1. Por que essa tarefa ou atividade é a mais relevante dentre as que eu fiz na disciplina “X”?

Porque ela foi a culminação de tudo que aprendemos na disciplina, pois fizemos um material didático que continha todos os critérios que aprendemos que deveriam ser usados ao ensinar um inglês para um aluno.

2. Além do aspecto visual ou da apresentação, quais outros critérios você cumpriu para que essa tarefa seja a mais relevante na disciplina “X”?

Justamente o fato de que todas as habilidades do inglês foram trabalhadas na construção do livro didático.

3. De que forma essa tarefa está relacionada às atividades que você desenvolve (u) em projetos de extensão, grupo de pesquisa, escolas de ensino regular, escolas de idioma, aulas particulares que você ministra ou outras disciplinas da graduação?

Por meio desta construção, acredito que fiquei ainda mais familiarizado com livros didáticos e meu ensino se tornou melhor, dessa forma.

4. Qual aspecto da tarefa foi o mais complexo ou demandou mais tempo e reflexão? Por quê?

Creio que a construção da estrutura do material didático foi o mais complicado, porém no final tudo certo.

1. Por que essa tarefa ou atividade é a mais relevante dentre as que eu fiz na disciplina “X”?

Porque por meio dela, pude compreender um pouco a respeito da vida e dos obstáculos de um surdo, ao ver os relatos pessoais da Emmanuelle Laborit.

2. Além do aspecto visual ou da apresentação, quais outros critérios você cumpriu para que essa tarefa seja a mais relevante na disciplina “X”?

O fato de que eu consegui responder bem todas as perguntas da professora, entendendo qual foi a intenção dela em passar esse trabalho.

3. De que forma essa tarefa está relacionada às atividades que você desenvolve (u) em projetos de extensão, grupo de pesquisa, escolas de ensino regular, escolas de idioma, aulas particulares que você ministra ou outras disciplinas da graduação?

Por meio desta tarefa, pude compreender mais sobre os surdos e me tornar mais empático com eles, de forma que eu me comportaria de uma forma ainda mais apoiadora agora caso tivesse um aluno surdo.

4. Qual aspecto da tarefa foi o mais complexo ou demandou mais tempo e reflexão? Por quê?

A leitura do livro, pra falar a verdade, pois ele é bem longo.

1. Por que essa tarefa ou atividade é a mais relevante dentre as que eu fiz na disciplina “X”?

Porque foi o trabalho da disciplina introdução à pesquisa, isto é, foi o trabalho no qual eu aprendi a construir trabalhos com justificativa, referencial teórico, metodologia, cronograma e todos os outros aspectos de uma pesquisa científica.

2. Além do aspecto visual ou da apresentação, quais outros critérios você cumpriu para que essa tarefa seja a mais relevante na disciplina “X”?

A obtenção de nota nesse trabalho consistia no cumprimento de todos esses tópicos, e como a nota foi de fato obtida, isso significa que todos foram bem cumpridos, o que me fez considerá-lo muito relevante.

3. De que forma essa tarefa está relacionada às atividades que você desenvolve (u) em projetos de extensão, grupo de pesquisa, escolas de ensino regular, escolas de idioma, aulas particulares que você ministra ou outras disciplinas da graduação?

Essa tarefa não está muito relacionada ao ensino, mas me fez compreender mais sobre a cultura local.

4. Qual aspecto da tarefa foi o mais complexo ou demandou mais tempo e reflexão? Por quê?

As pesquisas feitas, pois elas levaram um certo tempo

1. Por que essa tarefa ou atividade é a mais relevante dentre as que eu fiz na disciplina “X”?

Na verdade, foi a mais relevante porque eu fiz pouquíssimas atividades nessa disciplina, logo essa foi a única que conseguiu se destacar.

2. Além do aspecto visual ou da apresentação, quais outros critérios você cumpriu para que essa tarefa seja a mais relevante na disciplina “X”?

O conhecimento que ganhei com esse trabalho me foi muito útil porque desde o começo eu sempre quis ser um tradutor, e inclusive já estou começando a fazer os meus trabalhos, ainda que não vá receber muito por eles ainda, é um começo, e esse trabalho serviu para me ajudar a saber mais sobre as técnicas usadas.

3. De que forma essa tarefa está relacionada às atividades que você desenvolve (u) em projetos de extensão, grupo de pesquisa, escolas de ensino regular, escolas de idioma, aulas particulares que você ministra ou outras disciplinas da

graduação?

Como disse na outra pergunta, o trabalho me fez ter mais conhecimento sobre as muitas técnicas que podem ser utilizadas na tradução, o que foi um conhecimento muito útil para mim.

4. Qual aspecto da tarefa foi o mais complexo ou demandou mais tempo e reflexão? Por quê?

Honestamente, mal consigo responder essa pergunta, pois esse trabalho foi muito simples, mas não havia nada melhor para escolher, como disse, essa disciplina foi bem fraca. Ainda assim, não teria como não incluí-lo, visto que como quero seguir carreira com a tradução e não em sala de aula, ele talvez tenha sido de todos o que mais contribuiu para isso.

1. Por que essa tarefa ou atividade é a mais relevante dentre as que eu fiz na disciplina “X”?

Pois foi por ele que pude colocar em prática tudo que aprendi na disciplina e pensar em uma forma de ensinar a língua portuguesa de uma forma decolonial.

2. Além do aspecto visual ou da apresentação, quais outros critérios você cumpriu para que essa tarefa seja a mais relevante na disciplina “X”?

Os resultados que seriam obtidos caso esse projeto fosse ser aplicado em uma escola. Certo, é verdade que ele não foi, mas tendo em vista que tenho esse, posso aplicar algo similar em alguma escola onde eu posso ir trabalhar (se eu for, afinal, a tradução é meu objetivo principal, mas a vida é uma caixinha de surpresas, vai que eu acabo trabalhando em uma).

3. De que forma essa tarefa está relacionada às atividades que você desenvolve (u) em projetos de extensão, grupo de pesquisa, escolas de ensino regular, escolas de idioma, aulas particulares que você ministra ou outras disciplinas da

graduação?

Essa atividade me fez pensar em formas de ensino que trariam ganhos aos alunos, logo ela está relacionada ao ensino.

4. Qual aspecto da tarefa foi o mais complexo ou demandou mais tempo e reflexão? Por quê?

Pensar na aplicação do projeto foi mais complicado do que pensar no projeto em si, mas no final deu tudo certo.