El presente proyecto surge a partir de la propuesta del Ministerio de Educación “Mi

Bandera”, en el marco del acto de Jura a la Bandera, y tiene como propósito revalorizar la

figura de Manuel Belgrano como prócer nacional, y acompañar a los estudiantes en un

recorrido reflexivo, sensible y creativo en torno a los conceptos de patria, memoria e

identidad.

A través de un trabajo articulado entre Ciencias Sociales, Artes Visuales, Educación Digital y

Prácticas del Lenguaje, los estudiantes realizaron una salida didáctica guiada por el equipo

del Casco Histórico, en la que visitaron lugares clave en la vida del prócer. Uno de esos sitios

fue el Colegio Nacional Buenos Aires, antigua sede del Real Colegio de San Carlos, donde

Belgrano estudió.

Durante el recorrido, los estudiantes tomaron imágenes fotográficas que luego fueron

intervenidas en un proceso creativo y expresivo. En el área de Artes Visuales, se trabajaron

recursos gráficos como la yuxtaposición, la relación figura-fondo, el color, el gesto pictórico

y la narración visual. Paralelamente, en Educación Digital, se editaron las imágenes en

Canva, incorporando audios grabados por los estudiantes con fragmentos de la vida de

Belgrano o reflexiones personales, fortaleciendo así la alfabetización múltiple.

Objetivos generales

- Comprender el legado de Manuel Belgrano desde una perspectiva histórica y actual.

- Desarrollar habilidades de observación, expresión visual y producción digital.

- Propiciar la integración entre áreas para lograr aprendizajes significativos.

- Valorar el trabajo colaborativo como medio para la construcción de identidad y

ciudadanía.

Justificación curricular por área

Ciencias Sociales

Contenidos:

- Los próceres en la construcción del Estado nacional.

- La vida y obra de Belgrano como parte del proceso de emancipación.

- Recorridos históricos urbanos como fuente de memoria.

La salida didáctica permitió vivenciar lugares clave vinculados al prócer, fortaleciendo el

vínculo con la historia desde una perspectiva vivencial.

Artes Visuales

Contenidos:

- Intervención de imágenes y creación de postales visuales.

- Uso expresivo del color, composición figura-fondo y gesto.

- Narración visual como recurso comunicativo.

Se generaron piezas que integran lo histórico con una mirada estética contemporánea.

Educación Digital

Contenidos:

- Producción y edición de contenidos digitales con propósito narrativo.

- Incorporación de audio e imagen en Canva.

- Valoración de tecnologías como puente para la memoria y creatividad.

Los estudiantes grabaron audios y editaron postales, promoviendo narración multiformato.

Prácticas del Lenguaje

Contenidos:

- Producción oral y escrita con propósito comunicativo.

- Organización de la información y redacción colaborativa.

- Lectura de biografías y textos históricos.

Se investigó sobre Belgrano y se redactaron los textos utilizados en los audios.

Producto final

- Postales históricas intervenidas con materiales mixtos.

- Versión digital editada con audios originales.

- Exposición en formato físico y digital durante el acto del 20 de junio.

- Participación en concursos educativos, artísticos o tecnológicos.

Evaluación

- Participación en la salida y producciones.

- Valoración del trabajo cooperativo.

- Apropiación de contenidos históricos y expresivos.

- Producción visual y digital como forma de expresión.

ENLACE A POSTALES:

https://www.canva.com/design/DAGoAoPDjPI/Apyu8qLMNSciBRzY0jCIhA/watch?utm_co

ntent=DAGoAoPDjPI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniqu

elinks&utlId=h98be546cfb

ENLACE A GALERIA DE RETRATOS DE Belgrano:

https://view.genially.com/684aea96c8c18061e8bc074d/presentation-galeria-virtual-retratros-de-manuel-

belgrano-4to-grado-hipolito-vieytes