Mi padlet Marco teórico Gs3b3 by giovanna vassallo

Mi padlet Marco teórico Gs3b3 by giovanna vassallo https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d Hecho con carisma en-us 2022-05-01 21:55:48 UTC 2022-05-29 03:48:56 UTC hello@padlet.com Cita Directa (autor base) vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2166028846 En el ámbito del arte se ha conservado la «omnipotencia de los pensamientos» también en nuestra cultura. Únicamente en él sucede todavía que un hombre devorado por sus deseos proceda a crear algo semejante a la satisfacción de esos deseos, y que ese jugar provoque merced a la ilusión artística, unos afectos como si fuera algo real y objetivo. Con derecho se habla del ensalmo del arte y se compara al artista con un ensalmador. Pero acaso esta comparación sea más sustantiva de lo que ella misma pretende. El arte, que por cierto no empezó como «l'art pour l'arl» (el arte por el arte), estaba en su origen al servicio de tendencias que hoy se han extinguido en buena parte. Entre ellas, cabe conjeturar toda clase de propósitos mágicos. (Freud, 1913, p.93-94)]]> 2022-05-01 21:55:48 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2166028846 Joyce Condeso https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2183528551 2022-05-14 00:24:12 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2183528551 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2183528825
Wantz. (2009). Historia del arte impresionismo Vincent Van Gogh y Paul Gaughin. El Cid Editor. https://catalogo.upc.edu.pe/discovery/fulldisplay?docid=alma991167380803391&context=L&vid=51UPC_INST:51UPC_INST&lang=es&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=002Todoslosrecursos&query=any,contains,arte%20van%20gogh&offset=0

]]> 2022-05-14 00:24:52 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2183528825 Anyeli Vidal https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2184417110 2022-05-15 12:13:16 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2184417110 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2187297431

Fischer, E. (1959). La necesidad del arte. Ediciones Península

Freud, S. (1913). Obras completas Sigmund Freud. Amorrortu Editores

]]> 2022-05-17 09:21:01 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2187297431 Natalia Alberto u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188437306 2022-05-17 23:29:24 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188437306 Maria Flores mfloresyari https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188446382 2022-05-17 23:40:06 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188446382 Cita directa (Autor base) u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188526542 El arteterapia se define como el uso de recursos y elementos artísticos para facilitar la expresión y reflexión de quien consulta, en compañía de un arteterapeuta capacitado. En este tipo de terapia, se prioriza siempre el proceso creativo del individuo más que al valor estético del producto u obra final a la que se arribe. Se trata de un dispositivo que une el arte con la psicoterapia, integrando principalmente los aportes del psicoanálisis, la psicología humanista y la terapia guestáltica (Dumas y Araguren, 2013, pg. 2).]]> 2022-05-18 00:51:41 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188526542 Referentes u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188580273 Dumas, M. y Aranguren, M. (2013). Beneficios del arteterapia sobre la salud mental. V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Universidad de Buenos Aires. https://www.aacademica.org/000-054/212

Martínez, N y Fernández, M. (2004). Arte y Educación. Consejería de Educación: Comunidad de Madrid. https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/42842

]]> 2022-05-18 01:30:03 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188580273 Cita indirecta (autor complementario) u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188658298 (Bernal, 2012) El impresionismo es el movimiento pictórico francés, sucesor del realismo y reacción contra el clasicismo, que marcó el inicio de la modernidad en el arte. Cuyo motivo de representación, principal, fue reflejar en sus lienzos lo repleto que estaba la vida de color, intentar reproducir la belleza de la apariencia superficial tal como se ve en las luces cambiantes y captar el encanto de momento. Asimismo, en el trabajo de los impresionistas, y de sus sucesores, la pintura volvió de nuevo a sus fuentes originales: el color y la forma puros; se liberó de cualquier referencia literaria y alegórica. ]]> 2022-05-18 02:23:10 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2188658298 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2189555021 2022-05-18 14:02:15 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2189555021 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2189555520 2022-05-18 14:02:35 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2189555520 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2189556066 2022-05-18 14:02:53 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2189556066 Nicolás Angulo https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2192137885 2022-05-20 00:29:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2192137885 Mario Otálora https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2192222237 2022-05-20 01:37:46 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2192222237 cita directa (autor complementario) u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2192263466 El arteterapia es una disciplina especializada en acompañar, facilitar y posibilitar un cambio significativo en la persona mediante la utilización de diversos medios artísticos: atendiendo a su proceso creativo, a las imágenes que produce y a las preguntas y respuestas que éstas le suscitan. Sostiene, por tanto, que la creación artística es un medio efectivo para la intervención terapéutica en el tratamiento de problemas relacionados con las necesidades emocionales, cognitivas y físicas del ser Humano, así como un medio de intervención en la escuela. (Pereira, 2004, pg. 34)]]> 2022-05-20 02:08:47 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2192263466 Cita Directa (Autor Complementario) https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193950161 La función actual del arte consiste en clarificar las relaciones sociales, en iluminar a los hombres en sociedades cada vez más opacas, en ayuda a los hombres a conocer y modificar la realidad social.[.] No solo proponer al publico una obra de arte, sino que la hace “penetrar” en ella. [.] La función esencial del arte para una clase destinada a cambiar el mundo no consiste en hacer magia sino en ilustrar y estimular la acción; pero también lo que es nunca podrá eliminarse del todo un cierto residuo mágico en el arte, pues sin este mínimo residuo de su naturaleza original el arte deja de ser arte. (Fischer, 1959, pg.20-21)]]> 2022-05-21 14:34:19 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193950161 Martin Figueroa https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193956673 2022-05-21 14:45:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193956673 Cita Directa (autor base) https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193957799
Discierne también en el ejercicio del arte una

actividad que se propone el apaciguamiento de deseos no tramitados, y ello en primer término, desde luego, en el propio artista creador y, en segundo, en su lector o espectador[.] Lo que el artista busca en primer lugar es auto liberación, y la aporta a otros que padecen de los mismos deseos retenidos al comunicarles su obra[.] El arte constituye el reino intermedio entre la realidad que deniega los deseos y el mundo de fantasía que los cumple, un ámbito en el cual, por así decir, han permanecido en vigor los afanes de omnipotencia de la humanidad primitiva”. (Freud, 1913, p.189-190)

]]> 2022-05-21 14:47:22 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193957799 Cita Directa (autor base) https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193966016 El paisaje impresionista por excelencia tiene ciertas caracteristicas identificables: es de tamaño relativamente pequeño e irregular en cuanto a la composicion, y por lo general en su mayor parte se realizaba al aire libre; sus colores son casi siempre brillantes y contrastantes, la pincelada libre e intuitiva. La discusion de estos factores, unida a una consideracion del impresionismo dentro de sus contexto historico y sobre el fondo del ambiente intelectual y social, nos puede llevar a definir la naturaleza y al alcance genuino de este movimiento. (Wantz, 2009; pg.4)]]> 2022-05-21 15:00:48 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2193966016 Cita directa (autor base) https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2194028350 El impresionismo se presenta como una prolongacion del realismo. Nace bajo sus influencias y adopta, como él, los temas de la vida cotidiana. Se situa en la cumbre de los estudios píctoricos sobre la luz que se vienen llevando a cabo desde el renacimiento, y propone cuadros luminosos en antitesis con sepias consagrados por la tradición.(Wantz, 2009; pg.4)]]> 2022-05-21 16:41:39 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2194028350 Cita indirecta (autor base) u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2196696773 Se puede obtener efectos positivos que benefician el bienestar psicológico, mediante la terapia artística. En relación con ello, se entiende que, el arte terapia, es una herramienta que fomenta el desarrollo personal en varios ámbitos (físico, emocional, social e intelectual). Además, esta se puede realizar en diferentes marcos temporales y sociales, volviéndolo un tratamiento adaptable que puede ser utilizado a nivel individual y grupal, en contextos escolares, hospitalarios, o en la clínica privada. (Dumas y Araguren, 2013)]]> 2022-05-24 00:49:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2196696773 Cita directa (Autor base) u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2198602136 La depresión es un trastorno complejo, etiológicamente multideterminado y clínicamente heterogéneo al cual se puede llegar a través de diversas vías, cuyas manifestaciones psicopatológicas se relacionan con la personalidad y que depende de la interacción entre factores genéticos y ambientales a lo largo del desarrollo. Independiente del mecanismo etiopatogénico involucrado en su origen y de las diversas formas que puede tomar, la “verdadera” depresión mantiene una coherencia fenomenológica entre sus manifestaciones, el estilo de personalidad y el contexto sociocultural. Siguiendo con lo anterior, consideramos que la depresión es un trastorno afectivo que se manifiesta clínicamente por un descenso del estado de ánimo, anhedonia, baja autoestima y un aumento de la autocrítica y los niveles de perfeccionismo. A este núcleo sintomático se puede llegar por diversas vías (ambientales, neurobiológicas, caracterológicas) con distintos grados de interacción. Según la manera en que se relacionan estas vías la depresión puede tomar diversas formas: psicótica y melancólica (predominio factores biológicos), no melancólica (predominio de elementos caracterológicos), anaclítica/introyectiva (personalidad, configuración de estilos de apego), etc.
(Botto, A., Acuña, J. y Jiménez, J., 2014)]]> 2022-05-25 02:11:21 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2198602136 Cita directa (autor base) u202119619 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2198682168 El término “depresión” surgió a mediados del siglo XIX, para referirse a una alteración primaria de las emociones cuyos rasgos más sobresalientes reflejaban menoscabo, inhibición y deterioro funcional. En 1980 se publica el DSM-III, donde por primera vez se incorpora el diagnóstico de “depresión mayor”. Sin embargo, en la serie DSM, la depresión es entendida como una entidad homogénea donde, dada su orientación eminentemente “sintomática”, muchos aspectos psicopatológicos dejan de ser considerados. Lo anterior contrasta con la evidencia actual que apoya la existencia de diversas formas clínicas cuya identificación es relevante como, por ejemplo, la depresión melancólica, atípica y psicótica; la depresión bipolar; subtipos como la depresión estacional o con predominio de síntomas somáticos, crisis de pánico o síntomas obsesivos; la depresión que acompaña a enfermedades físicas y, por último, la pseudodemencia depresiva. Así, un cuidadoso análisis psicopatológico resulta fundamental para la determinación de “endofenotipos de respuesta” a través de los cuales es posible predecir la evolución individual frente los tratamientos.
(Botto, A., Acuña, J. y Jiménez, J., 2014)

]]> 2022-05-25 03:11:06 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2198682168 Cita directa (autor complementario) https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2199229719 Conjunto de reacciones de huida y defensa mediante las cuales el enfermo responde a la situación en la que se encuentra. La enfermedad atañe a la situación global del individuo en el mundo (...) Cuanto más encaramos como un todo la unidad del ser humano, más se disipa la realidad de una enfermedad que sería una unidad específica, y más se impone también la descripción del individuo reaccionando a su situación de modo patológico. Foucault, 1991, p.19-p.53]]> 2022-05-25 11:14:18 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2199229719 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2199380930 2022-05-25 13:27:04 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/q3a48tucw8515l3d/wish/2199380930