2º Ano | ARTE by Caroline Albrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano Linha temporal da História da Arte en-us 2021-03-17 17:56:17 UTC 2026-02-04 00:35:54 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3ad.png Pré-história: PALEOLÍTICO linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1322087327 +/- 50.000 a.C até +/- 10.000 a.C
  • Nomadismo
  • Caçadores e caçadores
  • "Ferramentas" rudimentares (ossos, madeira, pedras lascada)
  • Construções: Menhir, Dolmen, Cromlench.
  • Pinturas rupestres (função mágica e de características naturalista).
  • Principais cavernas com pinturas rupestres: Caverna de Altamira, Espanha; Caverna de Lascaux, França; Caverna de Chauvet, França.
  • No Brasil: Lagoa Santa, Minas Gerais; Serra da Capivara,  Piauí
]]> 2021-03-17 18:03:46 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1322087327 Pré-história: NEOLÍTICO e ERA DOS METAIS linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1322091061 Neo: +/- 10.000 a.C. até +/- 6.000 a.C.
Metais: +/- 6.000 a.C. até +/- 4.000 a.C.
  • Sedentarismo
  • Clãs (organizados hierarquicamente)
  • Agricultura e pecuária
  • Medição do tempo
  • Aprimoramento de "ferramentas" (Pedra polida e metais)
  • Pinturas rupestres esquematizadas e geometrizadas.
]]> 2021-03-17 18:04:31 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1322091061 Arte Mesopotâmica linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1391741996
  • Povo hidraulico-agrícola que habitavam a região do crescente fértil.
  • Escrita cuneiforme.
  • Estela (Código Hamurabi).
  • Zigurate (Pirâmide escalonada construída com tijolos de argila).
  • Esculturas sumérias: Votivas (religiosas).
  • Esculturas babilônicas: Ishtar (de culto à fertilidade).
  • Esculturas assírias: Antropomórficas (como representação de força e inteligência).
    • ]]>     2021-04-07 14:43:23 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1391741996     Arte Egípcia linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1391784510
  • De 3500 a.C a 500 a.C.
  • Povo hidraulico-agrícola que habitavam a região do crescente fértil.
  • Escrita pictográfica (hieroglífica, hierática e demótica).
  • Toda produção artística do antigo egito está intimamente ligada à religião.
  • Representação de figuras sob o cânone da lei da frontalidade.
  • Pirâmides de lado plano construídos com blocos de pedra (principais: Quéops, Quéfren e Miquerinos).
  • Templos dedicados aos deuses (principais: Karnak e Luxor).
    • ]]>     2021-04-07 14:51:22 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1391784510     Arte Grega (Período Arcaico) linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517528687 VIII a.C. a V a.C
    Contexto histórico: 
    • Principais cidades-estado são Esparta (cidade oligárquica e preocupada na formação de guerreiros) e Atenas (cidade democrática com formação de cidadãos).
    • Filosofia pré-socrática voltada para explicações cosmogonicas.
    Arte:
    • Forte influência egípcia;
    • Escultura: Representaçoes com posturas rígidas conhecidas como Kourós (homem jovem) e Koré (mulher jovem);
    • Arquitetura: Templos construídos por sistemas arquitravados com colunas Dóricas, de capitel simples e sem base, com significados associados à racionalidade e austeridade;
    • Pintura: destaque para pinturas em vasos de cerâmica com motivos geometrizados.
    ]]>     2021-05-12 14:01:39 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517528687     Arte Grega (Período Clássico) linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517608582 Séc V a.C ao séc. IV a.C
    Contexto histórico:
    • Após a vitória da Grécia contra o Império Persa, Atenas estava destruída. No entanto, Péricles, através de uma boa estratégia politica, conseguiu restaurar a cidade-estade de Atenas, transformando-a em um grande pólo cultural. Por isso o século V a.C é támbém chamado de século de Péricles.
    • Filosofia socrática: Sócrates, Platão e Aristóteles voltam-se para questões sobre a moral e a ética dos homens.
    Arte:
    • Escultura: Há um alcance de um maior realismo através do recurso do contraposto. Os artistas trabalham com a intenção de alcançar um ideal de perfeição (Bom, Belo e Verdadeiro). Principais escultores: Lísipo, Policleto, Míron e Fídias.
    • Arquitetura: Templos que incluem um novo tipo de coluna, de Ordem Jônica, caracterizada pelas volutas e por possuir base. Construção do Templo de Partenon, o maior templo grego.
    • Pintura: Figuração mais naturalista.
    • Surgimento do teatro. Com construções dedicadas à apresentações, como o Teatro de Heródes Atíco e Teatro de Dionísio.
    ]]>     2021-05-12 14:18:31 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517608582     Arte Grega (Período Helenístico) linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517751937 Séc. IV a.C. ao séc. I a.C.
    Contexto histórico:
    • Guerra entre Esparta e Atenas (Guerra do Poleponeso) enfraqueceu a Grécia e a deixou sucetível a invasões de outros povos, como a Macedônia, de Alexandre, o Grande. O que resultou em uma maior mistura cultural, característica deste período.
    • Filosofia helenística: Epicuro, filosofia menos rigorosa e mais voltada para questões da vida.
    Arte:
    • Escultura: Os artistas alcançam uma maior expressividade, tanto dos corpos como do rosto. Maior difusão de nus femininos.
    • Arquitetura: Aparecimento da coluna de Ordem Corínthia, mais decorada, com motivos florais.
    ]]>     2021-05-12 14:49:17 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517751937     Arte Romana linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517857239
  • Séc. VIII a.C. - Monarquia/ Influência Etrusca;
  • Séc. V a.C. - República/ Influência Grega (principalmente a helenística);
  • Séc. I a.C. - Império/ Expansão territorial.
    • Arquitetura:
    • Criação do cimento (pó vulcânico+água+cal+areia) e do concreto (cimento+brita) possibilitou métodos construtivos mais rápidos, mais baratos e com um desenvolvimento mais avançado, como por exemplo as construções de alvenaria (cimento e tijolo).
    • Criação de arcos de estrutura, que possibilitou a criação de aquedutos capazes de abastecer as cidades com água e de pontes mais seguras, garantindo a sua expansão territorial.
    • Criação de um novo tipo de coluna, de Ordem Composta ou Compósita, que mistura caraterísticas da coluna de ordem Jônica com as características da coluna de ordem Coríntia.
    Principais construções romanas:
    • Coliseu (foto);
    • Panteão, templo dedicado a todos os deuses, com uma cúpula de 43m de diâmetro;
    • Os arcos do triunfo, arcos celebrativos em homenagem às vitórias romanas.
    Escultura:
    • Influenciada pela estética grega, as esculturas romana mantém os mesmos canônes, contudo, com menos idealista e com enfoque para a representação de líderes políticos, grandes generais e imperadores.
    Pintura:
    • Afrescos de motivos naturalistas e florais.
    ]]>     2021-05-12 15:11:47 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1517857239     Arte Bizantina linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1624128323 Do séc. V ao XV.
    • Tem seu surgimento em Constantinopla, no Império Romano Oriental.
    • Tem influência na arte grega, romana e oriental.
    • Imagens de cunho sagrado que refletem a crença no catolicismo e no Imperador, como representante de Deus na Terra.
    • Figuras deformadas que obedecem a alguns aspectos da lei da frontalidade (egípcia).
    • Principal expressão foram os mosaicos que decoravam em paredes e tetos de domos e absides das igrejas, retratando temas espirituais
    • Na arquitetura destacam-se  as construção das igrejas de planta de cruz grega, as primeiras a combinar espaços quadrados fechados com teto de base circular (ver Basílica de Santa Sofia).
    ]]>     2021-06-24 19:16:05 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1624128323     Arte Paleocristã linebrecht https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1624166061 Do séc. I ao V.
    • Pinturas de imagens sacras produzidas no interior de catacumbas;
    • Sem muita técnica, as pinturas apresentam traços demasiado simples, por vezes grosseiro.
    • Influência greco-romana.
    ]]>     2021-06-24 19:50:13 UTC https://padlet.com/linebrecht/arthistory2ano/wish/1624166061