burbuja continúan tal como les dijeron las Seños

jic2de12 — 2021-03-12 13:18:54 UTC

Hola chicos y chicas ¿cómo les va?
Les queremos contar que jugamos con nuestros nombres, los miramos bien, contamos las letras, los copiamos y escribimos como pudimos. Luego lo decoramos y colgamos en la sala.
¿Y vos, te animas a escribir el tuyo y hacer tu propio cartel?
Escribí tu nombre, como puedas, y si aún no podés hacerlo sola/o, pedile a un adulto que lo escriba en una hoja o cartón con letra imprenta mayúscula y vos lo copias. Después decoralo con lo que tengas en casa, pueden ser papeles, lanas, botones, telas, palitos. Luego lo colgas donde mas te guste.
Mira, acá te mostramos los que hicimos las seños.

Seguí visitando el padlet.
Buen fin de semana.

¡A PINTAR NUESTRO CIELO!

jic2de12 — 2021-03-12 13:22:06 UTC

Les proponemos salir al balcón, a la vereda, si están caminando de la mano, mirar el cielo, contemplarlo y ver los colores que muestra. Depende el día puede haber muchos, celestes, mas claros, mas oscuros, grises...
La idea es que en casa con los materiales que tengan como hojas blancas, mas grandes o mas chicas busquen pintura y con alguna herramienta como esponjas, pinceles, rodillos puedan pintar un cielo, como a uds les guste y les salga. ¡Que lo disfruten!
¿Nos muestran como le quedaron sus producciones? Enviarlos a los mail de las salas o al del jardín
Las Seños de Sala de 4 años

¡A EMBOCAR!

jic2de12 — 2021-03-12 13:46:33 UTC

Hoy les proponemos hacer pelotas de papeles de colores y darle de comer al mono Jacinto. Y quien se anima a embocar en los botellones colgados en diferentes alturas??
Los chicos se divirtieron con esta propuesta que es muy activa... ojo que también se formó una lluvia de pelotas y volaban pelotas por toda la sala!!!!

jic2de12 — 2021-03-12 13:51:31 UTC

jic2de12 — 2021-03-12 13:52:01 UTC

MANOS A LA MASA!!

jic2de12 — 2021-03-12 14:03:15 UTC

Propuesta: preparamos masa, aplastamos, insertamos moldes, tapas, palitos, dejamos huellas, cortamos y disfrutamos de la sensación de modelar.
Si no tuvieras todos los ingredientes podes realizar la masa con harina común y agua.

CANCIÓN: "ABRA RODAS" (Magdalena Fleitas)

jic2de12 — 2021-03-12 14:04:58 UTC

Bailamos en algunas partes haciendo lo que dice la canción y en otras partes con movimientos libres

jic2de12 — 2021-03-16 12:36:45 UTC

Hola chicos y chicas!
La semana pasada les propusimos mirar el cielo. Hoy, l@s invitamos a inspirarse con "La noche estrellada", una pintura que hizo Van Gogh inspirado en el cielo de noche... se animan a hacer sus propios cielos con estrellas?

jic2de12 — 2021-03-16 12:43:10 UTC

Hola chicos y chicas de sala amarilla!! Está vuelta, la propuesta fue jugar con animalitos y bloques de madera. Los nombramos, hacíamos sus sonidos, miramos sus colores, construimos puentes, caminos, edificios y casas para ellos. Algunos dormían y otros se metían en las contrucciones. También creamos historias, donde corrían, se trepaban, buscaban amigos y muchas ideas más. Si en casa no tienen bloques de madera, pueden suplantarlos por otros de goma o plástico, o realizarlos con cajas de remedios, de arvejas, tubitos de cartón o con lo que imaginen. Que se diviertan!!! Muchos besos voladores.
Seños Mari y Naty

jic2de12 — 2021-03-16 12:47:27 UTC

Hola sala naranja y sala verde ¿Cómo están?

Hoy les proponemos buscar un espejo y mirarse , mirar sus ojos, jugar a hacer gestos de tristeza- alegría- enojado-sorprendido.
Te invitamos a buscar a algún adulto o a alguien que esté en casa, descubrí y describí cómo son los ojos y su mirada .
Te animas a dibujarte mirándote al espejo o también podés dibujar a alguien de tu familia ¿Qué te parece?
Si queres nos podes enviar tu dibujo al mail de la sala.
Seguí visitando el padlet
Hasta la próxima

¡A JUGAR CON ARENA!

jic2de12 — 2021-03-16 13:23:46 UTC

Hola familias:

En esta oportunidad queremos compartir con ustedes otro juego que realizamos con los niños/as en el jardín y esperamos que nos acompañen en casa y nos envíen fotos de lo que están realizando con sus hijos/as.

Nosotros jugamos con arena mojada o seca, pero también lo pueden hacer con polenta.

Ponemos polenta o arena en un recipiente grande, puede ser palangana) unos tarritos de yogur, postre, flan, cucharitas, palitos, palita, moldes, lo que tengan……

Y A JUGAR!!!

jic2de12 — 2021-03-16 13:40:36 UTC

¡IMPORTANTE! REUNIÓN DE COOPERADORA PARA LA ELABORACIÓN DEL PAI 2021 (Plan Anual Institucional)

jic2de12 — 2021-03-16 16:53:22 UTC

Caba, 16-03-2021 Estimadas familias:
Queremos informarles que junto a la Asociación Cooperadora del JIC N° 2 , estamos elaborando el PAI correspondiente al ciclo lectivo 2021. (Plan Anual Institucional).

Este Plan, se realiza anualmente con el fin de establecer las necesidades de la Institución en relación con la compra de elementos varios para la cotidianidad del jardín. Posteriormente, este Plan se eleva a la Dirección de Cooperadoras Escolares, y si es aprobado, se asigna un subsidio para la compra de esos insumos.
Debido a la situación actual de DISPO por Covid 19, decidimos realizar un plenario virtual para que puedan participar la mayor cantidad de familias posibles.
Se realizará el VIERNES 26 de marzo a las 18.30 hs ingresando al siguiente link
https://meet.google.com/rao-hgny-nzq

Elaboramos un listado de insumos , que estará abierto a sugerencias.
Compartimos el listado:

-Útiles escolares varios

-Artículos de librería

-Alquiler de fotocopiadora e insumos

-Service de aires acondicionados ( siempre y cuando se habilite su uso)

-Compra de medallas, diplomas, distintivos institucionales para los y las niñas que egresen.

-Libros reglamentarios de uso institucional (actas, registros de asistencia, libros de firmas, personal, cooperadora, etc)

-Gastos ante arreglos y compras emergentes.

-Pintura para murales de patios

-Set de pisos de caucho para patio exterior.

-Evento por Día del Derecho del Niño a Jugar o fin de año -

Los esperamos el viernes 26 de marzo a las 18.30 hs . A través de la plataforma MEET para realizar el plenario la elaboración del PAI ingresando al siguiente link:

https://meet.google.com/rao-hgny-nzq

Posteriormente , en la entrega de canastas podrán leer y firmar el acta correspondiente para dar continuidad al trámite correspondiente.

Esperamos contar con la presencia de todas y todos.
Un saludo cordial.
Asociación Cooperadora y
Equipo del JIC N°2 DE 12

jic2de12 — 2021-03-19 11:14:39 UTC

Hola Familias!! Cómo están? Esperamos que muy bien.
Hoy propusimos jugar con muchos materiales para enhebrar... Pero como los chicos son súper creativos salieron otras cosas como apilar, jugar con las mangueras y los deditos, hacer gusanitos, otras construcciones y utilizar los agujeritos para mirar.. a uds que se la ocurre?
Utilizamos: flota flota, cordones, mangueritas, lanas, limpiapipas, CD, tubitos de plástico y lo más importante... Ganas de explorar, aprender y divertirnos.
Seguro que en casa tienen algunos de estos materiales u otros para jugar. Pueden cortar en rebanadas rollos de cocina o papel higiénico, piolín, palitos, llaves (para enhebrar por el agujerito), etc.
Se animan?
Les mandamos unos besitos voladores.
Manden fotos al mail de la sal o al del Jardín!!
Seño Naty y Maru

jic2de12 — 2021-03-19 12:28:02 UTC

Hola chicas y chicos de sala Verde y Naranja!! ¿Cómo están? Hoy los y las invitamos a buscar papeles, pueden ser de revista, de diario, pintar algunas hojas con colores, o los que haya en casa y recortarlas de distintas formas. Con esos recortes puede armar diferentes figuras sobre la mesa, lo que ustedes se imaginen!! Y luego pegarlas en una hoja blanca, de color o incluso sobre un cartón. Cuando hayan terminado, si quieren, le sacan una foto y la envían por mail. Les mandamos muchos besos. ¡Hasta la próxima!

jic2de12 — 2021-03-19 12:40:04 UTC

Te invitamos a escuchar estas canciones. Podes acompañarla bailando en casa con un pañuelo o cualquier retazo de tela que tengan.
Con el que se puede hacer el movimiento de las olas.
¡A prestar atención!
¿Como puede moverse ese pañuelo acompañando la música?

jic2de12 — 2021-03-19 12:46:44 UTC

Esta semana navegamos por el océano y les compartimos un cuento, "El cuento del buque fantasma" ¡Un barco mágico invisible!
Presten atención a todos los sonidos!
Te invitamos a jugar realizando los gestos de las acciones que realizan los tripulantes.¡Cuidado! Viajar en barco a veces puede ser toda una aventura. ¡Que lo disfruten!

jic2de12 — 2021-03-19 12:58:47 UTC

Lanzamiento y puntería con diferentes materiales y tamaños! Te invito a que pruebes en casa con objetos livianos e irrompibles.
Ejemplo:pelotas papel y palangana.

CUENTO: ¿COMO ATRAPAR UNA ESTRELLA? (Oliver Jeffers)

jic2de12 — 2021-03-21 16:33:18 UTC

Hola familias
¿Sabían qué?
Los libros son posibilitadores de la lectura compartida y del encuentro, más necesario aún en estos contextos.
A su vez, propicia situaciones que ponen de relieve la lengua escrita como parte de nuestra cultura y la posibilidad de poner en juego la palabra, la conversación literaria y propuestas que estimulen la comunicación verbal y la apreciación de imágenes.

NUESTRAS MIRADAS

jic2de12 — 2021-03-23 13:15:31 UTC

En estos tiempos en los cuales debimos cuidarnos usando el tapabocas, nuestros rostros comenzaron a demostrar emociones con la mirada. Nuestros ojos dicen más que muchas palabras…
Los invitamos a hacer un juego en el cual les pedimos que con los siguientes materiales como círculos de papel, lápices y marcadores logren registrar diferentes miradas.
Dibujen como les salga, con lo que puedan… y pueden charlar en casa sobre eso que dibujaron.
¿Se animan?????
Esperamos nos manden esas caritas llenas de emociones.

CONSTRUCCIÓN CON DIFERENTES MATERIALES

jic2de12 — 2021-03-23 13:18:21 UTC

Fabricamos en casa materiales para construir hechos de cartón
Beneficios que aporta la construcción:
- desarrolla la coordinación oculo manual y habilidades visio-espaciales y visio-perceptivas
- fomenta la organización, la atención y la concentración
- estimula las matemáticas y trabaja la física
- favorece la psicomotricidad fina de las manos y dedos

EL CUENTO DE BLAS

jic2de12 — 2021-03-23 13:29:05 UTC

Actividad: caminamos como cuenta esta chacarera que caminan los distintos miembros de esta familia. En los estribillos hacemos ZAPATEO y en las partes instrumentales sin canto podemos CAMINAR HACIA ADELANTE o GIRAR EN EL LUGAR como muestra el video

jic2de12 — 2021-03-23 13:36:04 UTC

La propuesta de hoy es para utilizar lo que tenemos en casa y darle un nivel de dificultad a algo tan sencillo como es sacar juguetes u objetos de un canasto. Si tenes un canasto (o una caja haciendo agujeros) te proponemos hacer esta actividad poniendo juguetes dentro y hacer con totora, lanas, piolin, sogas, una especie de red. Te puedo asegurar que los peques estarán poniendo y sacando los objetos durante un rato largo, podes poner juguetes, maracas, material descartables para jugar, etc.
El nivel de dificultad dependerá de la edad, comencemos con algo mas sencillo como la foto del canasto rojo. Vamos! a jugar!!!

24 DE MARZO: DIA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

jic2de12 — 2021-03-23 13:44:31 UTC

El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada «Proceso de Reorganización Nacional», que usurpó el gobierno del Estado nacional argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.
En agosto de 2002 se sancionó una ley por la cual se instituyó el 24 de Marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Mantener viva la memoria e informar a los chicos sobre los hechos, aunque sean dolorosos, es una forma activa de defender los derechos humanos y el futuro de todos.

jic2de12 — 2021-03-23 13:48:14 UTC

Hola familias! Los invitamos a escuchar algunos cuentos que en una época estuvieron prohibidos por la dictadura militar que gobernaba nuestro país y en aquel momento no se podían leer pero, ahora sí podemos elegirlos para leer, escuchar y mirar.
Les compartimos algunos cuentos que trabajamos en el Jardin.
“El hombrecito verde” de Laura Devetach
https://www.youtube.com/watch?v=wegXF3-epPw
“El hombrecito verde y su pájaro” de Laura devetach
https://www.youtube.com/watch?v=Fgd4w04dBg4
“Un elefante ocupa mucho espacio” de Elsa Borneman
https://www.youtube.com/watch?v=g4dWH02Inlo
Buena semana para todos.

jic2de12 — 2021-03-23 14:05:02 UTC

Comenzó la inscripción a talleres de centros culturales barriales, desde el 22 de marzo al 4 de abril

CANCIÓN:"YO ME MUEVO HACIA ADELANTE"

jic2de12 — 2021-03-23 14:51:50 UTC

A moverse...

jic2de12 — 2021-03-23 14:54:11 UTC

Con la canción "Yo me muevo hacia adelante" les proponemos hacer un juego espacial para que disfrutes y hagas en casa!
Si tienen hacer flechas con cinta de papel (fácil de despegar y sin dejar pegote) o dibujarlas con tizas.

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA MARZO: TERCERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-03-25 13:17:36 UTC

Queridas familias:
El martes 30 de marzo estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-03-25 13:33:11 UTC

Recuerden que el JUEVES 1° y el VIERNES 2 de Abril NO HAY CLASES, debido a que es Semana Santa.

CANCIÓN DE SALUDO Y CANCIÓN JUEGO "YO TENGO UNA CASITA"

jic2de12 — 2021-03-26 12:36:31 UTC

jic2de12 — 2021-03-26 12:40:47 UTC

Sala amarilla propone armar un collage con papeles y demás retazos de distinto materiales. Pueden ser pedacitos de tela, papeles de revista o diario, o bolsas de cartón que podamos trozar con las manos. También podemos dibujar. Todo esto sobre una hoja o cartón que tengamos en casa

A PLANTAR MEMORIA

jic2de12 — 2021-03-26 13:27:09 UTC

Este año se cumplieron 45 años años de aquel gobierno militar que fue tan feo y malo para nuestro país y por eso hay una campaña para que plantemos vida y buena memoria. Por eso los invitamos a plantar semillas (pueden ser de morrón, zapallo, tomate, lentejas o cualquiera que tengan o consigan) en alguna maceta que tengan en casa o en una hecha por ustedes (les dejamos unas fotos con ideas). En el jardín armamos plantitas que los chicos y las chicas cuidarán en su casa.
Después nos pueden enviar fotos de cómo van creciendo sus plantas.

jic2de12 — 2021-03-26 13:31:03 UTC

¡Hola chicos y chicas!
Hoy les traemos una propuesta de apreciación de obras de arte: Antonio Berni, Margaret Keane, Giuseppe Arcimboldo.
La idea es que en familia comenten qué les representa, qué sienten, qué ven, cómo son sus miradas.
Nos encantaria que nos hagan llegar todo lo que surgio de estas charlas, pueden enviarlas al mail de la sala.
Les mandamos un beso volador enorme...
Las seños de sala de 4.

RECUERDEN HOY VIERNES 26 DE MARZO 18.30 HS. REUNIÓN DE COOPERADORA PARA LA ELABORACIÓN DEL PAI 2021 (Plan Anual Institucional)

jic2de12 — 2021-03-26 13:40:21 UTC

Ingresando al siguiente link
https://meet.google.com/rao-hgny-nzq

CANCIÓN: "APU, EL INDIECITO" (Judith Akoschky)

jic2de12 — 2021-03-26 13:49:09 UTC

Propuesta : en las partes NO CANTADAS nos movemos zapateando fuerte , como si estuviéramos tocando el tambor sobre el piso con los pies. Y en las partes CANTADAS podemos hacer otro movimiento como GIRAR, MOVER LA CADERA, MOVER LOS BRAZOS, etc.

DÍA DE LA MEMORIA EN EL JARDÍN DEL ÁNGEL GRIS

jic2de12 — 2021-03-26 16:34:54 UTC

Plantamos MEMORIA y ESPERANZA

REUNIÓN DE COOPERADORA

jic2de12 — 2021-03-29 12:25:24 UTC

Adjuntamos el informe de la Reunión de Cooperadora, que se transcribirá al libro de actas, realizada el viernes 26 vía meet.
Les pedimos que se acerquen a leer y firmar el acta, el día lunes 29 por la tarde o el martes 30 durante la jornada escolar.
Agradecemos su participación.

jic2de12 — 2021-03-30 12:48:28 UTC

Hola chicas y chicos!
Como están?
La semana pasada les propusimos comenzar a intentar dibujar ojos, como les fue con eso? Estuvo difícil? Dibujaron muchos?
También les enviamos unas obras de arte de varios/as artistas para apreciar... que se imaginaron con ellas? Que pensaron y sintieron?
Hoy, les proponemos mirarse a ustedes mismos/as, jugando con el reflejo en el espejo al compás de esta canción, pueden mirarse de cerca y de lejos, con los ojos abiertos y cerrados, haciendo caras locas, tristes, graciosas...
Esperamos que se diviertan mucho!!!
Las seños

MIRAMOS POR UNA VENTANITA

jic2de12 — 2021-03-30 12:53:12 UTC

Hola nenes y nenas de sala verde y naranja , ¿Cómo están?
Les contamos que en la sala estuvimos observando y descubriendo cosas desde una ventanita.
Les proponemos, buscar un cartón, puede ser 10x15cm, pintarlo o decorarlo como mas les guste, y después hacer una ventanita en el mismo, y ahora si, a observar que tenemos a nuestro alrededor!
¿Qué pasa si lo alejo de mi cara?
¿Y si me lo acerco a la cara?
¿Veo siempre todo del mismo tamaño?
¿Si me acuesto boca arriba que veo?
Ahora si, a observar y descubrir!
¡Hasta la próxima!

CORTINAS LUDICAS

jic2de12 — 2021-03-30 13:06:28 UTC

Familias en esta oportunidad los invitamos a construir cortinas lúdicas para jugar en casa.
Podemos cortar diario en tiras, colocar sabanas, telas que no se usen y buscar la manera de colgarlas usando hilo, lana, soga, hilo piolín, etc. lo que tengan. Así podrán los niños/as jugar a aparecer y desaparecer.
Acompañen este juego con papel cortado en tiritas y hacer lluvia de papeles.
¡¡Qué divertido suena!!.
¿Se animan?.
Pueden enviarnos fotos de lo que realizan si quieren al mail del jardín.
Besos!!

jic2de12 — 2021-03-30 13:11:30 UTC

Continuamos jugando con las figuras geométricas cuadrado.
Corro por todos lados sin pisar los cuadrados dibujados o marcados en el piso.
Salto el cuadrado sin pisarlo con 2 pies juntos y luego alternando pies.
Recorro el cuadrado pisando los lados., de puntita de pies, con talones, caminando para atrás.
Apoyando diferentes partes del cuerpo ....todo vale en el cuadrado...te animas?

BUENA NOTICIA!!

jic2de12 — 2021-03-30 13:31:28 UTC

LLego la Seño Noelia, para las salas de 2 y 3 años.
Te invitamos a escuchar la canción y jugar con las manos

jic2de12 — 2021-03-30 15:17:06 UTC

Hola Amarillitos. Cómo están? Usando nuestra mirada observadora, jugamos al juego de la memoria.
Colocamos 6 objetos en la mesa, observamos bien que era cada uno y luego los cubrimos con una tela.
Los chicos se taparon los ojos y la seño retiró un elemento. Cuando sacamos la tela, los chicos debían mirar bien y decir que objeto faltaba.
Pueden ir regulando la cantidad de elementos progresivamente (de menor a mayor cantidad) . Se animan a memorizar? Agudicemos las mirada, pongamos a trabajar la memoria y adelante.
Esperamos disfruten de la actividad.
Cariños.
Seños Mari y Naty

2 DE ABRIL: DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE LAS MALVINAS

jic2de12 — 2021-03-31 16:01:21 UTC

La guerra de Malvinas fue un conflicto bélico, entre Argentina y el Reino Unido, que se llevó a cabo en 1982. ... Esta guerra comenzó el 2 de abril de 1982, cuando las milicias argentinas desembarcaron en las islas, y finalizó el 14 de junio de 1982, cuando fue acordada la tregua entre ambos países.
En esta fecha se rinde homenaje a los hombres que combatieron en el conflicto bélico de las islas Malvinas en 1982. ...
Recordar Malvinas, es poder recuperarlos a la memoria y reconocerlos como las otras víctimas del proceso militar.

CANCIÓN: LA BRUJITA TAPITA

jic2de12 — 2021-03-31 16:22:11 UTC

A hacer magia y cantar con la Brujita Tapita !!!
Escuchen la canción y piensen que otros hechizos puede hacer con sus palabras mágicas.

ARMAMOS BINOCULARES

jic2de12 — 2021-04-06 12:38:16 UTC

Hola chicos y chicas de salas de 5 años. Hoy los invitamos a preparar sus propios binoculares hechos con tubos o rollos de cartón. Luego de unirlos, como se ve en la foto, los pueden pintar o decorar con papeles o lo que tengan en casa.
Ahora sí, con tus binoculares podés empezar a mirar y explorar por todos lados... Sí, por arriba, por abajo, por las ventanas, atrás de las cosas... ¿Qué viste? ¿Qué descubriste? ¿Qué te gustó más de lo que miraste con tus binoculares? ¿Te animas a dibujar lo que viste?
Esperamos la foto de tus dibujos...
Hasta la próxima....

CANCIÓN: "QUIEN TE ENSEÑO LAVANDERA"

jic2de12 — 2021-04-06 12:41:46 UTC

Consigna :
Elegimos un movimiento diferente para cada una de las 4 estrofas de esta canción (lavandera, marinero, costurera y carpintero) y en las partes instrumentales (no cantadas) hacemos otro movimiento diferente a los anteriores.

jic2de12 — 2021-04-06 14:06:55 UTC

Hola! les contamos que durante el periodo de inicio bajo el titulo "Mirando nos encontramos" con los más peques trabajamos la estimulación visual.
Acá les dejamos una mini instalación de "ventanitas" por donde mirar (marcos con papel celofán de colores suspendidos a distintas alturas) y también unos monoculares para mirar y descubrir todos los rincones de la sala.
¿Se animan a hacer algunos en su casa?
Materiales: rollos de papel higiénico, cartón y papel celofán de colores.
A descubrir en colores!!!!

jic2de12 — 2021-04-06 17:25:56 UTC

Sala amarilla te propone dibujar sobre harina con tus dedos o con un palito. Volver a alisar y volver a dibujar cuantas veces lo desees. También podes dejar huella con tus manos u objetos con formitas. Luego agregar agua y mezclar para formar tu propia masa, pasando por varias sensaciones

jic2de12 — 2021-04-06 18:52:51 UTC

Hola familias:
Hoy le traemos una propuesta de observación de obras de arte de rostros muy interesantes.... Pero no todas son convencionales, hay obras que son un poquito extrañas...
¿Se animan a buscar en diarios y revistas cómo son los rostros que aparecen allí y compararlos? ¿Qué muestran esos rostros? ¿Se parecen a los que les mostramos acá? Esperamos sus respuestas al mail de la sala...
Les mandamos un beso enorme!!!

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA ABRIL: PRIMERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-04-08 14:02:37 UTC

Queridas familias:
El martes 13 de Abril estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

CANCION: "MI CASITA TIENE"

jic2de12 — 2021-04-09 13:36:43 UTC

Hoy es viernes! y nos despedimos con este juego pero también es canción.. siiii ya se que ya lo cante! pero hoy mandamos el original de Anda Calabaza así lo pueden mirar y jugar en familia...."

CANCIÓN: "PAJARITOS EN MI VENTANA

jic2de12 — 2021-04-09 13:40:00 UTC

Hola familia. Les comparto la canción que cantamos en clase. Si se animan, pueden bailar y jugar en casa

jic2de12 — 2021-04-09 13:43:28 UTC

Hola sala verde y sala naranja ¿como están?
Esta semana en la sala estuvimos jugando con adivinanzas, hoy las queremos compartir con ustedes y también invitarlos a jugar con ellas.
¿Están preparados? (hacer click en el link)
https://www.youtube.com/watch?v=-DoFDx3h8s4
https://www.youtube.com/watch?v=rwhkMwipOLE
Ahora hay otro link pero éste no tiene ayudita, ¿ se animan a descubrir de que se trata? ,si lo adivinaron pueden enviar las respuestas por mail.
https://www.youtube.com/watch?v=Ulk-pi7byl4
Que se diviertan.
Hasta la próxima.

jic2de12 — 2021-04-09 13:47:22 UTC

Elegimos dos movimientos diferentes para bailar esta chacarera y los realizamos mientras van alternando las partes de la canción (partes cantadas y partes instrumentales). Atentos!!!! Porque ambas partes alternan muy rápido durante la canción!!!

jic2de12 — 2021-04-09 13:49:46 UTC

Hola familias:
La idea es que hoy, dejemos volar nuestra imaginación y juguemos a crear rostros diferentes, distintos a los nuestros, graciosos, divertidos o enojados, los rostros que ustedes quieran.
Inspirados/as en las obras que estuvimos viendo, los y las invito a crear rostros con recortes de diarios y revistas de variados objetos, no tienen que tener lógica ni ser perfectos, van a ver que se logran producciones muy interesantes. Les dejo dos sólo a modo de ejemplo, ustedes nos envían las suyas al mail de sala y nos dicen ¿Cómo es la mirada del rostro que realizaron? Después las compartimos entre todos, ¿Les parece?
Les mandamos un beso gigante.

JUGAMOS AL VEO - VEO

jic2de12 — 2021-04-13 13:12:41 UTC

¡Hola salas Verde y Naranja! ¿Cómo están? Hoy les vamos a proponer jugar al Veo- Veo, pero con algunas modificaciones. Para poder jugar vas a necesitar preparar un dado con alguna caja que tengas en casa ( forma de cubo), puede ser de cualquier tamaño y pintarle un color diferente a cada uno de los lados. También podes pegarle papelitos o etiquetas de colores a algún dado que ya tengas.
Cada jugador, por turnos, tira el dado y todos los participantes tienen que ir a buscar algún objeto del mismo color que salió en el dado, puede ser ropa, juguetes, zapatos, zapatillas, toallas, almohadones etc. El que primero lo consigue, tiene un punto. Pueden jugar cuantas veces quieran.
Aclaración: por seguridad no se pueden usar elementos de vidrio o cortantes.
Por último te vamos a proponer que escribas en una hoja los nombre de los objetos que encontraron, como puedan y les salga. Y si querés también los colores que salieron en el dado y nos manden una foto por mail.
¡Que se diviertan! Y hasta pronto!!

CATALEJOS

jic2de12 — 2021-04-13 13:21:28 UTC

Hola familias!! Esperamos que hayan descanso está finde taaan lluvioso.
Les proponemos realizar unos catalejos con el tubo de cartón del rollo de cocina o papel higiénico.
En la sala los intervenimos con temperas de diversos colores. Uds los pueden pintar con los que tengas en casa o incluso penales papelitos de revista o diario.
Llego los terminamos poniéndole celofán de color en uno de sus extremos.
Se animan a realizar el suyo?
Cuidenlos bien que realizaremos una actividad con ellos.
Cariños
Seños Mari y Naty

CARTELERA SALAS DE 4 AÑOS

jic2de12 — 2021-04-13 13:23:26 UTC

Compartimos con uds la cartelera interna que prepararon las salas de 4 años sobre lo que están trabajando

CARTELERA SALAS DE 5 AÑOS

jic2de12 — 2021-04-13 13:25:34 UTC

Compartimos con uds la cartelera interna que prepararon las salas de 4 años sobre lo que están trabajando.

LABERINTO GIGANTE

jic2de12 — 2021-04-13 13:30:32 UTC

Continuamos con juegos y juguetes con material reciclable
En este casos cajas y tubos.

jic2de12 — 2021-04-13 13:55:42 UTC

Hola familias: está semana jugamos con globos. Los colgamos y también pusimos en el piso.
Se pueden usar también bolsas de naylon infladas con aire.
Que lo disfruten!!!

jic2de12 — 2021-04-14 12:38:21 UTC

Hola familias, les dejo la canción que estuvimos viendo esta semana. A jugar y bailar, espero que les guste.

PINTANDO CIELOS

jic2de12 — 2021-04-15 19:57:58 UTC

Las salas de 4 años pintamos cielos en el jardín.
¿Se animan a enviarnos los cielos que pintaron y dibujaron en casa?

CUENTO: "EL ERIZO" de Gustavo Rolon

jic2de12 — 2021-04-16 12:34:29 UTC

Hola salas Verde y Naranja ¿Cómo están?
Para hoy les traemos un cuento “El Erizo” del autor argentino Gustavo Roldan.
Gustavo nació en la provincia de Chaco, de donde son la mayoría de los animales que usaba para sus cuentos.Estudió para ser profesor de Literatura y además estaba casado con la autora argentina Laura Devetach.

¿Qué pasaba con el erizo? ¿Ustedes cómo lo ayudarían?

Si tienen ganas pueden escribir y dibujar a los personajes que aparecen en el cuento.
¡Que lo disfruten!

POPURRI DE LAS MANOS

jic2de12 — 2021-04-16 12:42:45 UTC

Las Seños Rosana y Marcela , nos dejan estas canciones para cantarlas en casa.

jic2de12 — 2021-04-16 12:53:50 UTC

TODOS LOS SÁBADOS estaremos compartiendo con uds este programa para las infancias llamado:

¿ QUÉ NOS CUENTAN LAS CANCIONES DE MOMUSI ?

Un espacio radial del Movimiento de música para niños y niñas

🎧Escuchalo por Radio Upa: www.radioupa.com.ar
👉Los sábados a las 12 y 21 hs

Idea, producción y edición a cargo de: Diego wallasz, Andrés Urdician y Sonia Brounstein

✨Esperamos puedan disfrutarlo y compartirlo con muchos/as niños y niñas del mundo✨

Pueden seguir todas las actividades del MOMUSI a través de nuestro sitio web:
www.momusi.org

¡¡Los.esperamos!!

CANCIÓN: "EL NEGRO CIRILO"

jic2de12 — 2021-04-16 12:59:42 UTC

Esta semana trabajamos con una canción que habla de un habitante de un país vecino, un niño que viaja por Brasil montado en un caimán. Va hacia la selva de Amazonas a bailar el samba, una música tradicional brasileña.
Los/las invitamos a escucharla varias veces y aprenderla.

Luego pensá: ¿Cuál es la parte de la canción que se repite siempre igual?
A esa parte que muchas canciones tienen, se la llama ESTRIBILLO.
Escuchen con atención y piensen un movimiento en especial para bailar en esa parte, el mismo debe repetirse cada vez que suena el Estribillo.
Les dejamos la letra y el Link para escucharla.

El Negro Cirilo
Se va muy tranquilo
Va pa' el Amazonas
montado en su caimán.
Lleva unas tijeras
y agujas con hilos…

jic2de12 — 2021-04-16 13:11:15 UTC

Se presentan las residentes, que compartirán un tiempo con los niños y niñas. Camila esta en la sala Verde T.T. junto a la señorita Monica.

jic2de12 — 2021-04-16 13:11:43 UTC

Se presentan las residentes, que compartirán un tiempo con los niños y niñas. Camila esta en la sala Azul T.T. junto a la señorita Roxana.

A JUGAR CON LOS CATALEJOS!

jic2de12 — 2021-04-16 13:33:20 UTC

Hola familias! Ya tienen sus catalejos? Les proponemos hacer un juego, una búsqueda de... Lo que les guste.
Invitó a las familias a pegar lo que quieran, cuadraditos, círculos, estrellitas, triángulos, figuritas, etc en algún ambiente de la casa.
En la sala, pegamos 10 cuadraditos. Los chicos/as con sus catalejos tenían que encontrarlos.
Nos divertimos mucho y vimos lo importante de explorar, mirar y observar bien nuestro entorno.
Esperamos puedan jugar y divertirse este fin de semana.
Cariños amarillitos!!!
Seños Mari y Naty

NOVEDAD IMPORTANTE!!

jic2de12 — 2021-04-16 14:26:07 UTC

Les compartimos el link para que puedan entrar:
https://padlet.com/sup7a_dei/xdogxaon1p9gpvad

19 DE ABRIL: DIA DE LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL

jic2de12 — 2021-04-20 13:30:28 UTC

En marzo del 2000, el Ministerio de Educación incorporó esta conmemoración a partir de la Resolución Nº 126/00, en recuerdo del levantamiento del Ghetto de Varsovia en 1943 y en homenaje a las víctimas del holocausto durante la Segunda Guerra Mundial.

La fijación de este día tiene el objetivo de preservar la memoria del pasado, además de incorporarse a las conmemoraciones de los calendarios escolares de las distintas jurisdicciones educativas con el fin de realizarse actividades que afirmen el aprendizaje de la tolerancia, del respeto al otro y de la convivencia en la diversidad cultural como valores fundamentales de la vida democrática, desterrando a la discriminación, xenofobia o racismo.

jic2de12 — 2021-04-20 13:37:39 UTC

Hola chicos y chicas de sala naranja y sala verde ¿Cómo están?.
Hoy les proponemos buscar en diarios, revistas, folletos, la imagen de un rostro y recortar la parte de la mirada, luego pueden pegarla en una hoja y dibujar las partes que faltan, si quieren se pueden ayudar mirándose al espejo e ir dibujando en la hoja la nariz, las orejas, el cabello y... ¿Qué más puede ser?¿Se animan? .Seguro que si
Esperamos sus producciones por mail.
Nos vemos pronto.

CANCION: "SAPITOS COPLEROS" de Magdalena Fleitas

jic2de12 — 2021-04-20 16:40:45 UTC

Propuesta: elegir 2 elementos diferentes para bailar (ej. Cinta y Pañuelo de tela).
Bailar con uno de ellos en las partes cantadas de la chacarera y bailar con el otro elemento en las partes instrumentales sin canto. Ojo que las partes van cambiando y alternando rápido!!!

jic2de12 — 2021-04-20 17:12:49 UTC

La Seño Naty les propone 3 actividades. Abajo del video verán las fotos de las actividades.
¡A divertirse y jugar!

jic2de12 — 2021-04-20 17:24:07 UTC

BIBLIOTECA ESI DEL JIC

jic2de12 — 2021-04-20 18:06:13 UTC

Titulos de libros de cuentos infantiles para trabajar ESI

CUENTO: "OREJAS DE MARIPOSAS"

jic2de12 — 2021-04-20 18:10:14 UTC

Los invitamos a ver y escuchar este precioso cuento de Luisa Aguilar para reflexionar sobre el eje: "Respeto por la Diversidad"
Para pensar y charlar en familia:
¿Cómo te sentirías si los otros te tratan como a Mara? ¿Qué hace Mara con lo que le dicen los demás? Si pueden escribir una reflexión corta, una palabra o hacer un dibujo, nos encantaría que nos lo manden por mail.

jic2de12 — 2021-04-20 19:19:12 UTC

22 DE ABRIL: ¡FELIZ DÍA DE LA TIERRA!

jic2de12 — 2021-04-23 12:08:36 UTC

Cuidar el planeta es cuidar nuestro único hogar. Celebremos el Día de la Tierra todos los días.

23 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL DERECHO AL AUTOR

jic2de12 — 2021-04-23 12:14:39 UTC

Es una celebración promovida por la UNESCO a nivel mundial, cada 23 de abril desde 1988 con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor

CONTINUACION DE LA ACTIVIDAD DE ARRIBA

jic2de12 — 2021-04-23 12:16:36 UTC

Les proponemos que observen y comparen éstas imagen con las anteriores pero ahora sin el dibujo del barbijo.
-¿Que observaron?
-¿Coincide con lo que habían pensado?.
Si quieren pueden dictarle a algún adulto lo que observaron y lo envían por mail, también pueden jugar en casa a imitar las expresiones de éstas obras o inventar nuevas .
Hasta la próxima.

PARTE 1 DE UNA ACTIVIDAD DE OBSERVACIÓN CON OBRAS DE DIFERENTES AUTORES

jic2de12 — 2021-04-23 12:24:00 UTC

Hola chicos y chicas de sala naranja y verde.
Hoy los queremos invitar a observar éstas obras de algunos artistas .
¡A mirar con mucha atención!
-¿Qué tienen dibujado en sus rostros?
-¿Qué parte de la cara no se ve?
-¿Qué expresan sus ojos?
-¿Qué les estará pasando?
-¿Por qué estarán así?.

CUENTO: "LA ORUGA GLOTONA"

jic2de12 — 2021-04-23 12:27:41 UTC

Un cuento de luz y sombra.
en la actividad de abajo podrán ver como se hace un teatro de sombra.

¿COMO HACER UN TEATRO DE SOMBRA?

jic2de12 — 2021-04-23 12:31:12 UTC

La Seño Naty; de sala amarilla del TT, nos cuenta como realizo el teatro de sombras.
Con ayuda de un adulto a poner manos a la obra!
Y manden sus producciones al mail del Jardín

CANCION: ¿QUIEN TE ENSEÑO LAVANDERA?

jic2de12 — 2021-04-23 12:37:14 UTC

Anteriormente trabajamos con esta canción. Hoy va una propuesta mas compleja que la anterior.
Propuesta:
Elegir 3 elementos diferentes para bailar (ej. Pañuelo de tela, pelota, almohadón). Bailo con uno en las partes donde solo suenan instrumentos. Bailo con otro en la estrofa de la LAVANDERA y la COSTURERA.Y bailo con el ultimo en las estrofas del MARINERO y el CARPINTERO

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA ABRIL: SEGUNDA ENTREGA

jic2de12 — 2021-04-23 12:46:37 UTC

Queridas familias:
El martes 27 de Abril estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-04-23 16:21:10 UTC

Familias: les contamos un poquito con que vamos a trabajar hoy….

Mientras vamos finalizando con el proyecto "mirando nos encontramos", comenzamos a trabajar también con "la caja literaria", en esta ocasión iniciaremos con los limericks

Un “Limerick” es un poema de una sola estrofa compuesto por cinco versos: dos grandes, dos chiquitos y otro más grande. ... María Elena Walsh creó disparatados y divertidos Limerick para su libro Zooloco. A través de ilustración animada y locución, cada verso cobra vida propia a puro ritmo y rima.

Les compartimos uno de ellos.
La propuesta del día seria:
¿Se animan a inventar dos Limerick con un pato y un elefante?
¿Los dibujan?
Esperamos ver sus producciones. Cariños Las Seños.

jic2de12 — 2021-04-23 16:28:41 UTC

Hola familias, les dejo un link para realizar un tambor casero. Se animan?
Espero que les guste y que nos manden una foto de los suyos.
Los usaremos luego para otras actividades.

jic2de12 — 2021-04-23 16:58:33 UTC

Hola familias! hoy compartimos una actividad con arte digital donde se proyecto en tela blanca videos con colores, música y movimiento. Los chicos disfrutaron tocando la tela, pasando por debajo de ella, viendo imágenes proyectadas en los rostros y cuerpos de los demás. Esperamos que reproduzcan el video y observen las reacciones de los peques"

jic2de12 — 2021-04-27 13:04:51 UTC

Hola sala roja, hoy queremos compartirles y proponerles una actividad para encontrarse con el otro, con sus juguetes favoritos o con una mirada afectuosa.
La propuesta es que utilicen una mesa tapada con una tela grande, sillas en dos filas tapadas con una sábana, o cajas sin fondo posicionadas como túneles; y colocarles un juguete adentro o jugar a encontrarse ubicados cada uno en un extremo.
El propósito es disfrutar de un momento de juego con sus hijos/as y encontrar sus miradas en propuestas atractivas para ellos/as.
Los/as invitamos a que nos envíen al mail de la sala, fotos de sus juegos.

jic2de12 — 2021-04-27 13:08:32 UTC

Hola Familias, nenes y nenas, esperamos que se encuentren bien. Hoy les proponemos que en familia creen binoculares, pueden hacerlo y decorarlo con los materiales que tengan en casa. Una vez que los tengan hechos busquen miradas, ya sea en casa o cuando salen a pasear, hacer las compras, etc. Una vez que encontraron diferentes miradas las pueden dibujar o seguir buscando en revistas, diarios o donde se les ocurra y hacer un collage. Les dejamos una imagen a modo de ejemplo.
Para despedirnos les dejamos la siguiente poesía:
"Tus ojos son
como las últimas hojas del árbol
al final del otoño,
como las primeras hojas del árbol
al principio de la primavera,
como el árbol en llamas
tras la caída del rayo,
como el árbol que anticipa el bosque,
cómo el único árbol de mi calle,
como el árbol que señala
el fin de la ciudad"
Eduardo Abel Gimenez

jic2de12 — 2021-04-27 13:13:25 UTC

Hola chicas y chicos de salas Verde y Naranja!!
Hoy le vamos a proponer colgar soguitas, hilos, lanas (como si fuera la soga de colgar ropa), dentro de casa o al aire libre. Puede ser de una puerta a otra, entre dos mesas, de pared a pared a la altura del techo. Lo ideal es que sea en forma de cruz o dos sogas paralelas y que esté a una altura que les permita caminar por debajo. Luego cuelguen o apoyen allí: telas, pañuelos, dibujos, collage etc.(si no tienen, pueden crear uno especialmente para esta propuestas) También pueden unir varios trabajos y dibujos que hayan hecho y armar una gran obra como la que aparece en la imagen que les compartimos. Una vez que esté listo, les proponemos que con un espejo en la mano, recorran desde abajo esa instalación!!
¿Que ven? ¿qué sensaciones tienen mientras lo recorren? También pueden acostarse y observar sin usar el espejo. Nos pueden contar que sintieron, que vieron y mandarnos alguna imágenes de ese momento. ¡Esperamos que lo disfruten!! Les mandamos muchos besos!!

jic2de12 — 2021-04-27 13:27:28 UTC

Hola chicos y chicas! les proponemos hacer una paleta con materiales que podés encontrar en casa (perchas, medias de nylon, globos)
Te proponemos jugar con una pelota e intentar hacer rebotes,transportarla,intentar q no se caiga y lo que te animes!

jic2de12 — 2021-04-27 13:31:20 UTC

Hola familias!
Les dejo el link con la canción que jugamos esta semana, pueden acompañarse con los tamborcitos que hicieron la semana pasada o con potecitos de yogurt. Saludos

CANCIÓN: "HAY SECRETOS de CANTICUENTOS"

jic2de12 — 2021-04-27 13:35:10 UTC

La letra de esta canción habla sobre la importancia de no guardar secretos que nos hacen mal,que tantas veces nos piden guardar a nuestros pequeños y pequeñas y que pueden esconder las situaciones más extremas y dolorosas de la vida.
Es una canción que está dedicada al que está padeciendo, pero también al adulto que tiene que cuidar,acompañar y estar alerta.

29 DE ABRIL: DÍA DEL ANIMAL

jic2de12 — 2021-04-29 14:53:08 UTC

jic2de12 — 2021-04-30 14:37:17 UTC

Familias, compartimos con ustedes un poquito de lo trabajado en este tiempo, cómo cierre del proyecto de inicio: "Mirando nos encontramos"

1 DE MAYO: DÍA DEL TRABAJADOR

jic2de12 — 2021-04-30 14:39:44 UTC

jic2de12 — 2021-04-30 14:42:14 UTC

Escuchamos la canción Arriba Juan. ¿Cómo son las voces? ¿Son iguales? ¿Son diferentes?
Te invitamos a hacer un juego. Cuando canta Juan con su voz aguda, deberán bailar levantando los brazos bien altos, cuando canta el papá con su voz grave, bailarán con los brazos hacia abajo, como si las manos buscarán el piso, y cuando canta la mamá, que su voz no es tan grave, ni tan aguda, bailar con los brazos a la altura de la cintura. ¡Qué se diviertan!

jic2de12 — 2021-04-30 14:43:50 UTC

Te invitamos a jugar con esta canción con un divertido juego corporal

jic2de12 — 2021-04-30 14:57:54 UTC

Familias llegó el cierre del proyecto del período de inicio “Mirando nos encontramos” es por esto que queremos compartir con ustedes lo trabajado durante esta etapa, esperamos lo disfruten tanto como nosotros

jic2de12 — 2021-04-30 15:18:10 UTC

Hola Familias. Esperamos que estén bien. Realizamos juegos de emboque con pelotitas y "pepos" (medias rellenas).
Utilizamos palanganas y unos cilindros.
Pero como los chicos son muuuy creativos, usaron también los recipientes para apilar, rellenar y realizar formas.
En sus hogares pueden reemplazar todo esto x baldes, touppers, ollas o o que tengan.
Las pelotas pueden hacerlas con papel de diario y las envuelven con cinta.
Se animan a jugar? Pueden poner puntaje, contar cuántas pelotitas embocan, cuántas quedaron afuera, etc
A divertirse!
Cariños
Seños Mari y Naty

jic2de12 — 2021-04-30 16:00:02 UTC

Lo que sentimos cuando miramos, cómo nos vemos al mirarnos y más aún en este contexto en el que a través del tapabocas, sólo con las miradas podremos descubrir este nuevo camino que estamos transitando. Es que, en el periodo de inicio,
bajo el título “ Mirando nos encontramos” se pensó en hacer propuestas y espacios de diálogo y juego donde se pusieron de manifiesto lo que nos pasa o sentimos cuando miramos, lo que podemos mirar y ver a través de los ojos…

AVISO IMPORTANTE PARA SALA ROJA Turno Tarde

jic2de12 — 2021-04-30 18:30:36 UTC

BIENVENIDA ANTONELLA!!
Deseamos que recorras este camino de tu carrera con mucha alegria en nuestro Jardín.

AVISO IMPORTANTE PARA SALA ROJA Turno Mañana

jic2de12 — 2021-05-03 14:01:16 UTC

BIENVENIDA MARÍA SILVIA!!
Te deseamos mucha suerte en esta etapa de tu carrera.

jic2de12 — 2021-05-04 13:02:52 UTC

Hola chicos y chicas de salas de 5!!. Les contamos que la a seño Camila, que está estudiando para ser maestra de jardín y actualmente está en sala Verde de TT, nos cuenta y muestra un lindo cuento. Al final nos propone seguir jugando y mirando...
Que lo disfruten!!

A CONTAR POESÍAS!

jic2de12 — 2021-05-04 13:05:23 UTC

¡Hola familias como están!!!
La propuesta de hoy será jugar con los sonidos de las poesías…les compartimos la siguiente:
El Gato Confite
María Elena Walsh
Al gato Confite
Le duele la muela
Y no va a la escuela
Y no va a la escuela
Muy alta, muy seria
Su pena gatuna
Llega hasta la luna
Llega hasta la luna
Papel, papelito
Cuelga de un hilito
Finito, finito
Finito, finito
La casa está quieta
Todos los ratones
En sus camisones
En sus camisones
Los chicos se acercan
Besan a Confite
Para que no grite
Para…

¿Se animan a jugar con las palabras que suenan parecido???
Que otras rimas se les ocurren
Por ultimo si les parece dibujamos con los materiales que tengan en casa al Gato Confite.
Besos
Las Seños.

CHACARERA DEL QUIRQUINCHO Y LA LEYENDA (Magdalena Fleitas)

jic2de12 — 2021-05-04 13:08:28 UTC

Consigna :
Acompañar esta chacarera con 2 instrumentos u objetos sonoros diferentes, alternándolos según sus partes : uno tocara en las partes instrumentales no cantadas, y el otro tocara en las partes cantadas. Atentos que cambian muy rápido las partes de esta chacarera!!!
Pueden utilizarse instrumentos musicales o también objetos sonoros que haya en casa. Por ej : rallador de queso y caja de cartón para percutir con las manos

jic2de12 — 2021-05-04 16:34:04 UTC

Hola nenas y nenes de sala Amarilla!!
Escuchamos el cuento y conversamos en familia.
Las palabras son muy valiosas y hacen huella en nosotros. Utilicemos las mismas para hacer el bien y aportar algo grandioso en la vida del otro.
Hasta la próxima!

jic2de12 — 2021-05-04 16:52:49 UTC

Hola nenes y nenas de sala roja!!
Les proponemos que en casa junten diferentes materiales reciclables, como rollos de papel higiénico y/o cocina, potes de yoghurt y diferentes envases plásticos, cajas de cartón....e intenten alinear, apilar, derribar, etc.

jic2de12 — 2021-05-07 14:34:02 UTC

Familias
Continuamos trabajando con "La caja literaria", en esta ocasión les traemos unas adivinanzas de animales.
¿Se animan a resolverlas? Si necesitan ayuda, tienen un pedacito de imagen que les puede servir como una pista.

Orejas largas, rabo cortito,
escapa y salta muy ligerito.
¿Quién es?

Es chiquito, puede nadar,
vive en los ríos y en altamar.
¿Quién es?

En la laguna nadando está,
y cuando habla dice: "cuac cuac".
¿Quién es?

Canta en la orilla, vive en el agua,
No es pescado ni cigarra.
¿Quién es?

Esperamos sus respuestas a los mails de las salas, y les proponemos, que nos envíen sus propias adivinanzas de animales, así las podemos compartir con el resto de las salas de 4.
¡Besos enormes!

jic2de12 — 2021-05-07 14:38:29 UTC

Les proponemos comenzar el día cantando....vamos con una de manos

CANCION: ¿QUIEN TE ENSEÑO LAVANDERA?

jic2de12 — 2021-05-07 14:41:43 UTC

Tercera propuesta para esta canción:
Con la canción "QUIEN TE ENSEÑÓ" enviada semanas anteriores, acompañar con 3 instrumentos diferentes alternándolos según las partes de la canción. Uno tocara en las partes instrumentales no cantadas, otro tocara en las estrofas de la lavandera y la costurera, y el tercero tocara en las estrofas del marinero y el carpintero.
Se pueden utilizar 3 instrumentos o 3 objetos sonoros diferentes que haya en casa (por ejemplo : un rallador de queso, una caja de cartón para percutir con la mano y un envase de plástico relleno con arroz para sacudir)

jic2de12 — 2021-05-07 16:12:50 UTC

Hola sala naranja y sala verde
¿Cómo están?
Hoy es un día ideal para mirar por la ventana, salir al patio o al balcón, y por eso les proponemos observar que cosas se mueven, ¿se animan?
Pueden usar los binoculares que fabricaron en casa.
-¿Porqué les parece que se mueven esas cosas u objetos?.
-¿Todas/os se mueven?
-¿Cuáles si y cuáles no?
-¿Cómo se mueven?
-¿Que hace que se muevan?
¿Nos cuentan que observaron?, pueden hacer un dibujo, escribir el nombre del objeto y enviarlo por mail.
Para la próxima les vamos a pedir que se preparen algún papel para jugar, puede ser de diario, hoja en desuso, lo que tengan en casa.

jic2de12 — 2021-05-07 16:57:55 UTC

Hoy queremos compartir con uds un momento de lo que fue el cierre del periodo de inicio. Asi recibimos a los niños y niñas para explorar de nuevo propuestas que trabajamos oportunamente

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA MAYO: PRIMERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-05-10 12:58:08 UTC

Queridas familias:
El martes 11 de mayo estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-05-10 15:52:12 UTC

Familias: les queremos contar que desde el viernes 7, volvieron a la presencialidad, nuestra vice directora Sandra y nuestra secretaria Mariana (ambas estaban exceptuadas y trabajaban de manera virtual).
Agradecemos a Verónica (vice directora suplente) y a Roxi (secretaria suplente) que nos acompañaron con su compromiso y amorosidad durante estos meses.

jic2de12 — 2021-05-11 13:23:14 UTC

Hola familia: Les dejo un cuentito para escuchar, sobre un canguro que salta muy pero muy alto.
Los invito a realizar pelotitas con papel de diario para jugar con la canción.
Saludos

PROYECTO DE AERODINAMIA

jic2de12 — 2021-05-11 13:27:41 UTC

11 DE MAYO: DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

jic2de12 — 2021-05-11 13:33:17 UTC

Letra: Vicente López y Planes
Música: Blas Parera
Oid Mortales, el grito sagrado:
¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad!
Oid el ruido de rotas cadenas:
Ved en trono a la noble Igualdad.

Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud,
y los libres del mundo responden
¡Al gran Pueblo Argentino salud! Coro
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos
o juremos con gloria morir.

Versión original
Letra: Vicente López y Planes
Música: Blas Parera Coro

Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
Coronados de gloria vivamos
O juremos con gloria morir. Oid ¡mortales! el grito sagrado:
¡Libertad, libertad, libertad!
Oid el ruido de rotas cadenas:
Ved en trono a la noble Igualdad. Se levanta a la faz de la tierra
Una nueva y gloriosa Nación:
Coronada su sien de laureles
Y a su planta rendido un León. Coro De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar;
La grandeza se anida en sus pechos,
A su marcha todo hacen temblar. Se conmueven del Inca las tumbas
Y en sus huesos revive el ardor,
Lo que ve renovando a sus hijos
De la Patria el antiguo esplendor. Coro Pero sierras y muros se sienten
Retumbar con horrible fragor:
Todo el país se conturba con gritos
de venganza, de guerra y furor. En los fieros tiranos la envidia
Escupió su pestífera hiel
Su estandarte sangriento levantan
Provocando a la lid más cruel. Coro ¿No los veis sobre Méjico y Quito
Arrojarse con saña tenaz?
¿Y cual lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y la Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
Luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir? Coro A vosotros se atreve ¡Argentinos!
El orgullo del vil invasor,
Vuestros campos ya pisa contando
Tantas glorias hollar vencedor. Mas los bravos que unidos juraron
Su feliz libertad sostener. A esos tigres sedientos de sangre
Fuertes pechos sabrán oponer. Coro El valiente argentino a las armas
Corre ardiendo con brío y valor,
El clarín de la guerra cual trueno
En los campos del Sud resonó;
Buenos Aires se pone a la frente
De los pueblos de la ínclita Unión,
Y con brazos robustos desgarran
Al ibérico altivo León. Coro San José, San Lorenzo, Suipacha,
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
La Colonia y las mismas murallas
Del tirano en la Banda Oriental;
Son letreros eternos que dicen:
"Aquí el brazo argentino triunfó."
"Aquí el fiero opresor de la patria
Su cerviz orgullosa dobló." Coro La victoria al guerrero argentino
Con sus alas brillantes cubrió,
Y azorado a su vista el tirano
Con infamia a la fuga se dio;
Sus banderas, sus armas se rinden
Por trofeos a la Libertad.
Y sobre alas de gloria alza el pueblo
Trono digno a su gran majestad. Coro Desde un polo hasta el otro resuena
De la fama el sonoro clarín.
Y de América el nombre enseñado,
Les repite ¡mortales! Oíd:
¡Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al Gran Pueblo Argentino, Salud!

jic2de12 — 2021-05-11 14:55:57 UTC

En esta oportunidad, los invitamos a disfrutar de dactilopintura con sus hijos/as. Solo se necesita agua, harina y si lo desean, colorante (vegetal o témpera) de manera que quede una preparación entre líquida y un poquito consistente, que les posibilite manipularla con las manos, dibujar con los dedos, dejar sus huellas o utilizar un palito (u otro elemento) si no deseen tocarlo, y experimentar las diferentes sensaciones que genera.
Esperamos sus comentarios o fotos (sin mostrar los rostros) de sus actividades en casa.
Les mandamos un beso enorme

jic2de12 — 2021-05-11 17:17:05 UTC

jic2de12 — 2021-05-11 17:19:59 UTC

Hola salas Naranja y Verde!! ¿Cómo están?
Hoy les vamos a proponer dos juegos, bowling y Tumbalatas.
Tumbalatas: se necesitan dos o más jugadores/as y se juega por turnos. La idea es que coloquen las latas sobre una mesa formando una pirámide y lanzando una pelota intenten derribar la mayor cantidad de latas posible (también pueden usar vasos de plástico) .Quien más cantidad derriba, gana el juego.
Bowling: Las reglas son las mismas que las del juego anterior, en este caso se colocan botellas de plástico apoyadas en el piso formando cuatro hileras, cada una con diferentes cantidades de botellas o bolos: 4, 3, 2, 1 (de atrás hacías adelante). Quien más cantidad tira, gana el juego.
Por último, les proponemos que vayan anotando cuántas botellas y latas derriban en cada tiro.
Si quieren, antes de jugar las pueden decorar, pintar de diferentes colores o como más les guste.
A jugar! Y que se diviertan!!
Les mandamos muchos Besos!!!

CANCIÓN: "SOY UN COYA CHIQUITITO"

jic2de12 — 2021-05-14 13:38:41 UTC

A escuchar con atención esta canción folclórica típica del.norte de nuestro país.
Qué diferencias encuentran en la repetición.¿ Se escucha más lento, más rápido?
Busquen cualquier instrumento o material sonoro que tengan en casa y acompañen la grabación sin tapar el audio, respetando la velocidad.(rápido – lento) o si se detiene. Así como también si es más apropiado tocar más suave o más fuerte.
Luego les comparto un juego que les ayudará a recordar la letra.

SOY UN COYA CHIQUITITO
VIVO SOLO EN MI RANCHITO,
TENGO PONCHO Y UN SOMBRERO
Y UNAS OJOTAS DE CUERO.

CON MI BURRO Y CON MI PERRO
YA ME VOY CAMINO AL CERRO. CUANDO TOCO EN MI QUENA
SE ME VAN TODAS LAS PENAS.

jic2de12 — 2021-05-14 13:47:22 UTC

Hola chicos y chicas de sala naranja y sala verde
Hoy les proponemos crear un paracaídas para jugar.
Después de construirlo van a poder jugar dentro de casa,en el patio,en el balcón.¿Qué observan si lo tiran para arriba?¿Vuela,planea como un avión,se desliza?¿Cae rápido o despacio?.
¿Y si le agregan peso a la tapita?, ¿Si lo tiramos de un lugar más alto qué pasará?
Si quieren nos pueden contar por mail que pasó con su paracaídas,con un audio,con algún dibujo o si se animan escrito.
Acá les dejanos 2 fotos donde están los materiales que van a necesitar y el paso a paso para la confección de su propio paracaídas.
¡A jugar mucho y a divertirse!
Hasta la próxima

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA MAYO: SEGUNDA ENTREGA

jic2de12 — 2021-05-14 17:18:33 UTC

Queridas familias:
El VIERNES 21 de mayo estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-05-14 17:21:36 UTC

Hola familias, nenes y nenas, esperamos estén bien. ¿Se acuerdan que les contamos que ibamos a empezar a trabajar la unidad didáctica del supermercado? Bueno, empezamos a jugar en la sala, por eso les dejamos las imágenes de como quedaron las salas y también les proponemos que en familia preparen envases de productos alimenticios, de limpieza o lo que se les ocurran que pueden ir a comprar al supermercado para continuar jugando ¿Se animan?

jic2de12 — 2021-05-18 14:59:26 UTC

Hola familia, chicos y chicas de sala de 5. Hoy los queremos invitar a conocer a una autora y narradora argentina: Liliana Cinneto. Les dejamos una presentación que preparó la Seño Cami, donde van a poder escuchar y ver algunas de sus canciones, narraciones, cuentos y poesías para que descubran más a esta autora. Después de ver todo, les propongo que juntos armen un cuento usando algunos de los personajes creados por la autora y lo compartan enviándolo por mail a las seño, así podemos leerlos y conocer las ideas que tuvieron

jic2de12 — 2021-05-18 15:04:00 UTC

Hola Amarillitos!! Esperamos se encuentren muy bien...
Hoy les traemos una actividad para insertar.
Nosotros jugamos con pelotitas, canastos con totora entrelazada, juguetes con diferentes tipos de agujeros para insertar diversos materiales. En el jardín utilizamos corchos, llaves, fichas y tapitas.
La idea es que en casa puedan jugar con cualquier objeto que tengan, incluso pueden hacer pelotitas de papel y envolverlas con cinta para que queden firmes.
También pueden usar cucharitas, palitos de helado, botones, etc.
Como objetos para que puedan introducir el material, pueden proponer cajas y hacerles agujeros de diferentes formas y tamaños, baldes, palanganas, tuppers y hacerle un entrelazado con piolín, lana, totora, cintas.
Esperamos se diviertan insertando días materiales.
Cariños y besitos voladores
Seño Mari y Naty

18 DE MAYO: DIA DE LA ESCARAPELA NACIONAL

jic2de12 — 2021-05-18 15:09:38 UTC

En el "Día de la Escarapela", primer símbolo patrio y creado por pedido de Manuel Belgrano, comencemos la "Semana de Mayo" llevando con orgullo nuestros colores nacionales en señal de unión, identidad y compromiso

jic2de12 — 2021-05-18 15:15:59 UTC

Consigna 1
Escuchamos el tema musical y luego nos movemos en 3 velocidades diferentes como hace el caballo : al PASO (lento) - al TROTE (intermedia) - al GALOPE (rápido)
Consigna 2
Buscamos 2 envases de plástico descartables que haya en casa (ej. 2 vasitos de yogurt), y acompañamos las 3 velocidades del caballo con 3 sonidos diferentes que se puedan hacer con esos elementos sonoros (imitando el sonido de sus patas)

25 DE MAYO

jic2de12 — 2021-05-21 13:54:39 UTC

El 25 de mayo es una de las fechas patrias más importantes para la República Argentina, que conmemora la Revolución de Mayo, una gesta que concluyó en la constitución de la Primera Junta de Gobierno que depuso la autoridad del virrey español Baltasar Hidalgo de Cisneros sobre el Virreinato del Río de la Plata

JUGANDO CON RIMAS

jic2de12 — 2021-05-21 13:56:04 UTC

Familia:
¿Hoy les proponemos trabajar con las letras del nombre propio…se animan?
La idea es armar algunas rimas con los nombres de sus hijos/as y jugar con los sonidos de las palabras.
Pueden armar algunos versos con entonaciones también. Les damos ejemplos:
Mónica juega con su armónica.
Marcelo salió a andar en su velero.
Julieta salta con su patineta.
Esperamos ver las de Uds.
Cariños las seños

jic2de12 — 2021-05-21 13:58:09 UTC

En sala roja estamos preparando la cartelera del 25 de mayo. Uds están armando la producción y/o expresión artística para decorar el jardín??? Queremos ver EL Ángel Gris vestido de celeste y blanco!

jic2de12 — 2021-05-21 14:00:04 UTC

Familias:
Hoy compartimos con ustedes, un verso de Maria Elena Walsh.
La propuesta de hoy es: SIMPLEMENTE DISFRUTAR.
Les mandamoa besos voladores.
Las seños

jic2de12 — 2021-05-21 14:03:41 UTC

Hola familias, chicos y chicas de sala de 5.
Hoy les proponemos armar un helicóptero, se animan? Solo necesitan una hoja de papel y si quieren lo pueden decorar.
Una vez hecho lo podemos usar en el patio, balcón o adentro de casa.
Que observan? Cómo cae? Se parece al paracaídas que se armó antes? En qué cambia?
Nos pueden mandar fotos o vídeos y contarnos cómo les fue.
Les dejamos una foto del instructivo.
A divertirse!

ASAMBLEA ANUAL ORDINARIA

jic2de12 — 2021-05-22 00:05:56 UTC

Estimada comunidad:

La Asociación Cooperadora del JIC N°2 invita a participar de la Asamblea Anual Ordinaria , a realizarse el próximo 31 de mayo desde la plataforma virtual meet, a las 18.30 hs en la que se dará lectura del orden del día , Memoria Anual, Balance e informe de revisores, como así también la elección de cargos para integrar la Comisión Directiva, elección para comisión revisora de cuentas, confección del formulario de traspaso administrativo contable, fijar el monto de cuota social y forma de pago .

Esperamos contar con su presencia ya que es fundamental para seguir construyendo entre todas y todos una mejor escuela.

Podrán participar quienes hasta la fecha hayan realizado su contribución en la cuota como asociados .

Asamblea Anual Ordinaria
Lunes, 31 de mayo · 6:30 – 7:30pm
Información para unirse a Google Meet
Enlace a la videollamada
https://meet.google.com/dyr-noqi-mye

INFORMACION IMPORTANTE

jic2de12 — 2021-05-22 00:12:23 UTC

Caba, 21 de mayo de 2021

Estimadas Familias:

Les informamos, como es de público conocimiento, que se ha dispuesto desde el Ministerio de Educación conjuntamente con el Ministerio de Salud del Gobierno de la Ciudad que los días 26, 27 y 28 del corriente mes se considerarán días “no hábiles” , por lo tanto no habrá clases la próxima semana. Esos días serán recuperados en el mes de diciembre .

En principio nos encontraríamos nuevamente el próximo lunes 31 de mayo tanto presencialmente como en los espacios virtuales que venimos desarrollando.

Asimismo, les informaremos si se presenta alguna novedad en este contexto.

Un saludo grande.
Equipo Docente y Directivo
JIC N°2 DE 12.

28 DE MAYO: DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTES Y DE LAS/LOS MAESTRAS/OS JARDINERAS/OS

jic2de12 — 2021-05-31 14:02:48 UTC

El 28 de mayo es declarado, en memoria de Rosario Vera Peñaloza, como "Día Nacional de los Jardines de Infantes" y "Día de los y las Maestras/os Jardineras/os" en Argentina.

Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, La Rioja.
Dedicó su vida a la enseñanza y fundó el primer Jardín de Infantes argentino. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Luego de una admirable trayectoria, llegó a Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial. Falleció el 28 de mayo de 1950. Esa es la fecha que se toma, precisamente, para conmemorar en su honor, el "Día de los y las Maestras/os Jardineras/os" y el "Día de los Jardines de Infantes".

RECORDATORIO IMPORTANTE!!! HOY ASAMBLEA ANUAL DE COOPERADORA

jic2de12 — 2021-05-31 14:10:26 UTC

Asamblea Anual Ordinaria
Lunes, 31 de mayo · 6:30 – 7:30pm
Información para unirse a Google Meet
Enlace a la videollamada
https://meet.google.com/dyr-noqi-mye

31 DE MAYO: DIA DEL BARRIO DE FLORES

jic2de12 — 2021-05-31 14:16:27 UTC

El expediente fue elevado al Virrey Sobremonte tres años después y el 31 de mayo de 1806 se erigió formalmente el nuevo curato que se denominó de San José de Flores. De ahí que el 31 de mayo sea considerado como “Día del barrio de Flores”. Debieron pasar casi dos siglos para que, a instancias de la Junta de Estudios Históricos de San José de Flores y mediante un proyecto presentado por el diputado Felipe Figuerero, esta fecha fuera oficializada por la Legislatura porteña con la sanción de la Ley N° 408/00

jic2de12 — 2021-06-01 13:27:58 UTC

Hola familias seguimos con dactilopintura, usamos harina y agua, colores verde y rojo y finalizamos con rojo y azul ¿Que formamos?
Si aún los niños y niñas no les agrada tocar la pasta que se forma podemos ofrecerle un palito, un pincel, una cuchara, etc.
Sino permitan que se ensucien y disfruten de la actividad dejando hermosas huellas.

jic2de12 — 2021-06-01 13:31:37 UTC

Hola chicos y chicas!
Hoy les compartimos algunas poesías mojadas.
Allá está la Luna
https://www.youtube.com/watch?v=e-fvEhu8z6g
Así es
https://www.youtube.com/watch?v=Eh-0SCKXv1Q
Cocodrilo
https://youtu.be/1y8pMkXkd98

Ahora te toca a vos! Qué te parece si inventas una poesía, la dibujas, recortas y le pedís a alguien de la familia que te filme mientras decís la poesía y colocas las figuras con agua en un espejo, vidrio o azulejo?
También te dejamos unas fotos con ideas para realizarla.
¡Qué lindo!
Después le podés enviar el vídeo a la seño así lo compartimos con los compañeros y compañeras.

jic2de12 — 2021-06-01 13:46:46 UTC

Hola familias. Les comparto la canción que estuvimos bailando esta semana. Pueden jugar con pañuelos, cintas, etc. Saludos

jic2de12 — 2021-06-01 14:26:01 UTC

Buenas chicos y chicas! A ponerse en movimiento!

TEXTURAS

jic2de12 — 2021-06-01 17:07:05 UTC

jic2de12 — 2021-06-04 13:21:18 UTC

Hola nenes, nenas y familias.
¿Se acuerdan que les comentamos que estamos trabajando la unidad didáctica llamada el supermercado?
Bueno, hoy los/as invitamos a que cuándo vayan al super a comprar registren todo lo que vean, con fotos, dibujos, audios, folletos, etc.
¿Cómo están exhibidos los productos? ¿Están todos juntos?
¿Qué tipos de productos hay? ¿Todos son alimentos?
¿Cómo nos damos cuenta que productos son, cuánto salen? ¿Hay carteles?
¿Quienes trabajan en el supermercado y de qué se encargan?
¿Cuándo compramos cómo pagamos? ¿En dónde guardamos los productos que compramos?

jic2de12 — 2021-06-04 13:24:02 UTC

Esta semana escucharemos y aprenderemos está divertida canción acerca de este chico al que le pasa de todo. Se llama Juan Bartolo.
Presten atención a las partes de este tema musical. Hay una parte que sea repite siempre igual,(la letra y la música) a la que se la llama “Estribillo” y otra donde cambia la letra pero no la música y la llamamos “estrofa”
Escuchen la canción y pueden jugar a realizar todas lo que le pasa a Juan Bartolo. Sacudirse las hormigas, espantar abejas, resbalarse, correr, etc.
Luego con cualquier instrumento que tengan en casa. Acompañar al escucharla sólo la parte del estribillo.

LUCES Y SOMBRAS

jic2de12 — 2021-06-04 13:29:45 UTC

Hola familias con los niños de sala Roja empezamos a trabajar con luces y sombras.
Pueden usar linternas, luces del arbolito de Navidad o simplemente alumbran con alguna lámpara que tengan en casa.
Se animan?
Después nos comparten por mail su juego.
Besos.

jic2de12 — 2021-06-04 13:39:10 UTC

Hola Familias! Les compartimos esta poesía de Elsa Bornemann que compartimos en la sala en el marco del Proyecto "El Supermercado". Invitamos a todos/as los/as integrantes de la familia a que se animen a leerla, compartirla y disfrutarla

jic2de12 — 2021-06-04 13:42:15 UTC

Hola a todos y todas!!
Seguimos jugando con el aire...
Te invitamos a armar caballos en cartulina. En las fotos te indicamos cómo hacerlo. Pedile ayuda a algún familiar.
¿Cómo podemos hacer para que camine pero sin tocarlo? Mmmm a ver, pensá...
Sí, podés soplar o hacer viento con algún elemento de casa. A ver? Con qué podés hacer viento para que camine el caballo? Si hacés varios, podés jugar una carrera.
Qué te diviertas!!
Después le podés pedir a la familia que envíe fotos a la seño

UNA CAPERUCITA ROJA (Marjolaine Leray)

jic2de12 — 2021-06-04 13:44:53 UTC

Nos cuenta la historia que hay detrás de este cuento diferente.
Un cuento dónde aparece la mentira, el engaño el poder decir No a las cosas que nos hace daño.

jic2de12 — 2021-06-04 13:51:02 UTC

También les dejamos otra canción para seguir jugando

jic2de12 — 2021-06-04 15:00:49 UTC

Hola chicas y chicos de Sala Amarilla! Les contamos que como vamos a comenzar con un proyecto de literatura, empezamos calentar motores y arrancamos situando un espacio con diversos libros.
Estuvimos leyendo, viendo las imágenes, una de las nenas quiso contarnos un cuento y compartimos un hermoso momento de lectura.
Les proponemos que este fin de semana busquen lindo lugar, un poquito de tiempo y un buen libro para empezar a sumergirnos en el mundo de la literatura.
Se animan a contar que ven en las imágenes?
Y si les cuentan ustedes un cuento a la familia?
Que colores pueden ver en las ilustraciones?
Esperamos pasen un momento genial!
Los queremos
Seño Mari y Naty

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA JUNIO: PRIMERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-06-07 15:29:09 UTC

Querida Familias:
El MARTES 8 de junio estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

5 DE JUNIO: DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

jic2de12 — 2021-06-07 15:34:28 UTC

La Asamblea General de las Naciones Unidas fue la encargada de establecer esta fecha en el año 1972 con el fin de concientizar a la población mundial sobre la importancia de los recursos naturales y su preservación.
Con la participación de gobiernos, empresas y ciudadanos en un esfuerzo por abordar los más apremiantes problemas ambientales. EL TEMA: Durante demasiado tiempo, hemos estado explotando y destruyendo los ecosistemas de nuestro planeta.

CONSEJOS Y ACCIONES PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE EN CASA

jic2de12 — 2021-06-07 15:42:26 UTC

Te proponemos varios consejos sencillos y acciones para cuidar el medio ambiente en casa y transmitir valores positivos en ese sentido a tus hijos:

- Separa la basura. Desde pequeños es bueno que los niños aprendan a separar los residuos para que se puedan reciclar. Enséñales qué se tira en cada cubo y por qué se debe hacer así.

- Usa productos que puedan reutilizarse. Hay muchos productos que se pueden usar varias veces para proteger la naturaleza. Por ejemplo, utiliza servilletas de tela en lugar de servilletas de papel.

- Apaga las luces. Parece obvio, pero no nos damos cuenta de la cantidad de veces que encendemos la luz de una habitación que no ocupamos. Acostumbra a tus hijos a apagar la luz y cuando te marches de casa comprueba que todo está apagado.

- Consume frutas y verduras ecológicas. Los productos ecológicos cuidan el medio ambiente porque en su producción no se utilizan fertilizantes ni otros productos contaminantes.

- Evita dejar los aparatos enchufados. Recuerda que los aparatos que están apagados pero siguen enchufados consumen energía, por lo que es importante desenchufarlos.

- Cierra los grifos correctamente. Cuando no utilices el agua, cierra el grifo y controla que no existan fugas.

- Utiliza el termostato. Tanto para la calefacción como para el aire acondicionado es necesario utilizar un termostato. El consumo de energía de la calefacción baja cuando reduces en un solo grado la temperatura, y lo mismo ocurre si aumentas la temperatura un grado en el aire acondicionado.

- Muévete en transporte público. La contaminación en las grandes ciudades proviene en gran medida de los coches; utiliza el transporte público para desplazarte y ayudarás a cuidar la naturaleza.

- Lleva tus propias bolsas al supermercado. Cada vez son más los supermercados que venden las bolsas de plástico para evitar su uso y fomentar el reciclado. Llévate tus propias bolsas al supermercado y podrás utilizarlas varias veces.

- Aprovecha la luz natural. Para reducir el consumo de luz eléctrica, abre las ventanas y sube las persianas para que entre la luz del sol en tu casa.

- Cambia las bombillas de tu casa. Las bombillas de bajo consumo se calientan menos, consumen menos energía, alumbran igual y duran más.

- Recicla todo lo que puedas. Antes de tirar ropa, libros o juguetes, piensa si puedes darles una segunda oportunidad para evitar gastar y comprar todo nuevo. Ahorrarás dinero y protegerás la naturaleza.

- Planta árboles. Los árboles producen oxígeno y son esenciales para la naturaleza, así que planta un árbol en tu casa o en la comunidad donde vives.

Como ves, son acciones pequeñas que facilitan el ahorro de energía, el reciclaje y el cuidado de los recursos naturales.

MUY IMPORTANTE

jic2de12 — 2021-06-08 16:29:11 UTC

08-06-21
FAMILIAS:

Les queremos recordar que es muy necesario continuar con la puntualidad tanto en el ingreso como en el momento de egreso de la Institución, ya que los horarios fueron configurados en función de lo requerido por el protocolo vigente.

De igual modo, para los días de entrega de canastas (turno mañana de 10hs a 11hs y turno tarde de 14hs a 15hs)

Muchas gracias!!

JIC 2 DE 12º
Jardín del Ángel Gris

POESIA SONORA

jic2de12 — 2021-06-08 16:35:23 UTC

CONSIGNA : Escuchar atentamente esta poesía y descubrir los sonidos. Representar con movimientos cada uno de los 4 personajes mientras se la vuelve a escuchar. (Personajes : la Luna, los Pajaritos, los Caballos y el Gallo)

CUENTO DE MEDIANOCHE (Judith Akoschky)

jic2de12 — 2021-06-08 16:37:58 UTC

jic2de12 — 2021-06-08 16:41:26 UTC

Hola chicas y chicos de sala Verde y Naranja, ¿Cómo están?
Hoy les vamos a compartir un video sobre el cuidado del medio ambiente, la basura y la separación de los residuos.
Después de mirar el vídeo y la imagen.. que te parece si pensamos ¿que cosas podemos separar en casa y no tirarlas al tacho de basura? Con la ayuda de tu familia te proponemos que durante esta semana vayas poniendo en una bolsa o caja algunos de los elementos que puedan reutilizarse, por ejemplo: cajas de cereales, de te, café, rollos de cartón, tapitas, botellas de plástico, el envoltorio del arroz, de los fideos etc. Si tenes dudas podes mirar la imagen. El viernes llegaran nuevas propuestas para darle un buen uso a todo eso que juntaste. Te mandamos un beso enorme, enorme!!

jic2de12 — 2021-06-08 16:44:06 UTC

Hola familias, nenes y nenas.
Esperamos que estén muy bien.
Durante esta semana se trabajará en la sala acerca de la Educación Ambiental, nos parece importante generar conciencia acerca del reciclado y la utilización que se le pueden dar a determinados materiales, reflexionando acerca del cuidado del planeta.
Es por esto que les proponemos que en casa con materiales reciclables hagan baleros, les dejamos algunas imágenes a modo de ejemplo

jic2de12 — 2021-06-11 13:17:13 UTC

Hola chicas y chicos de sala Verde y Naranja! ¿Cómo están? El martes les propusimos separar residuos y elementos que pudieran reutilizarse, como por ejemplo: rollos de cartón, envases de plástico etc. Ahora les dejamos algunas ideas para que puedan, con esos elementos, crear diferentes juegos o juguetes con la ayuda de algún adulto. Que se diviertan!! Les mandamos un beso grande!!

jic2de12 — 2021-06-11 13:19:40 UTC

Hola sala amarilla! Cómo están? Les contamos que esta semana estamos trabajando sobre el Medio Ambiente. Con los chicos vimos un video que nos habla de los cuidados de los ríos, los mares, el bosque y los animalitos que viven allí. Conversamos sobre el video y luego dibujamos lo que más nos gustó de la historia. Hay compañeros que dibujaron animalitos y otros plantas y paisajes.
Cariños!!
Seño Naty y Maru

jic2de12 — 2021-06-11 13:25:05 UTC

Comenzamos a descubrir nuevas texturas, estuvimos explorando la Dactilopintura que es una mezcla de agua, harina, primero la realizamos sin color sobre nylon cristal y luego le agregamos color sobre plástico burbuja,

jic2de12 — 2021-06-11 13:38:39 UTC

Familias:
Hoy compartimos con ustedes "El cuento viruento" de María Elena Walsh, para que lo disfruten en casa.
Tal vez alguien de la familia alguna vez lo cantó mientras realizaba un juego de manos (similar al mensu o choco lala), si se acuerdan ¿Se animan a compartirlo con nosotras? Al mail del jardín.
Les mandamos un beso grande y que pasen un hermoso fin de semana.

jic2de12 — 2021-06-11 13:40:34 UTC

Familias, chicos y chicas, les recordamos las 3 R y como separar los residuos,

jic2de12 — 2021-06-11 13:43:49 UTC

Hola familias. Esta semana les dejo para armar pezuñas con tapitas. Pueden acompañar el carnavalito junto con los instrumentos.
Saludos

CHARLA SOBRE ESI

jic2de12 — 2021-06-11 13:47:10 UTC

JORNADA ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)

jic2de12 — 2021-06-15 12:12:06 UTC

Hola chicos y chicas de sala Naranja y Verde! Hoy los y las vamos a invitar a mirar y escuchar un cuento que se llama "Así es mí corazón" y proponerles qué después hagan un dibujo. También pueden ,en esa misma hoja, escribir como se sintieron mientras escuchaba la historia, ¿Que cosas o situaciones los y las ponen contentos/as, tristes, tranquilos/as, enojados/as ?¿Que los y las hace sentirse seguros y seguras?
Pueden enviar una foto de lo que hicieron así la imprimimos y la colgamos en el jardín junto a los demás dibujos.
¡¡¡Les mandamos un beso grande, grande!!!

CUENTO: "ELMER" de DAVID McKEE

jic2de12 — 2021-06-15 12:14:06 UTC

Nos resulta interesante el mensaje que transmite, ya que defiende valores como la importancia de fomentar la autoestima en edades tempranas, la necesidad de respetar y valorar las diferencias a través de la inclusión e integración ,el respeto y la aceptación del otro.

1° JORNADA DE ESI

jic2de12 — 2021-06-15 12:20:01 UTC

En el marco de la aplicación de la ley de educación sexual integral se realiza la 1ª jornada para abordar este eje.
Debido al actual contexto no se invitará a las familias a compartir las propuestas en la sala ,pero si serán parte de ellas, porque se continuarán en la casa.
La ESI implica varios ejes,
la construcción de la identidad,
la comunicación con el otro y los otros,
la expresión de los afectos.
el lenguaje de los sentimientos,
el aprender a reconocer cuando estamos cómodos e incómodos,
el cuerpo propio y el de los demás,
el respeto por el espacio del otro,
el respeto y la valoración por la diversidad y por los derechos del otro.
Se utilizará como recurso la literatura infantil que permite apropiarse de estos aspectos de la ESI .

jic2de12 — 2021-06-15 15:58:59 UTC

Hola familias, en esta ocasión les dejo un cuento para escuchar, a prestar atención los sonidos que aparecen.
Saludos

jic2de12 — 2021-06-15 16:01:08 UTC

Hola chicas y chicos de sala Amarilla!!
Sobre una caja de ravioles o una tapa de caja de zapatos realizar un collage con los colores de nuestra bandera argentina. A buscar en casa celestes y blancos en lanas, revistas, etiquetas y/o en tapas de envases q ya no usemos etc....

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA JUNIO: SEGUNDA ENTREGA

jic2de12 — 2021-06-16 16:39:18 UTC

El MARTES 22 de junio estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

17 DE JUNIO: DÍA NACIONAL DE LA LIBERTAD LATINOAMERICANA, EN CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DEL GENERAL MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES

jic2de12 — 2021-06-16 16:50:07 UTC

Este jueves 17 de junio se conmemora el bicentenario de la muerte de Martín Miguel de Güemes, quien es considerado el héroe de la Independencia y una pieza clave en la estrategia del libertador General José de San Martín.

JORNADA ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)

jic2de12 — 2021-06-16 18:04:30 UTC

Hola familias esta semana tenemos un encuentro de ESI y queremos compartir con ustedes un video que realizamos para trabajar específicamente "los estereotipos de género" para ello la sala de dos años estuvimos jugando a diferentes juegos deportivos, Futbol y basquet junto a la profe de educación física.

Como ustedes saben hablar de ESI (Educación sexual Integral) es un derecho y hay muchas Leyes que la avalan como la Ley Nacional 26.150/06, C.A.B.A. 2110/06 entre otras.
La Educación Sexual Integral, constituye un espacio de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas de conocimiento, adecuadas a las edades de los niños y niñas.
En esta oportunidad veremos cuestiones que tienen que ver con "estereotipos de género" uso igualitario de espacios entre varones y mujeres, como así también de los juegos y juguetes.
Desnaturalizando los modos socioculturales de ser niño y de ser niñas, para generar desde la infancia, modos de participación más democráticos.

JORNADA ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)

jic2de12 — 2021-06-16 18:06:55 UTC

En sala de 3 trabajamos educación sexual integral a través del cuento "NIÑA BONITA", abordando temática como diversidad, y estereotipos.

jic2de12 — 2021-06-18 13:49:12 UTC

Hola chicos y chicas!!
Hoy los invitamos a jugar a la carrera de la liebre y la tortuga.
Se juega entre dos participantes.
Van a necesitar un dado, dos fichas o papeles de diferentes colores y un tablero tapando algunas casillas, cómo en la foto. Lo pueden dibujar en una hoja cualquiera.
Se tira el dado, por turno, avanzando tantas casillas como indica el dado.
Gana el que primero llega a la meta.
¡A jugar y divertirse!

jic2de12 — 2021-06-18 14:16:49 UTC

Hola familias esta semana también queremos compartir con ustedes lo que hicimos con los niños/as por el Día Mundial del Medio Ambiente.
Esperamos que puedan reproducir en casa y empezar ayudar a los/as chicos/as desde muy pequeños/as a concientizar la importancia del cuidado de nuestro planeta.
Nosotros realizamos reciclado de papel para hacer macetas biodegradable. Materiales papel trozado, agua, un poquito de harina.
Y MANOS A LA OBRA!!!

jic2de12 — 2021-06-18 14:18:36 UTC

Hola chicos y chicas! Hola familias! Hace poco les contamos sobre la Revolución de Mayo y en las salas de 4 comenzamos a investigar sobre María Remedios del Valle y a jugar y bailar los candombes que las personas afrodescendientes, como ella, bailaban y bailan desde entonces. Hoy les compartimos otro video dónde les contamos un poco más sobre su historia y como se vinculó con Manuel Belgrano, el creador de nuestra bandera Argentina, a quien conmemoraremos este 20 de Junio. Los y las invitamos a disfrutar de este video y a realizar dibujos de Maria Remedios del Valle y de Belgrano junto a nuestra bandera, ¿se animan?

20 DE JUNIO: DÍA DE LA BANDERA EN CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO

jic2de12 — 2021-06-18 14:20:42 UTC

jic2de12 — 2021-06-18 17:41:32 UTC

En el Jardín jugamos con las diferentes alturas del sonido. Graves , medianos y agudos
¿Recuerdan la canción de Arriba Juan? En la que escuchamos las diferentes voces del papá ( más grave), de la mamá ( en el medio) y la de Juan que era bien aguda.
Ahora van a jugar con sonidos sueltos. Dibujo un cuadrado en el piso con una tiza, o lo marcan con cinta. Cuando escuchen el sonido más agudo saltarán hacia adelante afuera del cuadrado Cuando escuchen el más grave hacia atrás, y cuando escuchen el del medio se quedan dentro del mismo.
¡A prestar atención

jic2de12 — 2021-06-22 13:29:43 UTC

Mirar el video del Cuento Sonoro y dibujar la parte que mas les gustó o el personaje sonoro que mas les gustó

jic2de12 — 2021-06-22 20:02:10 UTC

Hola chicos y chicas de sala verde y naranja.
Esta semana recordamos a Manuel Belgrano, creador de nuestra bandera; cómo también a Juana Azurduy y María Remedios del Valle, quienes lo acompañaron en distintos momentos de nuestra historia.
Les proponemos armar los distintos personajes, cómo también las escenas dónde transcurrió nuestra historia.

HERMOSA NOTICIA

jic2de12 — 2021-06-22 20:06:19 UTC

Se compraron estos muñecos y muñecas tejidas al crochet, de diferentes personajes históricos, para narrar la historia y las diferentes culturas.

jic2de12 — 2021-06-22 20:34:10 UTC

Con los más pequeños ayudamos a cuidar el medio ambiente realizando ecoladrillos (esto es: rellenar botellas con envoltorios de golosinas y de alimentos secos

jic2de12 — 2021-06-25 13:10:25 UTC

Hola, hola a todos y todas!!!
Hoy los invitamos a jugar y decir trabalenguas.
Unos amigos y amigas del jardín juegan con trabalenguas en este video.
¡¡¡Qué difícil que no se trabe la lengua....!!!
¿Te animás a decir alguno y divertirte en casa junto a tu familia?

jic2de12 — 2021-06-25 13:14:07 UTC

Ya jugamos con tierra, arena y seguimos explorando con elementos de la naturaleza, así recibimos a los niños y niñas de sala roja para tocar, oler, jugar, etc
Les proponemos juntar elementos de la naturaleza y explorar en casa con la familia
Pueden ser ramas hojitas semillas...

jic2de12 — 2021-06-25 13:18:57 UTC

Hola Amarillitos!! Les proponemos seguir trabajando en nuestro proyecto de Titireteando. Hoy realizamos títeres de manopla. Los pueden realizar con cualquier material que se les ocurra y tengan en casa: bolsita de papel (la pueden hacer uds con una hoja de papel y pegarla en los bordes) goma eva, cartoncito blando... Se pueden decorar con stickers, papeles, marcadores, lápices, temperas, lanas, botones... Etc. Se animan a realizar el suyo? Cariños... Seños Mari y Naty

jic2de12 — 2021-06-25 13:22:08 UTC

Mirar el video y escuchar esta canción de cuna. Acompañarla con un cascabel o un llavero que tengamos en casa. Pedirle a alguien de la familia que nos cante otra nana o canción de cuna que conozcan

ESPACIO DE MEJORA INSTITUCIONAL

jic2de12 — 2021-06-25 13:24:13 UTC

Estimadas Familias:

El próximo miércoles 30 de junio realizaremos un Espacio para la Mejora Institucional (EMI), ese día las docentes trabajaremos , sin la presencia de los niños, sobre aspectos pedagógicos que hacen a la tarea cotidiana de la escuela.

Por ese motivo los niños no asistirán a clases. Nos encontraremos nuevamente el día jueves.

Un saludo cordial
Equipo Directivo y Docente
JIC N° 2 DE 12

jic2de12 — 2021-06-25 15:47:02 UTC

Héctor es el hombre forzudo del circo,pero tiene un secreto:le gusta tejer.
Un libro bellamente ilustrado para trabajar junto a los niños y niñas el tema de los prejuicios hacia las demás personas.

jic2de12 — 2021-06-25 15:52:50 UTC

Familias:

¿Cómo están?? Habiendo trabajado las salas de 4 años con la Unidad “El supermercado”, les proponemos esta vez que nos cuenten que comidas son las preferidas de sus hijos/as y nos envíen una receta corta de alguna de ellas.

Comenzaremos a construir un recetario virtual.

Esperamos leer cosas muy ricas Saludos. Las Seños.

jic2de12 — 2021-06-29 13:17:28 UTC

Hola chicos y chicas de sala verde y sala naranja.
Se acuerdan que hace unos días separamos los residuos y clasificamos que cosas podíamos tirar y cuáles no.
Bueno,hoy les contamos que hay residuos que seguramente ustedes tienen en casa,que se llaman residuos orgánicos como las cáscaras de fruta,restos de vegetales, yerba,cáscaras de huevo limpias que sirven de abono para las plantas.
Les proponemos mirar el siguiente video y podrán observar como de una manera muy sencilla pueden preparar Compost en casa.
También acá les dejamos una lista de, que sí y que no colocaremos en la compostera.
Les proponemos esta semana juntar algunos residuos orgánicos y si se animan con ayuda de un adulto comenzar a armar una compostera casera.
Nos vemos el viernes

jic2de12 — 2021-06-29 13:22:22 UTC

Hola familias, chicos y chicas! En el marco del Proyecto del Supermercado, compartimos con ustedes el cuento "La tortilla de papas".
La seño Pili, de Sala Celeste nos cuenta:
"Esta comida la cocinaba mucho mi papá y a mi me encanta. A él se la enseñó a hacer mi abuela, porque ellos nacieron en otro país que se llama España, y allá la Tortilla de papas, o de patatas como le decía mi abuela, es una comida tradicional. Aunque las papas son originarias de nuestras tierras, los españoles las llevaron a las suyas hace mucho tiempo atrás y empezaron a cocinar allá estas tortillas"

Papa, como le decimos acá, es un nombre en lengua quechua, de los pueblos que habitaron primero estas tierras, sabían? Disfruten el cuento y esperamos que nos cuenten que comidas propias de su cultura disfrutan en familia!!! Pueden enviarnos un mail contándonos? Los esperamos!

COMISIÓN DE AUDIOCUENTOS:

jic2de12 — 2021-06-29 13:30:22 UTC

La Familia de Emma Allende, de sala azul del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"El garbanzo peligroso"

jic2de12 — 2021-06-29 13:45:48 UTC

Los audiocuentos han surgido en este contexto como una alternativa donde el niño, sin apoyo visual, recrea el cuento en su cabeza y estimula la creatividad. Además de estimular la imaginación, crean un referente de dicción y entonación que ayudará a la expresión oral y a la lectura en voz alta del niño

Ventajas de los audiocuentos infantiles:

Escuchar cuentos también es leer.
Los audiocuentos estimulan la imaginación.
Potencian la capacidad de atención.
Crean mejores lectores.

jic2de12 — 2021-07-02 13:31:11 UTC

Hola chicos y chicas de sala naranja y verde. Hoy les proponemos hacer el "Desafío de las semillas".
Miren el video y empiecen a juntar semillas..

jic2de12 — 2021-07-02 13:33:43 UTC

Hola familias con Salita Roja seguimos explorando las sombras y los invitamos a qué exploren con nosotros. Compartiendo a nuestro mail lo que descubrieron

jic2de12 — 2021-07-02 13:34:55 UTC

Hola Amarillos! Seguimos trabajando con títeres. Está vez incursionamos en los títeres de dedo.
Se pueden hacer con diversos materiales como dedo de un guante, goma eva, papel, etc.
Los materiales para decorarlos también quedan liberados a su imaginación (marcadores, lápices, lana, lentejuelas, etc)
Se animan a confeccionaremos el suyo?
Cariños seño Naty y Maru

jic2de12 — 2021-07-02 13:38:22 UTC

Hola familias, nenes y nenas, cómo están?
En el contexto de la unidad didáctica del supermercado les proponemos escuchar y bailar algunas canciones sobre los alimentos:

“Chipá” de Juan Quintero y Luna Monti
https://m.youtube.com/watch?v=P21YajFoiaI

“Mambo Kongri”, de Dúo Karma
https://m.youtube.com/watch?v=i2v1ehp41sM

“Si viene de la Tierra”, Canticuenticos
https://m.youtube.com/watch?v=_Xw-Kj8bwSc

“Las panaderas”, canción popular española recuperada por Ana Rossi
https://m.youtube.com/watch?v=hyacIRhTPQI

Esperamos que hayan disfrutado de las canciones
Las seños

jic2de12 — 2021-07-02 13:44:06 UTC

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA JULIO: PRIMERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-07-02 13:45:17 UTC

El MARTES 6 de julio estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).
¡IMPORTANTE!
PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EXCEPTUADOS/AS SE ENTREGARA MATERIAL IMPRESO PARA REALIZAR ALGUNAS PROPUESTAS EN CASA.

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-07-06 13:48:39 UTC

Hola chicos y chicas de sala verde y naranja hoy vamos a conocer a una artista que se llama Frida Kahlo seguramente han escuchado hablar de ella.
Les proponemos mirar el siguiente video .
¿Se animan a dibujarla? Presten atención a sus ojos,su mirada,su cabello,algunos accesorios que usaba.
Recuerden que todo lo que realicen lo pueden enviar a través del mail de la sala
Nos vemos el viernes con más propuestas

EL JUEGO HEURISTICO

jic2de12 — 2021-07-06 13:51:36 UTC

El Juego Heurístico les permite descubrir o alcanzar el conocimiento a través de la exploración y concentración. Aprovecha las acciones espontáneas de los niños/as y las potencia, estructura el pensamiento, el lenguaje, las relaciones y las acciones. (E. GOLDSCHMIELD Y S. JACKSON, “El juego del descubrimiento”)
Exploración y combinación de materiales, tales como, poner, sacar, llenar, vaciar, abrir, cerrar, agrupar, separar, colgar, descolgar, apilar, clasificar.
Compartimos un video de los niños y niñas con la propuesta de Juego Heuristico un momento de descubrimiento y exploración con elementos no convencionales y que todos tenemos en casa.
https://youtu.be/k_1VV7zP6io

jic2de12 — 2021-07-07 11:06:28 UTC

ADIVINAMOS LOS SONIDOS QUE SE ESCUCHAN EN EL VIDEO TRATANDO DE NO MIRAR LAS IMÁGENES. LUEGO PODEMOS ARMAR NUESTRO PROPIO JUEGO DE ADIVINANZAS CON OBJETOS QUE TENGAMOS EN CASA

jic2de12 — 2021-07-08 17:00:35 UTC

Hola familias, chicos y chicas! En sala Celeste estuvimos haciendo papel plantable y la Seño Fer hizo este hermoso video para compartirlo con ustedes. Pasen y vean!!!
Se animan a hacer papel plantable en casa?

jic2de12 — 2021-07-08 17:03:11 UTC

Hola sala Amarilla! Hoy confeccionaremos títeres de palito.
Los podemos hacer con goma eva, papel, cartón, tropa de envase x ej de queso blanco. El palito, puede ser palito de helado, brochet, una bombilla, varillita ...
Acá les damos un ejemplo de como trabajamos.
Manos a la obra!!
Seños Mari y Naty

9 DE JULIO: DÍA DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA

jic2de12 — 2021-07-08 17:10:58 UTC

El 9 de julio de 1816 en San Miguel de Tucumán se declaro la independencia del gobierno español para las provincias de Argentina, Uruguay, Paraguay y Bolivia.
El Día de la Independencia de la República Argentina se celebra todos los 9 de julio de cada año, teniendo su origen en la conmemoración a la firma de la Declaración de independencia de la Argentina, el martes 9 de julio de 1816 en la casa de Francisca Bazán de Laguna, declarada en 1941 Monumento histórico.

El 9 de julio de 1816, los diputados de las Provincias Unidas del Río de la Plata se reunieron en San Miguel de Tucumán y declararon su independencia del gobierno español para las provincias de Argentina, Uruguay, Paraguay y Bolivia.

jic2de12 — 2021-07-13 14:26:08 UTC

Hola, hola sala verde y sala naranja nos volvemos a encontrar hoy martes.
¿Pudieron ver el vídeo de ésta gran artista Frida Kahlo?,cómo ahí dice ella pintaba autorretratos, que son los retratos de una persona realizados por ella misma. Hoy queremos que miren y disfruten de este cuadro, se llama "autorretrato con chango y loro".¿Se animan a dibujar y escribir el nombre de los animales que ven en la imagen?
Y ahora vamos a jugar un poco armando un rompecabezas, después cuéntenos que imagen descubrieron.
Hasta la próxima.

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-07-13 14:57:48 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"Todo cabe en un jarrito"

jic2de12 — 2021-07-13 15:53:55 UTC

Hola familias nenes y nenas, esperamos que se encuentren bien, hoy les queremos contar que ayer lunes 12 de julio fue el cumpleaños de Juana Azurduy y como la semana pasada por la efeméride del 9 de julio (Día de la independencia) conocimos su historia, en esta oportunidad les dejamos un video para que la sigan conociendo un poco más

CUENTO: "DON FRESQUETE" de Maria Elena Walsh

jic2de12 — 2021-07-13 15:55:40 UTC

Les compartimos este hermoso cuento y les proponemos hacer un collage, enviándonos una foto al mails de la sala , utilizando en el mismo diferentes materiales, pude ser plano o en tridimension, o sea armar a don fresquete con cajas, telas, algodón, etc.

RECESO ESCOLAR 2021

jic2de12 — 2021-07-15 16:21:03 UTC

Paseos y salidas GRATIS para vacaciones de invierno

Durante las vacaciones de invierno hay muchos paseos gratis para que nadie se quede sin salir.

ECOPARQUE

Que ver en el Ecoparque

El Ecoparque tiene entre sus objetivos la educación ambiental, la investigación sobre flora y fauna argentina, el rescate y reproducción de especies autóctonas en peligro de extinción. También el Ecoparque es un paseo público donde se puede disfrutar del aire libre y admirar los edificios históricos, muchos de ellos fueron las viviendas de los animales en el antiguo zoológico y conservan sus diferentes estilos arquitectónicos.

Espacio de la Llanura Pampeana: Este sector representa al pastizal pampeano y en el viven maras, patos, flamencos y ñandúes.

Entrada gratis. Capacidad limitada.

Dirección de ingreso: Av. Las Heras y Av. Sarmiento (Plaza Italia).

Horarios: miércoles a domingos y feriados de 10 a 17hs. Importante: Se cierra por lluvia.

Facebook Oficial: www.facebook.com/ecoparqueba

Instagram: www.instagram.com/ecoparqueba

Teléfono: 4011 9995

RECESO ESCOLAR

jic2de12 — 2021-07-15 16:24:48 UTC

TRANVÍA HISTÓRICO

Paseos en tranvía por las calles del barrio de Caballito.

El viaje en el tranvía histórico es un paseo para toda la familia, didáctico, evocativo y diferente, en el cual se conjugan la nostalgia y el recuerdo de los grandes con la alegría y el asombro de los más chicos

Los tranvías parten solamente de la parada que se encuentra en Emilio Mitre al 500 (esq. José Bonifacio), Barrio de Caballito. |

Horarios: Hay un viaje cada 20 minutos dentro de los siguientes horarios: De Abril a Noviembre:
Sábados y feriados de 15 a 18 hs.
Domingos de 10 a 13 y 15 a 18 hs.

RECESO ESCOLAR 2021

jic2de12 — 2021-07-15 16:27:51 UTC

MUSEOS DEL GOBIERNO CIUDAD

Los museos que pertenecen al Gobierno de la Ciudad organizan diferentes actividades.

- MUSEO DE ARTE ESPAÑOL ENRIQUE LARRETA (Av. Juramento 2291, Belgrano)

- MUSEO DE ARTE HISPANOAMERICANO ISAAC FERNÁNDEZ BLANCO (MIFB) (Suipacha 1422, Retiro)

- MUSEO DE ARTE MODERNO DE BUENOS AIRES (Av. San Juan 350, San Telmo)

- MAP MUSEO DE ARTE POPULAR JOSÉ HERNÁNDEZ (Av. del Libertador 2373, Palermo)

- MUSEO DE ARTES PLÁSTICAS EDUARDO SÍVORI (Av. Infanta Isabel 555, Bosques de Palermo)

- MUSEO DE ESCULTURAS LUIS PERLOTTI (Pujol 644, Caballito)

- MUSEO HISTÓRICO DE BUENOS AIRES CORNELIO DE SAAVEDRA (Av. Crisólogo Larralde 6309)

- MUSEO DEL CINE PABLO DUCRÓS HICKEN (Caffarena 51, La Boca)

- MUSEO CASA CARLOS GARDEL (Jean Jaurés 735, Abasto)

- MUSEO DE LA CIUDAD (Defensa 223, Plaza de Mayo)

RECESO ESCOLAR 2021 ACTIVIDADES VIRTUALES

jic2de12 — 2021-07-15 16:30:39 UTC

Vacaciones de invierno en casa

Por motivo de la pandemia de Covid-19 muchos lugares no se encuentran abiertos al público pero ofrecen actividades virtuales por medio de redes sociales y You Tube.

Algunos de esos lugares son:

Centro Cultural Kirchner CCK

Música, artes visuales y mucho más para disfrutar en casa.

Hacer click en: cck.gob.ar/vacaciones-de-invierno-2021/

- Usina del Arte

La Usina ofrece actividades virtuales para disfrutar en casa.
Ver agenda en:

Facebook: www.facebook.com/usinadelarteBA

Instagram: www.instagram.com/usinadelarte

- Planetario

Mientras dure la cuarentena podés seguir en contacto con el planetario y participar de actividades en su Canal de Youtube.

Canal de YouTube Planetario BA: bit.ly/CanalYouTubePlanetarioBA

Redes del planetario:

Facebook: www.facebook.com/planetarioBA/

Instagram: www.instagram.com/planetarioba/

- Centro Cultural de la Ciencia C3

El Centro Cultura de la Ciencia ofrece diferentes actividades de forma virtual para realizar desde los hogares.

Ver agenda en:

www.c3.mincyt.gob.ar

FB: www.facebook.com/CCdelaCiencia

IG: www.instagram.com/ccdelaciencia

jic2de12 — 2021-07-16 13:10:46 UTC

Hola chicos y chicas de sala verde y naranja. Hoy último día antes de las vacaciones.
Les proponemos para estas semanas dos cuentos con personajes muy interesantes. Si se animan, pueden dibujarlos o también armar un títere?
Que tengan unas hermosas vacaciones!
Nos vemos a la vuelta, un gran abrazo!

https://youtu.be/WAtYQ5KHQCQ

https://youtu.be/Q-dBnKyYb_s

jic2de12 — 2021-07-16 13:13:37 UTC

Hola familias, chicos y chicas!
Queríamos compartirles este cuento que leímos en la sala del "Inti Raymi" como uno de los disparadores de nuestro Proyecto de Huerta "Cosechando sueños".
Esperamos que lo disfruten mucho!
Y les pedimos, si en estas dos semanas de receso, pueden en casa seguir investigando sobre las semillas... cuando cocinen verduras, abrirlas con los/las chicos/as y ver si las encuentran dentro, observarlas, describirlas, dibujarlas.
También pueden quienes aún no se animaron, contarnos cuales son las comidas de sus culturas familiares, y escribirlo en una hoja, incorporando fotos o dibujos para contarlos a la vuelta!

Los y las vamos a extrañar! Nos vemos pronto para seguir aprendiendo juntos y juntas!

jic2de12 — 2021-07-16 13:18:49 UTC

Esta semana jugamos con la canción "¡Qué mentirosa!"
Te invitamos a escucharla y
e ir aprendiendo de a poquito la letra.
¿Podés identificar cuál es el estribillo? (Era la parte que se repite siempre igual tanto la letra como la música)
Si lo hiciste, te invitamos a escucharla nuevamente y bailar o tocar un instrumento sólo cuando escuches el estribillo.
Después podés dibujarla y enviar

jic2de12 — 2021-07-16 13:25:36 UTC

Hola chicos/as!!
Dejamos estos juegos de recorridos para jugar en este tiempo del receso invernal.
1) con laminas ya preparadas (solos o con la ayuda de un adulto) recorrer los caminos dibujados con tapitas u algún otro material.
2) podes jugar a recorrerlos con autos como si fueran caminos.
3)también podes recorrerlos a la vez con lápices de colores y por último pegarles papeles trozado o recortados con tijera.
Espero que les guste.
Besos voladores.
Hasta la vuelta!!

jic2de12 — 2021-07-16 13:51:03 UTC

Hola familias les queremos compartir un cuento que contamos siempre en la sala y que a los niños y niñas disfrutan mucho

jic2de12 — 2021-07-16 13:52:15 UTC

Para que disfruten en familia durante el receso escolar.
Lo pueden buscar por Youtube

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-07-16 13:56:04 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"Cuento un cuento"

jic2de12 — 2021-07-16 14:34:23 UTC

jic2de12 — 2021-07-16 15:21:44 UTC

CANASTAS ALIMENTARIAS DESAYUNO/MERIENDA AGOSTO: PRIMERA ENTREGA

jic2de12 — 2021-08-02 14:36:40 UTC

El MARTES 3 de AGOSTO estaremos entregando las canastas alimentarias de desayuno y merienda en el siguiente horario:
Turno Mañana: 10 a 11 hs
Turno Tarde: 14 a 15 hs.
Por favor, traer documento del alumno/a para la carga de datos en el sistema de información (puede ser el original, una fotocopia, una foto en el celular).

Les enviamos un cálido saludo
JIC N° 2

jic2de12 — 2021-08-03 13:58:36 UTC

Hola chicos y chicas de sala verde y sala naranja que alegría volver a encontrarnos.
¿Que hicieron en estas dos semanas, salieron a pasear, a jugar algún lugar diferente, se quedaron en casa?
¿Que les parece si realizan un dibujo de lo más les gustó en estos días le sacan una foto y lo envían por mail?
Vamos a dibujar!!
Hasta la próxima.

jic2de12 — 2021-08-03 14:01:13 UTC

Ver el video y escuchar atentamente. ¿Que instrumentos de cuerda se ven? Tratamos de descubrir qué canción de Maria Elena Walsh tocan los instrumentos. Si tenemos ganas podemos dibujar el
Instrumento del video que mas nos gustó

jic2de12 — 2021-08-06 13:55:36 UTC

Hola chicas y chicos de sala naranja y verde! Hoy te invitamos a un nuevo desafío. Toca en el enlace y abrí, en orden, cada caja para responder algunas preguntas acerca de las semillas y el crecimiento de las plantas.
¡Vamos, a jugar y a aprender!
Buena suerte

jic2de12 — 2021-08-06 14:01:40 UTC

Adivinamos los sonidos sin mirar las imagenes. Primero los nombramos y luego los dibujamos.

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-08-06 14:23:08 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de Liliana Cineto,
"Cuento mojado"

jic2de12 — 2021-08-06 16:52:05 UTC

Hola familias, nenes y nenas
les queremos contar que a partir de que en Argentina el 1° de agosto se festejo el día de la pachamama, en esta ocasión les vamos a dejar una propuesta que inviten a que desde nuestro lugar podamos contribuir con la naturaleza, es por esto que los/as invitamos a que en familia realicen un comedero y bebedero para las aves con materiales que tengan en casa, les dejamos unas imágenes a modo de ejemplo

jic2de12 — 2021-08-10 13:17:22 UTC

Hola familias nenes y nenas, esperamos que estén muy bien, hoy les queremos dejar este bello cuento que se llama “La planta de Bartolo” y es de Laura Devetach.
Esperamos que lo disfruten

jic2de12 — 2021-08-11 15:54:45 UTC

Hola familias nenes y nenas en el marco de la jornada de ESI hoy trabajaremos acerca de la perspectiva de género, es por esto que los/as invitamos a que reflexionen en familia y respondan las siguientes preguntas: ¿A qué juegan? ¿Todos/as juegan a lo mismo? ¿Quienes juegan y a que? ¿Por qué creen que es así? ¿Qué pasa cuando alguien quiere jugar con otra cosa? ¿Qué debería pasar?
Las respuestas las pueden enviar al mail de la sala

CUENTO: "SE ME PEGAN LOS FIDEOS"

jic2de12 — 2021-08-11 15:59:56 UTC

jic2de12 — 2021-08-11 16:03:09 UTC

Trabajamos ESI (Educación Sexual Integral)
Los juegos y juguetes no tienen género.
Hoy jugamos con bloques, herramientas, autos, bebés, cocinita y accesorios

17 DE AGOSTO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN

jic2de12 — 2021-08-17 13:16:40 UTC

El 17 de agosto se cumple un nuevo aniversario del deceso del General San Martín, el Libertador de América.
En Argentina se le reconoce como el “Padre de la Patria”.
En Perú, se lo recuerda libertador de aquel país, con los títulos de “Fundador de la Libertad del Perú”, “Fundador de la República” y “Generalísimo de las Armas”.
En Chile su ejército lo ha destacado con el grado de Capitán General

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

jic2de12 — 2021-08-17 13:27:59 UTC

Mirá con atención estos vídeos. ¿Conocen algunos? ¿Pueden identificarlos ahora?

https://youtu.be/aaWfi839UEI

https://youtu.be/iekY6l5IeSo

JORNADA DE ESI

jic2de12 — 2021-08-17 13:34:08 UTC

Hola chicos y chicas de sala naranja y verde.
Ésta semana fue la jornada de ESI en el jardín. Los/as nenes/as pudieron jugar en diferentes espacios:"La peluquería", "El taller mecánico","El supermercado y la casa" y "El consultorio médico".
¿Se animan a preparar en casa y jugar en algunos de éstos espacios?.
Les dejamos algunas preguntas para conversar en familia:
¿Hay trabajos, profesiones u ocupaciones que son solo para varones y otros solo para mujeres?,¿cuáles?, ¿por qué?.
Recuerden que pueden enviar fotos o comentarios por mail.
Hasta la próxima

2° JORNADA DE ESI: PERSPECTIVA DE GENERO

jic2de12 — 2021-08-17 13:45:34 UTC

Asi trabajamos en la 2da jornada ESI: perspectiva de género. 4 propuestas simultáneas de juegos que social y culturalmente podrían ser para hombres o mujeres. Desde edades muy tempranas se trabaja el cambio de paradigma y el respeto por la libre elección de cada uno. Se animan a armar algún escenario similar en casa?

jic2de12 — 2021-08-17 14:07:58 UTC

Hola chicas y chicos, como están??
Hoy les proponemos hacer una técnica plástica con rollos de cartón (de papel higiénico o cocina) darles la forma que quieran y los usen como sellos para pintar una hoja. Pueden usar temperas o plástico las de colores. Que lo disfruten!!! Besos

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-08-19 16:51:24 UTC

La Familia de Facundo y Manuel Caseres de sala verde y sala amarilla del T.M., nos cuentan un cuento de Emma Wolf,
"Lobo Feroz"

jic2de12 — 2021-08-20 12:45:31 UTC

Hola chicas y chicos de sala Verde y Naranja! Hoy los y las vamos a invitar a hacer un paseo, un recorrido virtual por la casa de una artista que ya conocemos y que tanto nos gusta e inspira, la Casa Azul de Frida Kahlo. Allí podrán ver algunas sus obras, su cama y mucho más. Les dejamos el link para que puedan ingresar y les mandamos muchos besos!!

COMISIÓN HUERTA

jic2de12 — 2021-08-20 12:48:25 UTC

jic2de12 — 2021-08-20 15:31:56 UTC

Hola familias! hoy les enviamos una propuesta para seguir jugando en casa la secuencia de "emboque" .
Manos a la obra y a jugar!

JUEGO DE EMBOQUE: ANASTACIO COME MEDIAS

jic2de12 — 2021-08-24 11:13:25 UTC

El emboque ayuda a promover la coordinación viso motriz ya que requiere que mano y ojos trabajen armónicamente para lograr el objetivo
En casa podes preparar tu propio juego de emboque.
Necesitamos : caja (si querés la decoras,medias ) y ahora sí preparados para tirar y contar cuántas medias tiramos

jic2de12 — 2021-08-24 11:16:14 UTC

En la sala estuvieron experimentando que cosas flotan y cuáles se hunden
Intentamos en casa .

jic2de12 — 2021-08-24 11:17:15 UTC

Clasificación de semillas
Te invitamos a que mires este video y después juntes en casa diferentes tipos de semillas y las clasifiques.

ZAMBA:EXCURSION AL MUSEO DE BELLAS ARTES FRIDA KAHLO

jic2de12 — 2021-08-24 11:18:54 UTC

https://youtu.be/vHnqWrhXYlM

24 DE AGOSTO: DÍA DEL LECTOR

jic2de12 — 2021-08-24 11:25:55 UTC

CANCION: 5 RATONCITOS

jic2de12 — 2021-08-27 12:45:35 UTC

Te animas a contar con nosotros los ratones?
Los podes hacer en tu casa con pedacitos de tela o papeles .
Cuántos ratoncitos hay?
Que paso con el gato negro?
Que bailaban los ratones?

VERSOS MOJADOS

jic2de12 — 2021-08-27 12:47:04 UTC

Te animas a inventar un verso mojado?

EL AULA COMO AMBIENTE ALFABETIZADOR

jic2de12 — 2021-08-27 12:48:05 UTC

RECORRIDO NUMÉRICO

jic2de12 — 2021-08-27 12:50:30 UTC

jic2de12 — 2021-08-27 13:53:12 UTC

Hola! Está semana trabajamos con esta canción. Escuchen atentamente la letra, y traten de ir aprendiéndola de a poco. Y luego buscaremos el estribillo de esta canción ( la parte que se repite siempre igual). ¿Lo encontraron? Cómo ayuda también les dejamos la letra.
Luego intenten acompañar la canción , marcando ritmo del paso del caballito, con cualquier tapa de plástico de tamaño mediano, ( tapas de desodorantes por ejemplo) o vasos de plástico que serán percutidos contra el piso, imitando el paso del caballo.
Tengan cuidado de percutir sin tapar la grabación.

Mi Caballito
L y M: Magdalena Fleitas

Tacata tun tacatun tuntero
Tacatatun tacatun tun tun
Mi caballito, ay qué bonito
Qué bien galopa con su tun tun

Yo tengo un caballito moro
Que es manso pero compadrito
Cuando paso por tu casa
Se le escapa un relinchito

Yo tengo un caballito verde
Que es muy mañoso,
que siempre muerde
Cuando paso por u casa
Le da la fiebre, le da la fiebre

Yo tengo un caballito gris
Que es muy cochino, que se hace pis
Cuando paso por tu casa
Le viene el hipo y me hace reír

Yo tengo un caballito blanco
Que todo el día quiere galopar
Cuando paso por tu casa
Le crecen alas y echa a volar

jic2de12 — 2021-08-27 13:55:57 UTC

A jugar con este juego rítmico

jic2de12 — 2021-08-31 12:23:38 UTC

FLOTACIÓN

jic2de12 — 2021-08-31 12:25:33 UTC

jic2de12 — 2021-08-31 12:27:25 UTC

jic2de12 — 2021-08-31 12:29:06 UTC

Este juego ayuda a promover la coordinación viso motriz,ya que requiere que mano y ojo trabajen armónicamente para lograr el objetivo.

SEGUIMOS TRABAJANDO CON FRIDA KALHO

jic2de12 — 2021-08-31 12:35:20 UTC

Observamos la imagen y contamos
Este cuadro lo pintó Frida y se llama AUTOBUS...
Cuántas personas hay en esta imágen?
Cuántos gorros?
Cuántos zapatos?
Y cuántos nenes?
Te animas a escribir los números ?

¿A QUE JUEGA ZAMBA?

jic2de12 — 2021-08-31 12:37:39 UTC

Los invitamos a ver el vídeo de cortos de Zamba de Paka Paka,luego conversar sobre que nos propone Zamba en el vídeo y también hacernos algunas preguntas.Se animan?
Algunas preguntas para que se hagan en familia.
En qué nos hace pensar Zamba?
A qué y con que me gusta jugar?
Hay juegos de varones y de mujeres?
Que siento cuando alguien no me deja jugar con algo q no me gusta ?
NOTA DE ORIENTACIÓN PARA LA FAMILIA.
Esta serie de Paka Paka está destinada a niños y niñas de nivel inicial y de los 1 grados de la escuela primaria.En está oportunidad zamba nos invita a reflexionar a partir de un recurso de animación sobre los juegos de varones y mujeres.

CUENTO: "CUCU CUCU LA RANA"

jic2de12 — 2021-09-03 14:28:06 UTC

Hola!!! compartimos con uds el cuento que contamos esta semana "Cucú Cucú la rana" basado en la canción tradicional "Cucú cucú cantaba la rana" un juego de palabras, rimas, imágenes muy lindas...quieren ver de qué se trata?

JUEGOS DE EMBOQUE

jic2de12 — 2021-09-03 14:29:29 UTC

Seguimos jugando con juegos de emboque, acá les compartimos la propuesta con los tubos, una propuesta sencilla para jugar en familia con los tubos y pelotas de papel... ahhh quieren ver???

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-09-03 14:40:01 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"UN CUENTO PUAJ"

A JUGAR A LAS ADIVINANZAS!!!

jic2de12 — 2021-09-03 14:51:53 UTC

TE ANIMAS A INVENTAR ALGUNA?

ESCUCHAMOS UN CUENTO DE LILIANA CINETTO "EL GATO DE LA ABUELA"

jic2de12 — 2021-09-03 14:54:12 UTC

¿QUE PASO CON EL GATO DE LA ABUELA?
¿DONDE SE SUBIÓ?
¿QUE SE LE OCURRIÓ AL BARRENDERO?
¿QUE SE LE OCURRIÓ A LA MAESTRA?
¿QUE SE LE OCURRIÓ AL MEDICO?
¿QUIEN PUDO RESCATAR AL GATO?
¿TE ANIMAS A ESCRIBIR EL TITULO DEL CUENTO?
DIBUJEN LO QUE MAS LE GUSTO DEL CUENTO

MEMOTEST

jic2de12 — 2021-09-03 15:00:30 UTC

Y para que jueguen con los personajes del cuento "El gato de la vecina" de Liliana Cinetto

SEMILLAS

jic2de12 — 2021-09-03 15:07:33 UTC

EN UNA HOJA PODES REGISTRAR COMO TE GUSTEN QUÉ CAMBIOS APARECEN.
PUEDE SER A TRAVÉS DE DIBUJOS, PALABRAS, FOTOS.

EL NOMBRE PROPIO

jic2de12 — 2021-09-03 15:14:18 UTC

SEGUIMOS TRABAJANDO CON NUESTRO NOMBRE?
TE PROPONGO QUE RECORTES LETRAS Y ARMES TU NOMBRE .
LES MOSTRAMOS UN EJEMPLO.
TE ANIMAS A ESCRIBIR LOS NOMBRES DE TU FAMILIA Y TAMBIÉN RECORTAR DE REVISTAS LAS LETRAS?
TE PUEDEN AYUDAR

COLECCIÓN CANTI CUENTOS EN PAPEL: "QUIERO PARA MI"

jic2de12 — 2021-09-07 12:54:22 UTC

"SOLO LO DISFRUTARÉ DE VERDAD SI LO PUEDO COMPARTIR"dice el huayno de Canti cuentos proponiendo un mundo solidario en el que nadie quede afuera.
Se utilizó una tipografía para lectores con dislexia.

CANCIÓN: "QUIERO PARA MI" de Canti Cuentos

jic2de12 — 2021-09-07 13:05:38 UTC

jic2de12 — 2021-09-07 13:18:58 UTC

Los nenas y nenes de sala de 3 exploran que elementos flotan y cuáles no.
Interactúan con el ambiente y de este modo construyen algunos conocimientos de él.
El jardín se comprometerá a ampliar y enriquecer estos primeros conocimientos.
Te dejo un videito de como hacer barquitos de papel y ver qué pasa en el agua?
Flota? Se mueve? Y si se moja que pasa ?

CUENTO: "LOS COLORES Y YO"de Mariana Ruiz Johnson

jic2de12 — 2021-09-07 13:40:54 UTC

TE GUSTO EL CUENTO
¿Que descubrió la nena?
De que color son los botones?
¿De que color son los moños?
¿De que color son los zapatos?
¿De que color es el vestido?
¿De que color son las medias?
¿De que color son los dientes?
¿Cual es el color que mas te gusta?
¿Las emociones tienen colores?
¿De que color es la alegría?
¿De que color es el miedo?
PINTA CON LOS COLORES QUE MAS TE GUSTAN

MARUJA MALLO - Pintora surrealista española

jic2de12 — 2021-09-07 13:47:25 UTC

Pintora e ilustradora. De carácter rebelde e inconformista, fue una de las artistas plásticas más significativas de las vanguardias.
Estudio en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, donde coincide con Salvador Dalí, que le introduce en el ambiente del surrealismo y de la Generación del 27.

LA HISTORIA DE LOS RATONCITOS

jic2de12 — 2021-09-07 13:51:14 UTC

MEMOTEST DE LOS RATONCITOS

jic2de12 — 2021-09-07 13:52:38 UTC

COMISION AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-09-07 14:06:31 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"LAS 3 MUERTES DEL CONEJO"

PROYECTO MURALES: SALAS DE 2 Y 3 AÑOS Gonzalo Álvarez, artista plástico, creador del Proyecto BIO

jic2de12 — 2021-09-10 14:54:50 UTC

"Yo pinto para crear conciencia. Es un arte que está basado en la experiencia de vida, en la decisión artística de ayudar a los demás, de trabajar por la inclusión.

Mi arte tiene que ver con la resistencia, con el espíritu de transformación, de usar mis obras como un paradigma, para lograr que no solo el niño se recupere, sino que sea feliz en su soledad y que, además, vea un cambio positivo para ayudar al de al lado. Hoy en día las instituciones que me acompañan tienen que ver con esa fortaleza de aceptar este pensamiento, relacionado con la tradición y el respeto del origen.

Todas mis obras son temáticas porque crean conciencia solidaria, para entender que las problemáticas ambientales hay que resolverlas a tiempo". (Gonzalo Alvarez)

PROYECTO MURALES: SALA DE 4 Y 5 AÑOS Julio Toaquiza, pintor ecuatoriano

jic2de12 — 2021-09-10 15:16:11 UTC

Julio Toaquiza, precursor de la pintura en Tigua, es quién utilizó tambores de madera para sus pinturas.
Julio explica su decisión de convertirse en pintor a partir de un sueño y un encuentro con un anciano Shamán.
Los artistas de Tigua son reconocidos por sus vistosas pinturas de paisajes de los páramos Andinos en el Ecuador rural. Sus pinturas, realizadas sobre piel de oveja y con pintura de esmalte, reflejan la historia, festivales y leyendas de un pueblo cuyas tradiciones datan de tiempos precolombinos.

Las obras de los campesinos de la comunidad de Tigua son de colores intensos y representan escenas de las comunidades que viven al abrigo de los Andes. Son reconocidos por sus vistosas pinturas de paisajes de páramo andino.

11 DE SEPTIEMBRE: DÍA DEL MAESTRO, CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

jic2de12 — 2021-09-10 15:22:20 UTC

11 DE SEPTIEMBRE: DÍA DEL MAESTRO/A

jic2de12 — 2021-09-10 15:30:24 UTC

HERMOSA NOTICIA

jic2de12 — 2021-09-10 15:35:47 UTC

Agradecemos a la Asociación cooperadora y a todos/as que colaboran con su aporte, por la compra de libros para ampliar nuestra biblioteca "El Hombrecito Verde"
¡Muchas Gracias!"

CANCIÓN: "UNA BURBUJITA"

jic2de12 — 2021-09-10 15:57:38 UTC

Familia: los invito a escuchar la canción y con un globo acompañar los distintos ritmos.
¡A moverse un poco!

jic2de12 — 2021-09-14 13:14:32 UTC

Sabés quién inventó el emboque?
Si bien su origen no es claro, sabemos que fue popularizado en Francia por el rey Enrique lll, que acostumbraba jugarlo mientras daba paseos por sus jardines.
Es un juego de destreza que sirve para ejercitar su coordinación manual.

jic2de12 — 2021-09-14 13:16:04 UTC

El viento es un tema muy interesante para abordar diferentes áreas, entre otras: poesía, música, expresión corporal, ciencias.
Hoy les dejo para que lo fabriquen en casa este divertido molinete.

Seguimos conociendo a Juana Manso

jic2de12 — 2021-09-14 13:17:20 UTC

LA LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO

jic2de12 — 2021-09-14 15:39:58 UTC

Según la tradición oral la flor de ceibo nació cuando Anahí fue condenada a morir tras participar en un cruento combate entre su tribu guaraní y el ejército invasor hasta allí la niña cantaba feliz en la selva ,con una voz dulcísima, tanto que se decía que los pájaros callaban para escucharla
Te invitamos a escuchar esta leyenda.

CENTRO CULTURAL CCK

jic2de12 — 2021-09-17 11:34:33 UTC

CENTRO CULTUTRAL CCK

jic2de12 — 2021-09-17 11:35:43 UTC

SEMANA DEL JUEGO 20 AL 24 SEPTIEMBRE LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN DERECHO A JUGAR

jic2de12 — 2021-09-17 11:39:47 UTC

SELLAMOS CON DIFERENTES ELEMENTOS

jic2de12 — 2021-09-17 11:42:47 UTC

Permite el desarrollo de la coordinación viso motora.
Permite canalizar el deseo de los niños de mezclar diferentes colores y ensuciarse .
Actúa como agente de liberación dejando que los niños se expresen libremente.

jic2de12 — 2021-09-17 11:44:32 UTC

Seguimos investigando sobre el aire,el viento ,que elementos vuelan ,cuáles no.
Miramos juntos este video y te animas armarlo?

UN POCO MAS DE JUANA MANSO

jic2de12 — 2021-09-17 11:47:15 UTC

OBSERVACION: MIRAMPOS CON ATENCION ESTA IMAGEN DE JULIO TOAQUIZA

jic2de12 — 2021-09-17 11:55:31 UTC

Hay montañas en ese lugar?
Hay un grupo de personas ,que están haciendo?
Hay alguien cuidando?
Los árboles son todos iguales?
Cómo se ve el día?

OBSERVAMOS ESTAS IMAGENES

jic2de12 — 2021-09-17 11:58:19 UTC

Que parte del cuadro que no está ?

21 DE SEPTIEMBRE: DÍA DE LA PAZ

jic2de12 — 2021-09-21 13:47:22 UTC

DERECHO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS A JUGAR COMO JUGAR AL ANTON PIRULERO

jic2de12 — 2021-09-21 13:53:58 UTC

El derecho al juego es la capacidad, libertad y habilidad de niñas y niños para explorar el entorno que los rodea —estímulos y fascinaciones incluidos.
El Derecho al Juego está contemplado en la Convención sobre los Derechos del Niño, en cuyo Artículo N° 31 manifiesta: Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes.

Seguimos conociendo a Gonzalo Alvarez

jic2de12 — 2021-09-21 14:03:41 UTC

Ésta obra nos lleva de inmediato a una selva.

Para saber más sobre especies autóctonas y endémicas de Argentina principalmente. Los platirrinos son los primates arborícolas del nuevo mundo que viven en las selvas tropicales de América. Se caracterizan todos por saber vivir en comunidad.
El artista se expresa con emoción para protegerlos, darlos a conocer, entrar en debate ambiental y así fortalecer las selvas.
Lo MONOS habitan en las provincias del Chaco, Misiones, Corrientes, Formosa, Tucumán, Jujuy y Salta. Los principales problemas de estos primates son: la fragmentación y deforestación de sus hábitats a gran escala, la cacería ilegal y el tráfico de fauna.
Te invitamos que pintes con tus deditos con una técnica que se llama dactilopintura

jic2de12 — 2021-09-21 14:08:34 UTC

La obra NOA nos lleva de inmediato a una región geográfica y ecológica de Argentina. Si bien su nombre se refiere a varias provincias del noroeste argentino, estas especies en peligro de extinción, caminan ausentes, se cazan, se ignoran, se esconden allí en montes y montañas de zonas áridas, también en varios países limítrofes. Esta es una realidad que el artista nos lleva a reflexionar, pues sus hábitats naturales están vulnerados, una realidad sin fronteras
Después de ver esta obra, que ves en este cuadro?
Que colores utiliza?
En qué lugar transcurre?
Te animas a dibujar y pintar tu propia obra?

¿LOS NÚMEROS DONDE ESTÁN?

jic2de12 — 2021-09-21 14:10:59 UTC

LEYENDA LATINOAMERICANA: "LA FLOR DEL CEIBO"

jic2de12 — 2021-09-21 14:20:29 UTC

Seguimos trabajando con las leyendas, ya la escuchamos (mas abajo la encontramos). Ahora te invitamos a que mires este corto y nos cuentes vos:
Que le pasa a Anahí?
Que le gustaba a Anahí ?
Era una princesa valiente?
Cómo es el árbol?
Tiene flores?
De qué color son?
Te animas a pintar tu árbol y lo que más te gustó de está leyenda?

MUSEO DE BELLAS ARTES

jic2de12 — 2021-09-24 14:16:07 UTC

El museo cuenta con la más importante colección de pinturas de todo el país. Obras de pintores argentinos y extranjeros como Berni, Alonso, Castagnino, Velázquez, Rubens, Pettoruti, Marc Chagall, Pollock, Amaral, Kandinsky, Klee, Portinari, Rivera, Degas, Gauguin, Goya, Renoir y Picasso.

Entrada libre y gratuita para residentes argentinos.

Dirección: Av. Del Libertador 1473, Ciudad de Buenos Aires. Tel: (54 11) 5288 9900

Horarios: Martes a viernes de 11 a 20 hs. Sábados, Domingos y Feriados de 10 a 20 hs. Lunes cerrado.

24 DE SEPTIEMBRE: MARATÓN DE LECTURA "Relatos se oyen al pasar"

jic2de12 — 2021-09-24 14:19:44 UTC

COLECCIÓN DE CUENTOS CANTICUENTOS: "HAY SECRETOS"

jic2de12 — 2021-09-24 14:27:55 UTC

Un precioso libro que presenta la letra de una canción conmovedora, que habla a los niños sobre la importancia de no guardar secretos que les hagan daño. Hay Secretos: El texto y las ilustraciones están repletas de ternura y nos invitan a un diálogo profundo entre niños y grandes

CANCIÓN DE CANTICUENTOS: "HAY SECRETOS"

jic2de12 — 2021-09-24 14:29:38 UTC

A SEGUIR EMBOCANDO...

jic2de12 — 2021-09-24 14:32:19 UTC

TE DEJAMOS EN UNA CAJITA DE SORPRESA ALGO MUY VALIOSO

jic2de12 — 2021-09-24 14:33:38 UTC

ARMAMOS NUESTRA BANDA NUMÉRICA

jic2de12 — 2021-09-24 14:36:17 UTC

"LA LEYENDA DEL OMBÚ"

jic2de12 — 2021-09-24 14:45:35 UTC

Una leyenda infantil es un tipo de relato destinado a los niños que posee elementos fantásticos o imaginarios pertenecientes a la tradición popular. En algunos casos tratan de dar una explicación al origen de un lugar o acontecimientos pasados.
Después de escuchar esta leyenda podés contar
- Que le pasa a ombú?
- Dónde vive?
- Porque está preocupada?
- Cómo ve a sus plantas?
- Porque está llorando?
- Y que sucedió?
- Te animas a dibujar lo que más te gustó de la leyenda y ponerme el título.

PROYECTO DE HUERTA

jic2de12 — 2021-09-24 14:50:19 UTC

CUENTO:"EL MONSTRUO DE LA LAGUNA" (CANTICUENTOS)

jic2de12 — 2021-09-28 13:05:36 UTC

Un libro para perderle el miedo a los monstruos cantado y bailado con todo el cuerpo al ritmo de una cumbia santafesina y un poquito colombiana

Que pasa con el viento ? Nos contas?

jic2de12 — 2021-09-28 13:07:11 UTC

A ordenar los números

jic2de12 — 2021-09-28 13:13:13 UTC

"LA LEYENDA DEL ALGARROBO"

jic2de12 — 2021-09-28 13:15:19 UTC

Después de escuchar esta leyenda nos contás lo que más te gustó.

CUMBIA:"EL MONSTRUO DE LA LAGUNA" Nos preparamos a mover el cuerpo?

jic2de12 — 2021-09-28 13:20:58 UTC

SEMANA DEL JUEGO (20 al 24 de Septiembre) Les mostramos que hicimos en el Jardín:

jic2de12 — 2021-09-28 13:26:16 UTC

ESPACIO DE MEJORA INSTITUCIONAL

jic2de12 — 2021-09-30 14:25:07 UTC

Les avisamos que el miércoles 6 de octubre, habrá suspensión de clases, ya que las docentes tendremos una EMI (ESPACIO DE MEJORA INSTITUCIONAL).

"LEER ABRE MUNDOS"

jic2de12 — 2021-09-30 14:33:20 UTC

La colección Leer abre mundos llega a las escuelas argentinas de todos los niveles en cumplimiento de la Ley Nacional de Educación 26.206 que reconoce la centralidad de la lectura en los procesos de enseñanza-aprendizaje y garantiza además la renovación de los acervos bibliográficos de las bibliotecas escolares.

Es una ocasión feliz porque a través del Plan Nacional de Lecturas el Ministerio de Educación de la Nación retoma la provisión de libros de literatura a las comunidades educativas (interrumpida en 2016) garantizando así una parte importante de las condiciones materiales de su derecho a leer: la existencia en las escuelas de las novedades editoriales de la más bella y significativa producción literaria nacional y universal

Variante de juego de emboque

jic2de12 — 2021-10-01 13:08:05 UTC

DECIMOS EL NOMBRE DE CADA OBJETO O ANIMAL

jic2de12 — 2021-10-01 13:09:00 UTC

CUENTO:"DON FRESQUETE" (Maria Elena Walsh)

jic2de12 — 2021-10-01 13:13:11 UTC

Cómo se llama el personaje de este cuento?
Como está vestido?
De dónde vino?
En qué se fue a pasear?

ADIVINANZAS Y CANCIÓN DE DON FRESQUETE

jic2de12 — 2021-10-01 13:15:32 UTC

RECORRIDO NUMÉRICO

jic2de12 — 2021-10-01 13:25:13 UTC

24 DE SEPTIEMBRE: MARATÓN DE LECTURA EN NUESTRO JARDÍN

jic2de12 — 2021-10-01 15:25:33 UTC

Fundación Leer presenta la edición de la Maratón Nacional de Lectura 2021, con el lema "Relatos se oyen al pasar. La literatura en boca de todos", para comunicar la importancia de la lectura en la formación de niños y niñas.
“Soñamos con un país donde todos los chicos accedan a los libros, puedan leer y disfruten de la lectura. Un país en el que la alfabetización y el amor por los libros nos abran las puertas para un futuro mejor." Patricia Mejalelaty

COMISION AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-10-01 15:41:20 UTC

La Familia de Facundo y Manuel Caseres de sala verde y sala amarilla del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"EL PASEO DE LOS VIEJITOS"

SELLADO CON DIFERENTES MATERIALES

jic2de12 — 2021-10-05 11:34:50 UTC

ARMAMOS UN ROMPE COCOS

jic2de12 — 2021-10-05 11:37:50 UTC

RECORRIDO NUMÉRICO

jic2de12 — 2021-10-05 11:45:28 UTC

4 al 7 de Octubre: SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

jic2de12 — 2021-10-05 12:30:06 UTC

Bajo el lema «EN TODAS LAS ESCUELAS, TODOS LOS DERECHOS».

La inclusión educativa es un derecho de todas las personas, tengan o no alguna discapacidad.
El 9 de agosto se celebra en la Argentina el Día de la Educación Especial, ya que ese día en 1949 se creó la Dirección de Educación Especial.

Es el servicio educativo que ofrece atención con equidad a alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes y de acuerdo con sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades

Lanzan #SinMochilas una campaña para promover una niñez libre de violencias y estereotipos

jic2de12 — 2021-10-05 12:35:29 UTC

Acá lo interesante es poder dar cuenta de la perspectiva social de las violencias contra las mujeres y disidencias. Es decir, la violencia de género.

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-10-05 12:38:55 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de Silvia Schujer,
"LA JIRAFA ENJABONADA"

LEYENDA: "COQUENA Y LOS DOS HERMANOS"

jic2de12 — 2021-10-12 14:30:45 UTC

Quién es Coquena?
Cómo estaba vestido?
Qué regalo le dió al hombre que salió a cazar?
Qué pasó con la familia?

BARTOLINA SISA

jic2de12 — 2021-10-12 14:36:22 UTC

La Seño Pili nos hizo un video para conocer mas historia de Bartolina Sisa

Que mandatos ponemos en las mochilas de los niños y niñas?

jic2de12 — 2021-10-12 14:45:27 UTC

12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

jic2de12 — 2021-10-12 14:48:45 UTC

PROYECTO DE HUERTA: Cosechando sueños

jic2de12 — 2021-10-12 14:52:51 UTC

COMISIÓN AUDIOCUENTO

jic2de12 — 2021-10-12 14:58:07 UTC

La Familia de Dante Argúello, de sala verde del T.M., nos cuentan un cuento de ELSA BORNEMAN,
"CUELLO DURO"

COORDINACION VISO MOTORA

jic2de12 — 2021-10-12 15:00:20 UTC

COORDINACION VISO MOTORA

jic2de12 — 2021-10-12 15:01:20 UTC

15 DE OCTUBRE: DÍA DE LAS COOPERADORAS ESCOLARES

jic2de12 — 2021-10-15 14:41:52 UTC

El 15 de octubre se conmemora el día de las Cooperadoras Escolares en homenaje a la creación de las Juntas Protectoras, un lejano antecedente de las cooperadoras escolares actuales. La primera junta vecinal de ayuda a las escuelas se fundó el 15 de octubre de 1816, en la frontera de Chascomús (Buenos Aires)

COORDINACION MANIPULATIVAS

jic2de12 — 2021-10-15 14:52:07 UTC

Afianzamiento de habilidades motoras básicas y adquisición de otras nuevas.

CUENTO: "COCOCHITO" - CANTICUENTICOS

jic2de12 — 2021-10-15 14:59:41 UTC

"Para saberte cerca,para mirar más lejos, para tocar hojitas, para soñar que vuelo
Cuando me haces cocochito, me envuelve tu amor gigante"
Todo esto y mucho más puede pasar andando "a cocochito", en los hombros de un ser querido

jic2de12 — 2021-10-15 15:03:34 UTC

jic2de12 — 2021-10-15 15:06:02 UTC

Estuvimos escuchando leyendas. Te gustó la Leyenda de Coquena?
Te animas a dibujar y pintar lo que más te gustó de esta leyenda utilizando herramientas plásticas que tengas en casa?

Después de escuchar esta leyenda ,te dejamos estás imágenes .
Cuál no corresponde a la leyenda?

OBRA DE ARTE: "MUTANTES ENAMORADOS" (RAQUEL FORNER)

jic2de12 — 2021-10-15 15:12:37 UTC

Reconocer los sentimientos nos permite empezar a hablar,expresar y comentar nuestras emociones y sensaciones.
Esta práctica nos da la oportunidad de reflexionar sobre ellos y respetar lo que sienten los demás.
Esta apertura nos permite construir vínculos saludables.

En esta obra podemos plasmar muchos sentimientos.
Después de observarla :
- Quienes podrían ser?
- Qué podemos imaginar?
- Que crees que le pasa a los personajes?
- Se pueden imaginar algún sentimiento Cuál?
- Si los colores pudieran contar algo,que les parece que contaría el color azul y el rojo?
- De quién es la mano que se apoya en la cara?
- Cómo se dan cuenta?
Si anotamos sentimientos en una lista?
Y a partir de la lista imaginen cuáles le podrían a la imagen ?

CENTRO CULTURAL KIRCHNER

jic2de12 — 2021-10-15 15:16:54 UTC

El Centro Cultural Kirchner, dependiente del Ministerio de Cultura de la Nación, sigue abriendo sus puertas al público los fines de semana, con conciertos en vivo de música popular y académica y recorridos por muestras de artes visuales.
https://cck.gob.ar › todos-los-fines-d...
Todos los fines de semana, actividades abiertas al público.

CANCIÓN DE CANTICUENTICOS "A COCOCHITO"

jic2de12 — 2021-10-15 15:19:04 UTC

COMISION AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-10-15 15:23:08 UTC

La Familia de Facundo y Manuel Caseres de sala verde y sala amarilla del T.M., nos cuentan un cuento
"Con papel de chocolate" de Diana Brones

jic2de12 — 2021-10-19 13:14:13 UTC

El juego heuristico es un juego de descubrimiento de los objetos y esta dirigido a niños y niñas de 12 a 24 meses. El objetivo principal será el de manipulación y experimentación de diferentes objetos y materiales, desarrollando la coordinación de movimientos de la mano y la coordinación oculo manual.
Desarrolla capacidades cognitivas: comprender, relacionar, conocer… Incentiva la imaginación y la creatividad de los niños. Favorece las capacidades perceptivas: visión, oído, tacto, gusto, olor…

ADIVINANZAS

jic2de12 — 2021-10-19 13:15:23 UTC

EL NOMBRE PROPIO

jic2de12 — 2021-10-19 13:16:09 UTC

SEGUIMOS TRABAJANDO CON JULIO TOAQUIZA

jic2de12 — 2021-10-19 13:27:36 UTC

Después de observar está obra , podés contar de que se trata?
Que quiso pintar?
Sabes dónde están?
Que animales hay?
Para vos:hace frío?
Cómo están vestidos?

JULIO TOAQUIZA

jic2de12 — 2021-10-19 13:34:15 UTC

JUGAR EN FAMILIA:

jic2de12 — 2021-10-22 13:48:01 UTC

MAS ADIVINANZAS

jic2de12 — 2021-10-22 13:49:46 UTC

Te animas a inventar y dibujar adivinanzas?

Matemáticas en todas partes

jic2de12 — 2021-10-22 13:51:07 UTC

MINI GENERALA

jic2de12 — 2021-10-22 13:55:27 UTC

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-10-22 14:44:55 UTC

La Familia de Facundo y Manuel Caseres de sala verde y sala amarilla del T.M., nos cuentan un cuento de Laura Devetach,
"La Planta de Bartolo"

COMISIÓN AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-10-26 13:45:38 UTC

La Familia de Emma Pace Allende, de sala azul del T.M. nos cuentan un cuento de Silvia Schujer
"CAMBOMBO DE LAS ESTACIONES"

MIRAR Y OBSERVAR

jic2de12 — 2021-10-26 13:52:26 UTC

Una formación estética se promueve con la sensibilidad y el gusto por las imágenes, tanto disfrutando mirando cómo haciendo. En el hacer y el mirar imágenes, éstas adquieren sentido, pueden evocar estados afectivos obtener un valor simbólico.
Una de las funciones del docente desde estás primeras secciones, educar la sensibilidad y la imaginación que en estas edades necesitan de tanta atención como las relacionadas con la adquisición de habilidades.

CUENTO: ¿POR QUE, PORQUE? (CANTICUENTICOS)

jic2de12 — 2021-10-26 13:57:20 UTC

Por que hay canciones que preguntan?
Por que hay preguntas tan difíciles de contestar?
Por que a veces las preguntas son más importantes que las respuestas?
Preguntas chiquitas y grandes que abren ventanas para pensar.

CONOCIENDO A FRIDA KAHLO

jic2de12 — 2021-10-26 13:59:18 UTC

Una de las más grandes artistas mexicanas.
No solo se destacó nopor sus pinturas sino que abrió un camino a todas esas mujeres seguras de sí misma y su talento.
Frida fue trasgresora innovadora.
Supo plasmar en el lienzo su particular forma de ver el mundo a través de colores y metáforas.

CUENTO: "EL MAMBORETA" (CANTICUENTICOS)

jic2de12 — 2021-10-26 14:04:05 UTC

Conoceremos sobre animales que transcurre en la región del litoral de la Argentina.
La presencia de palabras en guaraní abre la puerta a los sonidos de este idioma tan dulce.
MAMBORETA PANAMBI
KURURU
YACARE
ÑURUM

jic2de12 — 2021-10-26 14:06:17 UTC

22 DE OCTUBRE: DÍA NACIONAL POR EL DERECHO A LA IDENTIDAD

jic2de12 — 2021-10-26 14:16:16 UTC

Es el derecho fundamental que tiene cada persona a saber quién es, conocer su origen, sus padres biológicos. Es una construcción dinámica que se desarrolla a lo largo de toda la vida, determinada por las experiencias de la niñez y relacionada con los vínculos familiares, el lugar de nacimiento y la crianza.

ARTICULACIÓN SALA DE 2 Y 3 AÑOS TURNO TARDE

jic2de12 — 2021-10-26 14:27:31 UTC

Se entiende por Articulación un proceso de transición.
Son procesos de conexión de los aprendizajes que van a venir en la posteridad y una instancia para compartir experiencias y estrategias para mejorar los aprendizajes de los/las niños/as.

ARTICULACION SALA DE 2 Y 3 AÑOS TURNO TARDE

jic2de12 — 2021-10-26 14:29:10 UTC

LAS MATEMÁTICAS TAMBIÉN ESTÁN EN LA COCINA

jic2de12 — 2021-10-29 14:52:20 UTC

CONTINUAMOS CONOCIENDO A FRIDA KAHLO

jic2de12 — 2021-10-29 14:53:43 UTC

CUENTO: "HABÍA UNA VEZ UNA🔑"

jic2de12 — 2021-10-29 14:56:19 UTC

Como son los cuentos con pictogramas?
Los cuentos con pictogramas son aquellas historias escritas que intercalan palabras con pictogramas, es decir, con pequeños dibujos muy sencillos qué representan conceptos o cosas.

MIRAR Y OBSERVAR

jic2de12 — 2021-10-29 15:01:10 UTC

Una formación estética se promueve con la sensibilidad y el gusto por las imágenes, tanto al disfrutar mirando como haciendo.
Gonzalo Alvarez – Artista y educador Ambiental. Nacido el 30 de Abril de 1974 en Morón en la Prov. de Buenos Aires, Argentina. Demostró su vocación por el arte con tan solo 7 años de edad y desde entonces confió en su voluntad interior y en su potencial. Autor y creador del Proyecto BIO desde el año 2000.

PROYECTO DE HUERTA

jic2de12 — 2021-10-29 15:10:12 UTC

Que rápido crece el poroto!!

PROYECTO DE HUERTA

jic2de12 — 2021-10-29 15:13:16 UTC

Visitando y mirando como crecen las caléndulas

PROYECTO MURALES: SALAS DE 2 Y 3 AÑOS

jic2de12 — 2021-10-29 15:15:00 UTC

CUENTO: "EL REGALO" de Gabriela Keselman

jic2de12 — 2021-10-29 15:24:44 UTC

INFORMACIÓN SOBRE FOTOS GRUPALES

jic2de12 — 2021-10-29 15:58:18 UTC

Queridas familias

Esperamos se encuentren bien .

Queremos contarles que la foto escolar de este año se tomará en Ambos Turnos:

11/11: Salas Roja, Amarilla y Azul .

12/11: Salas Celeste, Verde y Naranja.

I) Las opciones para elegir son :

A) Carpeta con foto individual de 20 x 30 cm con 5 fotitos al pie + foto grupal común + foto grupal divertida. Precio: $600.-

B) Carpeta con foto individual de 20x30cm con 5 fotitos al pie + foto grupal común + foto grupal divertida + calendario 2022 de 20x30cm con foto individual. Precio: $800.-

C) Murales para agregar a opción A) o B) medida 20x30 cm . Precio : $400.-

II) El lunes 1ero. les enviaremos

el sobre del fotógrafo.

* En el sobre deberán escribir:

- Nombre y Apellido , Color de Sala y Turno del niño/a.

- La opción de foto elegida.

- Cantidad de copias que deseen de la opción elegida.

* Deberan colocar dentro del sobre el dinero correspondiente a la opción y cantidad solicitada.

Favor envíen el importe exacto porque es imposible dar vuelto.

* El sobre debe ser devuelto el mismo día de la toma de foto - SIN excepción- y colocado en el buzón que estará a la entrada del jardin.

III) Recuerden que deben enviar un sobre por alumno/a, o sea que el de hermanas/os va en sobre separado cada uno con los datos requeridos.

IV) NO se suspende por lluvia.

V) Los alumnos/as ausentes el día de la toma de fotos NO estarán en la foto grupal.

Un afectuoso saludo!

Asoc. Cooperadora Jardin del Ángel Gris

POESÍAS

jic2de12 — 2021-11-02 11:08:39 UTC

El ritmo, la rima, el juego de palabrasy sus sonoridades tiene tiene un especial msenyido en estas edades.
El contacto con la poesía les acerca un mundo en dónde la palabra adquiere un primer p´lano y es explorada en su materialidad sonora y rítmica.

CANCIONES Y RIMAS

jic2de12 — 2021-11-02 11:10:40 UTC

Escuchar es una práctica que se aprende, los niños y niñas deben estar motivados.
Te animas a inventar una rima y dibujarla?

UN POCO MAS DE FRIDA KAHLO

jic2de12 — 2021-11-02 11:29:27 UTC

Después de observar estos cuadros, cuál es el que más te gusto?
En el cuadro N° 2: quienes están con Frida?
Le gustaba pintar animales?
En los otros cuadros: que animalitos ves?
Te animas a pintar como Frida?

CUENTO: "LAUTARO EN COLORES" de José María Gutiérrez

jic2de12 — 2021-11-02 11:35:17 UTC

Te animas a mezclar colores?

OBSERVAMOS ATENTAMENTE

jic2de12 — 2021-11-02 11:37:54 UTC

Te animas a buscar los 12 lápices q hay en la habitación
Que otras cosas hay?
Te animas a escribirlas

29 DE OCTUBRE: - Día de la Promoción de los Derechos de las Infancias y Adolescencias Trans.

jic2de12 — 2021-11-02 11:42:03 UTC

LEY 6272
La presente norma instituye el día 29 de octubre de cada año como “Día de la Promoción de los Derechos de las Infancias y Adolescencias Trans” en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

COMISIÓN DE AUDIOCUENTOS

jic2de12 — 2021-11-02 11:44:42 UTC

La Familia de Emma Pace Allende, de sala azul del T.M. nos cuentan un cuento de Silvia Schujer
"CONTAME UN CUENTO"

jic2de12 — 2021-11-05 13:56:56 UTC

Estimular el uso de sus dedos de forma independiente es a través del juego
El agarre de pinza marca un hito en el desarrollo psicomotriz del niño.

RIMAS

jic2de12 — 2021-11-05 14:02:17 UTC

Trabajar con rimas es una forma divertida de enseñar a los niños vocabulario y habilidades de lenguaje, permite comprender el sentido de las repeticiones intencionales, el ritmo de los versos.

MEMOTEST

jic2de12 — 2021-11-05 14:08:24 UTC

El Memotest es un juego maravilloso que no sólo permite al niño y a la niña desarrollar su memoria, orientarse en el espacio, el reconocimiento visual, entre otros, sino que además facilita la incorporación de conocimientos y saberes de la cultura general de manera lúdica.
REGLAS DEL JUEGO:
Se colocan todas la fichas boca abajo. El primer jugador levanta 2 fichas, si coinciden y tienen el mismo dibujo, se las lleva y sigue levantando otras dos. Si por el contrario no coinciden las vuelve a dejar en el mismo sitio boca abajo y pasa el turno al siguiente jugador.

Continuamos con el Cuento: "LAUTARO EN COLORES"

jic2de12 — 2021-11-05 14:11:22 UTC

Empezamos a experimentar las mezclas de colores.

jic2de12 — 2021-11-05 14:17:31 UTC

RECORDAR

jic2de12 — 2021-11-05 14:37:29 UTC

RECORDAR

jic2de12 — 2021-11-05 14:38:25 UTC

ACTIVIDADES CON DIFERENTES MATERIALES

jic2de12 — 2021-11-12 12:44:07 UTC

ACTIVIDADES CON DIFERENTES MATERIALES

jic2de12 — 2021-11-12 12:47:38 UTC

jic2de12 — 2021-11-12 13:32:48 UTC

Esta técnica consiste en ensartar en un hilo o cuerda con la punta bien endurecida, diferentes materiales como: fideos, cuentas, sorbetes, desarrollando de esta manera la coordinación óculo manual y la prensión facilitando aprendizajes.

MEMOTEST

jic2de12 — 2021-11-12 13:38:03 UTC

BINGO

jic2de12 — 2021-11-12 13:39:01 UTC

RECONOCIENDO NUMEROS

jic2de12 — 2021-11-12 13:42:36 UTC

BINGO

jic2de12 — 2021-11-12 13:43:36 UTC

RIMAS

jic2de12 — 2021-11-12 13:45:35 UTC

IMPORTANTE!!!

jic2de12 — 2021-11-26 16:29:38 UTC

APRECIACIÓN DE LOS TEXTOS LITERARIOS

jic2de12 — 2021-11-26 16:33:36 UTC

Después de escuchar el cuento,
- Que es lo q más te gustó?
- Quienes son los personajes principales?
- Te animas a dibujarlos?

CUENTO: "NIÑA BONITA"

jic2de12 — 2021-11-26 16:37:29 UTC

Te animas a escribir el título del cuento y escribir los personajes principal?

TROZADO Y PEGADO

jic2de12 — 2021-11-26 16:39:31 UTC

Es tarea del docente interesar a los niños y niñas en los descubrimientos realizados a través de la exploración sobre diferentes materiales herramientas y objetos.

MODELAR

jic2de12 — 2021-11-26 16:44:41 UTC

Las exploraciones que los niños y niñas realizan con materiales qué les posibiliten trabajar en la tridimensión y enriquecer sus conocimientos del mundo que lo rodea.

10 DE DICIEMBRE: 38 AÑOS DE LA RESTITUCIÓN DE LA DEMOCRACIA EN ARGENTINA

jic2de12 — 2021-12-10 11:37:38 UTC

Democracia. Término referido para designar a una de las formas de gobierno en que puede ejercerse el poder político del y para el pueblo.
En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes.

EL DENGUE LO COMBATIMOS ENTRE TODOS

jic2de12 — 2021-12-10 11:42:25 UTC

jic2de12 — 2021-12-20 13:42:14 UTC

Queridas familias

Finalizando el ciclo lectivo, deseamos que se encuentren bien y les hacemos llegar por este medio, un resumen de la labor realizada.

Como todos sabemos - si bien ha sido mejor que el anterior - este año no escapa al condicionamiento impuesto por la pandemia. A pesar de ello y gracias a la colaboración de las familias - tanto dineraria como de trabajo -, hemos podido sostener las necesidades de nuestro querido jardín.

Cabe aclarar, que no siempre procesamos los sobres de aportes con la celeridad esperable, debido a la irregular presencialidad y las particulares situaciones atravesadas por algun@s de nosotr@s, pero todo fue ingresado y los recibos correspondientes, debidamente confeccionados.

Así pues, solventamos los siguientes gastos:

· Alquiler mensual de impresora/fotocopiadora:

· Artículos de librería (caja de 500 sobres, papel crepé y papel afiche, cinta adhesiva, repuesto de lapicera)

· 8 Talonarios de 50 recibos – oficiales- . cada uno

· 5 Libros de lectura para l@s alumn@s

· Artículos de ferretería y pinturería: candados, portacandados, pitones de anclaje, tornillos variados, cetol, aguarras)

· Artículos de limpieza (mopas grandes, rejillas, cera, desodorantes en aerosol, bolsas de residuos)

· 2 Cajas x 100 guantes de látex

· 8 Rollos x 400 mts. de papel toalla

· 2 Parlantes portátiles

· 3 Cámaras web

· Proyecto huerta: 10 bolsas x 50 de tierra “huerta”, 2 bolsas de compost, 2 bolsas x 25 de perlitas, 6 sobres grandes de semillas, 2 mts. de media sombra

· Proyecto salas de 5 años: insumos para la realización de la obra, papel poliburbujas y horneado de 100 placas de arcilla y engobe.

· Presente obsequiado durante celebración de las infancias - 272 barras con cereales y de todo saludable

· 10 mts. de Friselina y zapatilla para la celebración y muestra del día del patrono

· 2 Funciones del espectáculo del dúo “Los Macarlo”

· 105 Diplomas y botones, y 70 mts. de cinta para celebración de egresad@s

· Presente para egresad@s - 102 lápices plantables

· 10 Registros de asistencia y 4 libros de firmas, para uso en secretaría

· Mantenimiento y limpieza de 6 aparatos de aire acondicionado

· Honorarios Contables

El monto abonado por los ítems arriba detallados asciende a la suma de $226.223.-

Considerando que el fondo depositado por el Gobierno de la Ciudad (FUDE) en el mes de julio, fue de $95.931.-, claramente pudimos afrontarlo dado el aporte de las familias.

Como siempre se encuentra a disposición toda la documentación respaldatoria - que por supuesto - se exhibirá junto con el balance y demás requisitos, en la próxima asamblea ordinaria.

Estamos muy satisfechos y contentos, pero nos queda pendiente la compra de juguetes y juegos para los más pequeñ@s (que procuraremos dejar lista antes del cierre).

Y apostando a que el año próximo pueda ser de actividad completa, siguen los proyectos más ambiciosos, como recambio de baldosas de caucho del piso y revestimiento con pizarras de algunas paredes de los patios internos; arreglo del espacio de ingreso; más insumos para los proyectos pedagógicos, etc.

Sin dudas, para seguir creciendo en todo lo que la educación implica – incluyendo el fortalecimiento de los lazos que hacen a una sociedad mejor -, es necesario contar con el compromiso de nuestra comunidad escolar en su conjunto.

L@s invitamos una vez más, a sumarse el año próximo de la manera que puedan y continuar con la construcción de una escuela cada día mejor para nuestr@s niñ@s!!

¡¡FELIZ AÑO 2022 Y MUY BUENAS VACACIONES!!!
ASOCIACIÓN COOPERADORA

FIESTA DE EGRESADOS 07/12/2021

jic2de12 — 2021-12-20 13:53:11 UTC