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      <title>Reto 2: Inclusión by Conecta13</title>
      <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion</link>
      <description>#ComEInAcciónMagistral</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-07 16:39:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-24 14:02:17 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Hola, quiero compartir un link sobre inclusión en la educación, http://www.inclusioneducativa.org/ise.php?id=1</title>
         <author>esmeralda1685</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291489235</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 21:34:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Justamente ayer ojeando una revista encontré esta publicación, me parece sumamente interesante, es otro ámbito de los procesos inclusivos.</title>
         <author>esmeralda1685</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291489431</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 21:35:03 UTC</pubDate>
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         <title>STAKEHOLDERS</title>
         <author>esmeralda1685</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291490917</link>
         <description><![CDATA[<div>-Ministerio de Educación<br>-Instituciones educativas públicas y privadas<br>-Organismos internacionales que velen por los derechos humanos<br>-La población en general</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 21:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista a Roger Slee</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291710753</link>
         <description><![CDATA[<div>Recomiendo leer esta entrevista es muy interesante.<a href="https://eldiariodelaeducacion.com/blog/2018/01/15/la-inclusion-educativa-es-una-herramienta-para-construir-democracia/">https://eldiariodelaeducacion.com/blog/2018/01/15/la-inclusion-educativa-es-una-herramienta-para-construir-democracia/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 13:28:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reto #Inclusión </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291926224</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparto la entrada, con varios links y webs de referencia que me ayudaron a escribir y reflexionar sobre las tareas del módulo 1...<br>#DesignThinking <br><br><a href="https://superprofeseducacion.blogspot.com/2018/10/reto-inclusion-design-thinking.html">https://superprofeseducacion.blogspot.com/2018/10/reto-inclusion-design-thinking.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 19:14:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¡Sí, se puede! </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291928562</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.univision.com/noticias/docencia/noelia-la-hazana-de-ser-maestra-con-sindrome-de-down">https://www.univision.com/noticias/docencia/noelia-la-hazana-de-ser-maestra-con-sindrome-de-down</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 19:18:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Usuarios:</title>
         <author>esmeralda1685</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291931206</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que los sectores más vulnerables de la sociedad son los que tienen más dificultad en los procesos de inclusión: niños, mujeres, adolescentes, personas con dificultades físicas, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 19:24:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Centros inclusivos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291940774</link>
         <description><![CDATA[<div>Me encanta el Genially de Coral Elizondo que habla sobre los centros inclusivos. Tendríamos retos para cada uno de los aspectos que en él se señalan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/59abc7936882b51a80c13ca3/centros-inclusivos" />
         <pubDate>2018-10-11 19:48:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Usuarios a los que afecta...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291942000</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo primero que me viene a la cabeza son alumnos y alumnas que se benefician de las riquezas de la educación inclusiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 19:52:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Usuarios a los que afecta II...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/291945105</link>
         <description><![CDATA[<div>También el profesorado se ve afectado de forma muy directa con el reto de la Inclusión. Los cambios de organizativos, metodológicos, arquitectónicos,... que requiere nos benefician a todos y todas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 20:00:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Index de la Inclusión</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292035715</link>
         <description><![CDATA[<div>El <em>Index</em> de la inclusión es una guía de autoevaluación que sirve a los centros docentes para revisar la orientación inclusiva de los proyectos educativos y favorecer un proceso de mejora continua.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/126/cd/unidad_3/material_M1/guia_indicadores_inclusiva_unesco.pdf" />
         <pubDate>2018-10-12 06:15:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reto 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292426045</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparto mi entrada en el blog sobre lo que he investigado sobre Inclusión<br><a href="https://innovandoenorientacion.blogspot.com/2018/10/tarea-1-explorando-sobre-mi-reto.html">https://innovandoenorientacion.blogspot.com/2018/10/tarea-1-explorando-sobre-mi-reto.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 14:29:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stakeholders</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292426264</link>
         <description><![CDATA[<div>alumnado, familia, docentes, PAS, Ayuntamiento, Servicios Sociales, asociaciones, pediatra, administración</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 14:32:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Usuarios:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292501268</link>
         <description><![CDATA[<div>Toda la comunidad educativa. Desde la administración hasta las familias, pero principalmente los centros educativos en los cuales puede llevarse a cabo la educación inclusiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 08:20:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292501283</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 08:21:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292502886</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://innovandoenorientacion.blogspot.com/2018/10/tarea-1-explorando-sobre-mi-reto.html" />
         <pubDate>2018-10-14 08:43:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stakeholders:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292502932</link>
         <description><![CDATA[<div>profesores, alumnos, padres y madres, familias, comunidad educativa, personas que realizan políticas educativas, administración, centros de salud, asociaciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 08:43:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292502932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recurso:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292503123</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparto un recurso del Portal de Orientación en Educaragon:<br><a href="http://orientacion.catedu.es/educacion-inclusiva/">http://orientacion.catedu.es/educacion-inclusiva/</a><br><br>En dicha página aparece un índice de documentos interesantes sobre inclusión: <br><a href="http://orientacion.catedu.es/documentacion-de-interes/">http://orientacion.catedu.es/documentacion-de-interes/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 08:46:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Usuarios</title>
         <author>carmelateacher_cdl</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292585131</link>
         <description><![CDATA[<div>Empecemos por los alumnos de Educación infantil y sus familias...<br>¿Por qué? El elegir este reto es consecuencia de mi práctica diaria. Cada curso hay más diversidad, más cambios. No podemos actuar con todos-as de la misma manera. Cada cuál tiene sus necesidades, su ritmo de aprendizaje y capacidades que, muchas veces, se nos pasan por alto...<br>Si conseguimos que cada uno sepa cuál es su lugar y que respete el lugar del otro....¡Todo un reto!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 19:58:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>STAKEHOLDERS</title>
         <author>carmelateacher_cdl</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292587651</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutores, maestros especialistas (PT yAL), orientador-a del centro, Equipo directivo,familias, alumnado, ayuntamiento,...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 20:16:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Las leyes están ahí para que las hagamos cumplir?https://www.juntadeandalucia.es/boja/1999/140/1 </title>
         <author>rociogalar</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292597602</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 21:19:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mapa Stakeholders</title>
         <author>rociogalar</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292599169</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 21:33:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>http://www.downsevilla.org/wp-content/uploads/2018/05/eec41756d2d007ee4581ba5e432f1317.jpg</title>
         <author>rociogalar</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292601219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 21:53:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Noticias solidarias</title>
         <author>rociogalar</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292601767</link>
         <description><![CDATA[<div>evillasolidaria.sevilla.abc.es/noticias/abre-en-sevilla-una-escuela-de-hosteleria-para-jovenes-con-sindrome-de-down/</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 21:59:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hola, comparto lo que publique en mi blog</title>
         <author>esmeralda1685</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/292967356</link>
         <description><![CDATA[<div> <a href="https://docenciauniversitariasv.blogspot.com/2018/10/inclusion-academica.html">https://docenciauniversitariasv.blogspot.com/2018/10/inclusion-academica.html </a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-15 17:37:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Para completar este Padlet, y aunque todavía me falte mucho por COMPRENDER, os dejo como aportación las entradas que he publicado en mi blog </title>
         <author>carmelateacher_cdl</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/293064613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://diariodeaprendizajedecarmela.blogspot.com" />
         <pubDate>2018-10-15 20:42:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREA 1: PUNTO DE PARTIDA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/294217417</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí va mi punto de vista respecto a la inclusión:<br><a href="https://garaziuribarri.wixsite.com/misitio">https://garaziuribarri.wixsite.com/misitio</a> <br>Añadir que los SKATEHOLDERS que engloban la inclusión educativa serán;<br>- Ministerio de Educación<br>- Gobiernos Autonómicos<br>- Profesores<br>- Alumnos<br>- Administración<br>- Directivos del centro educativo<br>- Ayuntamientos<br>- Padres<br>- Educadores externos al centro educativo (entrenadores, familiares, compañeros de actividades extraescolares)<br>- Personajes públicos <br>- Personajes culturales<br>y un largo etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 07:52:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREA 1: INVESTIGAR &amp; EMPATIZAR</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/294231216</link>
         <description><![CDATA[<div>Para seguir con el brianstorming.... aquí os dejo mi análisis. <br><a href="https://garaziuribarri.wixsite.com/misitio">https://garaziuribarri.wixsite.com/misitio</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 08:47:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/294231216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODULO 2: TAREA 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/294930518</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí tenéis un ejemplo de mi propuesta de Infografía: <br><br><a href="https://garaziuribarri.wixsite.com/misitio">https://garaziuribarri.wixsite.com/misitio</a><br><br>GRACIAS!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-19 17:16:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/294930518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inclusión en los patios deportivos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295063127</link>
         <description><![CDATA[<div><em>“La tarea central de la inclusión es el aumento de los aprendizajes y de la participación de los estudiantes y la minimización de las barreras para su aprendizaje y participación”<br>@p_buendia<br>@mochilatic<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://mochilatic.com/2018/10/03/diario-de-aprendizaje-mooc-comeinaccionmagistral/" />
         <pubDate>2018-10-20 10:32:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295063127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reto inclusión en patios deportivos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295063628</link>
         <description><![CDATA[<div><br> <strong>Usuarios</strong> a los que afecta nuestro reto inclusivo: alumnado, familiares y docentes.<br><br></div><div>Los <strong>Stakeholders </strong>elegidos para el reto:<br><br></div><ul><li>Administración, ayuntamiento y organizaciones involucradas en el centro.</li><li>Personal laboral del centro como conserje y equipo de limpieza.</li><li>Equipo de mediación y orientación.</li><li>Equipo directivo del centro escolar</li><li>Familiares del alumnado y voluntariado implicado en la comunidad de aprendizaje.</li><li>Docentes de todas las etapas : infantil, primaria y secundaria</li><li>Proyectos de Comunidades de Aprendizaje regionales.</li></ul><div>@p_buendia @mochilatic</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-20 10:40:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295063628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Infografía:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295221441</link>
         <description><![CDATA[<div>La inclusión: un reto todavía.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://diariodeaprendizajemsb.blogspot.com/2018/10/infografia-la-inclusion-un-reto-todavia.html?m=0" />
         <pubDate>2018-10-21 19:28:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Una imagen puede explicar mucho más.</title>
         <author>rociogalvan</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295436082</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/326513927/b214cb755a868ccd1a47a49ee52d618e/Imagen_Inclusi_n_escolar.jpg" />
         <pubDate>2018-10-22 13:27:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREA 1. INCLUSIÓN EDUCATIVA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295444612</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando pienso en inclusión pienso en una educación que pueda llegar a todos los alumnos de forma efectiva, atendiendo a sus necesidades y ritmos de aprendizaje. <br>Los Skateholders que incluye el reto de la INCLUSIÓN son:<br>- Gobierno<br>- Ministerio de Educación<br>- Inspección educativa<br>- profesorado<br>- alumnos<br>- famílias<br>- sociedad / entorno<br>Me gustaría compartir con vosotros este enlace sobre escuela inclusiva:<br><a href="http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/colleccions/inclusio/escola-inclusiva.pdf">http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/colleccions/inclusio/escola-inclusiva.pdf</a><br>Un saludo!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-22 13:42:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295444612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Una imagen para la inclusión!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295449175</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/326518619/f6448608e43f602980a2a611115b6353/diversidad_funcional.png" />
         <pubDate>2018-10-22 13:49:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stakeholders</title>
         <author>vicmoba67</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295555769</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde mi punto de vista los principales actores en este campo serían:</div><ul><li>Proyecto Educativo</li><li>Profesores</li><li>Alumnos</li><li>Familias</li><li>Delegaciones provinciales de Educación.</li></ul><div>También os dejo este articulo bastante interesante que nos puede ayudar a comprender un poco más el tema:</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.inclusioneducativa.org/ise.php?id=1" />
         <pubDate>2018-10-22 16:32:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295555769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://docenciauniversitariasv.blogspot.com/2018/10/infografia-educacion-inclusiva.html</title>
         <author>esmeralda1685</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295720893</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-22 22:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295720893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Silvana Corso</title>
         <author>clasegeografiaehistoria</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/295867094</link>
         <description><![CDATA[<div>Escuela inclusiva en Argentina.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DGV1E6d0PTE" />
         <pubDate>2018-10-23 11:15:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Muestra, no expliques&quot;</title>
         <author>rociogalar</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/296695185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.easel.ly/infographic/dymsnn" />
         <pubDate>2018-10-24 21:17:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297631770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/246980363/19e2a367257a73adad0e554e44c3e319/inclusi_n.jpg" />
         <pubDate>2018-10-27 10:11:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mapa de Empatía.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297631818</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://diariodeaprendizajemsb.blogspot.com/2018/10/mapa-de-empatia-inclusion.html" />
         <pubDate>2018-10-27 10:11:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Infografía Redefinir la Inclusión. Víctor Molinero</title>
         <author>vicmoba67</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297676833</link>
         <description><![CDATA[<div>Está realizada con Genially. Espero que os guste y sirva<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5bcf49323738cd3a742cd789/redefinir-la-inclusion" />
         <pubDate>2018-10-27 18:46:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Viva la inclusión pero con recursos personales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297693685</link>
         <description><![CDATA[<div>La nueva ley aprobada de inclusión educativa en la Comunidad Valenciana (España)nace sin dinero y esto dificultará una real inclusión ya que no es suficiente con la motivación e implicación del profesorado sino que para haber dos maestros Ena un aula es necesario aumentar los recursos personales en las escuelas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 22:06:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Inclusión sí pero con dotación presupuestaria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297693909</link>
         <description><![CDATA[<div>En la Comunidad valenciana (España) han aprobado en junio una ley de inclusión educativa muy ambiciosa pero sin dotación presupuestaria y que por tanto nace ya muerta.La inclusión es genial si hay dos profesores en un aula trabajando de forma colaborativa y activa pero si solo se readscriben recursos acaban siendo recortes encubiertos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 22:10:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexión individual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297694351</link>
         <description><![CDATA[<div>Por ello queremos innovar en estos programas de estimulación del lenguaje oral inclusivos en la escuela infantil y primaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 22:19:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INCLUSIÓN Y PRESUPUESTO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297697645</link>
         <description><![CDATA[<div>En mi comunidad se ha aprobado una ley de inclusión en julio y dice dentro de su articulado que nace sin dotación presupostaria .Creo que la inclusión es eficaz cuando hay dos profesores en un aula ordinaria con niños nee .Sin recursos se llama readscripción de recursos,nueva filosofía pero también recortes encubiertos.Sí se hace inclusión se hace bien.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 23:30:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREA FINAL </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297700946</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.slideshare.net/davidser/reto-curso-comunidades-educativas-innovadoras" />
         <pubDate>2018-10-28 00:45:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297700946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>infografía redefinir la inclusión</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/297739065</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://mochilatic.com/2018/10/27/redefinir-la-inclusion-comeinaccionmagistral/">https://mochilatic.com/2018/10/27/redefinir-la-inclusion-comeinaccionmagistral/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://mochilatic.com/2018/10/27/redefinir-la-inclusion-comeinaccionmagistral/" />
         <pubDate>2018-10-28 11:43:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>         STAKEHOLDERS DE LA INCLUSIÓN </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/391776480</link>
         <description><![CDATA[<div>La Educación Inclusiva requiere de la participación de varios actores trabajando juntos para hacerla posible: <br><strong>ENTES GUBERNAMENTALES:</strong> política educativa que garantice el principio de inclusión.</div><div><strong>UNIVERSIDADES:</strong> garantía de preparación de los profesionales en el tratamiento de la diversidad.</div><div><strong>INSTITUCIONES EDUCATIVAS / CENTROS DOCENTES: </strong>brindar la mejor educación desde sus prácticas de enseñanza / aprendizaje.</div><div><strong>PADRES: </strong>principales responsables de buscar una educación de calidad.</div><div><strong>ALUMNADO:</strong> principal beneficiario de las acciones favorecedoras de la inclusión.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-01 10:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/391776480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interés en el reto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/392039004</link>
         <description><![CDATA[<div>La falta de responsabilidad en el uso del concepto de inclusión.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Vdf964yBbbw" />
         <pubDate>2019-10-01 17:26:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GUÍA DE BUENAS PRACTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/393124615</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.aecid.es/Centro-Documentacion/Documentos/Publicaciones%20coeditadas%20por%20AECID/Guia_de_Buenas_Practicas_en_Educacion_Inclusiva_vOK.pdf">http://www.aecid.es/Centro-Documentacion/Documentos/Publicaciones%20coeditadas%20por%20AECID/Guia_de_Buenas_Practicas_en_Educacion_Inclusiva_vOK.pdf</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-03 16:17:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/393124615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stakeholders</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/393814140</link>
         <description><![CDATA[<div>Directivos escolares<br>Docentes<br>Alumnos<br>Padres de familia<br>Comunidad<br>https://salinasamparoportafolio.blogspot.com/2019/09/reto-inclusion.html</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-04 22:04:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/393814140</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/393814426</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/colleccions/inclusio/escola-inclusiva.pdf" />
         <pubDate>2019-10-04 22:06:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conceptos básicos: un vídeo muy esclarecedor.</title>
         <author>manthanousa</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/394021621</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OTq8-ADG_Gc">https://www.youtube.com/watch?v=OTq8-ADG_Gc</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-05 23:50:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Debemos aprovechar la naturalidad con que los niños aceptan a los demás.</title>
         <author>manthanousa</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/394022762</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-06 00:02:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Segregación por sexo? La polémica está servida:</title>
         <author>manthanousa</author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/394025368</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.eldiario.es/sociedad/segregada-Constitucional-estereotipos-legitima-machismo_0_760474694.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-06 00:31:10 UTC</pubDate>
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         <title>Reto inclusión</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Conecta_13/reto2inclusion/wish/395652967</link>
         <description><![CDATA[<div>Artículo muy importante sobre buenas prácticas para la educación inclusiva :<br><a href="https://www.orientacionandujar.es/2014/05/28/guia-de-buenas-practicas-para-la-educacion-inclusiva/">https://www.orientacionandujar.es/2014/05/28/guia-de-buenas-practicas-para-la-educacion-inclusiva/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-09 15:10:21 UTC</pubDate>
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         <title>INFOGRAFÍA.MODULO 2. TAREA 1.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-15 12:27:36 UTC</pubDate>
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