<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA by Marina Castilho Pradal</title>
      <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk</link>
      <description>Criado com um frenesi criativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-14 14:02:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-21 12:20:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2093923219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.tizianadegiosa.it/wp-content/uploads/2017/03/disgrafia_1_web_frame.jpg" />
         <pubDate>2022-03-14 14:07:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2093923219</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2095764709</link>
         <description><![CDATA[<div>Artigo: O papel do pedagogo frente aos transtornos de aprendizagem. O trabalho teve como objetivo apresentar a definição e a caracterização dos transtornos de&nbsp; aprendizagem, destacando a importância do pedagogo na&nbsp; percepção e identificação, para encaminhar corretamente para uma equipe multidisciplinar de profissionais, que orientará quanto às possibilidades de intervenção e tratamento.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1627722744/a7c6fb8d756c2c1bca982f9c81ca7dc2/O_papel_do_pedagogo_frente_aos_transtornos_de_aprendizagem.pdf" />
         <pubDate>2022-03-15 11:39:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2095764709</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2098409432</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lettoquotidiano.it/wp-content/uploads/2019/09/disgrafica123.jpg" />
         <pubDate>2022-03-16 16:29:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2098409432</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2098414963</link>
         <description><![CDATA[<div>Possíveis sinais de alerta que o professor deve observar </div>]]></description>
         <enclosure url="http://multirio.rio.rj.gov.br/images/img_2019_09/box_sinais.jpg" />
         <pubDate>2022-03-16 16:32:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2098414963</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>leticiagasparpereira</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2099058200</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1628226585/6640e2d9fafc0661bab0b1924ac61e7c/tumblr_pyv8p0BIyT1s59hjvo1_1280.jpg" />
         <pubDate>2022-03-17 01:09:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2099058200</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>leticiagasparpereira</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100752224</link>
         <description><![CDATA[<div>A disortografia é caracterizada pela desconexão entre as letras de uma palavra e os sons que elas fazem. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1628226585/80f27ca75f6d4b83e5384eeba54cd7f4/disortograf_a_665x285.jpg" />
         <pubDate>2022-03-17 20:19:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100752224</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariaceciliamauricio</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100821603</link>
         <description><![CDATA[<div>Algumas características da Disgrafia </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1627733867/750e70bc3cd623a20bd8a383570eb5e7/WhatsApp_Image_2022_03_17_at_18_28_40.jpeg" />
         <pubDate>2022-03-17 21:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100821603</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariaceciliamauricio</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100852340</link>
         <description><![CDATA[<div>A Lei 14.254 aprovada em 2021, instituiu o acompanhamento integral para educandos com dislexia, transtornos do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) ou outros transtorno de aprendizagem.&nbsp;<br>A nova política prevê identificação precoce do transtorno, encaminhamento do educando para diagnóstico e apoio educacional na rede de ensino, bem como apoio terapêutico especializado na rede de saúde. Segundo a lei, as escolas da educação básica das redes pública e privada, com o apoio da família e dos serviços de saúde existentes, devem garantir o cuidado e a proteção a esses educandos, de modo a garantir seu pleno desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, com auxílio das redes de proteção social, de natureza governamental ou não governamental.</div><div>Educandos com dislexia, TDAH ou outro transtorno de aprendizagem que apresentam alterações no desenvolvimento da leitura e da escrita ou instabilidade na atenção que repercutam na aprendizagem devem ter assegurado o acompanhamento específico. Necessidades específicas no desenvolvimento do educando serão atendidas pelos profissionais da rede de ensino em parceria com profissionais da rede de saúde.</div><div>De acordo com a nova lei, caso seja verificada a necessidade de intervenção terapêutica, esta deverá ser realizada em serviço de saúde em que seja possível a avaliação diagnóstica, com metas de acompanhamento por equipe multidisciplinar. Além disso, os sistemas de ensino devem garantir aos professores da educação básica amplo acesso à informação, inclusive quanto aos encaminhamentos que devem ser tomados, e capacitação continuada.</div><div>Fonte: Agência Senado</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1627733867/5c10eef0b1feadbe7d204d044be12e31/WhatsApp_Image_2022_03_17_at_19_04_12.jpeg" />
         <pubDate>2022-03-17 22:04:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100852340</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariaceciliamauricio</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100861715</link>
         <description><![CDATA[<div>As mãos da criança são uma importante ferramenta para a aprendizagem. Com elas a criança explora o mundo ao seu redor, é através delas que criam e se expressam.&nbsp;<br>Uma maneira das forma de trabalhar com crianças com disgrafia é por meio de brincadeiras cotidianas que podem ajuda-la com experiências motoras e sensoriais para proporcionar o desenvolvimento de<br>habilidades que são a base do aprendizado da escrita.<br>Algumas Brincadeiras que envolvem empurrar, puxar, encaixar, escalar, pendurar, amassar e rasgar papel, o uso de tinta, pincel, pinças e pegadores, massinha de modelar, slimes e bolas, favorecem o desenvolvimento da preensão no lápis e do aprendizado da escrita.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1627733867/a4b16621d6217b5b9dc7e62a2b85e43e/WhatsApp_Image_2022_03_17_at_18_56_02.jpeg" />
         <pubDate>2022-03-17 22:17:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2100861715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O trabalho de Juliana Silva, de conclusão de curso da Pedagogia, tem por objetivo compreender as  dificuldades de aprendizagem da escrita digráfica e disortográfica, enfatizando o processo de escolarização dos alunos que as possuem. O trabalho visa contribuir para um conjunto de ações que podem ter efeitos presentes na escrita. Trazendo possibilidades de intervenção na escola e reflexões de como ajudar um aluno digráfico ou disortográfico em sala de aula.</title>
         <author>raqueldesouza1</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2101862779</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1285265410/a1cf02e14c9a4175f5fbdf1b6ac3614d/Dificuldades_de_aprendizagem_na_escrita_reflex_es_sobre_a_disgrafia_e_a_disortografia.pdf" />
         <pubDate>2022-03-18 12:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2101862779</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2104206744</link>
         <description><![CDATA[<div>Algumas orientações para os professores trabalharem com os alunos com disortografia e disgrafia</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.multirio.rj.gov.br/images/img_2019_09/escrita_box2.jpg" />
         <pubDate>2022-03-21 00:41:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2104206744</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>raqueldesouza1</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105093982</link>
         <description><![CDATA[<div>Vídeo&nbsp;demonstrando uma técnica metodológica para trabalhar com a disgrafia. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cvY-biqP9MM" />
         <pubDate>2022-03-21 11:34:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105093982</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105101320</link>
         <description><![CDATA[<div>Você sabia que a disortografia evidencia erros ortográficos de natureza diversa? A pessoa que apresenta a disortografia geralmente apresentam erros de caráter linguístico perceptivo, mas não é só isso...&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://open.spotify.com/episode/2JTcykKBVCPhDEfFufuiNu?si=ZGcyDAf_SD2ZWleThZIzSg" />
         <pubDate>2022-03-21 11:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105101320</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marinapradal</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105102225</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesse episódio conversamos sobre a disgrafia e suas características, ainda na infância. Falo também sobre um "quadro disgráfico" em lesões neurológicas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://open.spotify.com/episode/6j90JiI2t0YMdeytkL9v0D?si=1nNaDE3zTnyrRz5OqHo0rQ" />
         <pubDate>2022-03-21 11:39:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105102225</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>victoriamartinssilva</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105120721</link>
         <description><![CDATA[<div>Artigo Psicopedagoga Daniela Janssen sobre Disortografia e Disgrafia . Sugestões para ações e atitudes adequadas para pais e professores.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://danielajanssen.com.br/disortografia-disturbios-de-aprendizagem/" />
         <pubDate>2022-03-21 11:51:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105120721</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>victoriamartinssilva</author>
         <link>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105130612</link>
         <description><![CDATA[<h1>Disgrafia: recursos para sala de aula e para casa.&nbsp;</h1><h1>Não substituem um atendimento profissional</h1>]]></description>
         <enclosure url="https://www.reab.me/disgrafia-15-recursos-para-sala-de-aula-e-para-casa/" />
         <pubDate>2022-03-21 11:58:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinapradal/q3cejhsw7t3ljsgk/wish/2105130612</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
