<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>أنشطة جسور التعلم by </title>
      <link>https://padlet.com/breakat_00/MathBreakat8Grad</link>
      <description>تتضمن هذه الصفحة تمارين رياضيات الصف الثامن الأساسي المعلم خالد البريكات مدرسة عمر بن الخطاب الأساسية / لواء المزار الجنوبي</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-08 08:03:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-20 20:31:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://www.mta.sa/wp-content/uploads/2019/11/math-7.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>احسب طول اخي.</title>
         <author>breakat_00</author>
         <link>https://padlet.com/breakat_00/MathBreakat8Grad/wish/1280943953</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"> كيف نتحقق من أن زوجا مرتبا محددا يمثل حلا<br>لمعادلة خطية بمتغيرين، وراجعهم في كيفية <br> تحديد النقاط على المستوى اإلحداثي عن طريق عرض أمثلة سريعة. اسأل الطلبة: ما الشكل البياني للمعادلة الخطية بمتغيرين؟ لماذا ُسميت معادلة خطية؟ ثم ناقشهم في هذه التساؤالت ووضح لهم سبب التسمية. أرشد الطلبة إلى أنه يمكنهم البدء في المحور الرأسي بعدد يقل عن 80 في التمثيل البياني للمعادلة الواردة في النشاط </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1064835801/68557d2f9d6756c22fb6d45590107529/8_Math.pdf" />
         <pubDate>2021-03-08 08:27:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/breakat_00/MathBreakat8Grad/wish/1280943953</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
