Materi Kelas 3 Tema 5 Subtema 4 Pembelajaran 1 by Rafita Oktaviana https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu en-us 2023-03-20 06:46:49 UTC 2023-03-20 08:33:32 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png KD dan Tujuan Pembelajaran rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523123976  ]]> 2023-03-20 07:43:35 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523123976 Bacalah dengan Cermat dan Teliti! rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523131587 2023-03-20 07:48:44 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523131587 rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523135035 2023-03-20 07:51:16 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523135035 KD dan Indikator Pembelajaran rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523143097 A.    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR 
Muatan Matematika
Kompetensi Dasar
| 3.5 | Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama. | 3.5.1. menyebutkan cara penguaran pecahan  berpenyebut sama.
Indikator
| 4.5 | Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama. | 4.5.1. menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan pecahan penyebut sama dengan benar.
 
B.    TUJUAN
1.     Dengan benda konkret, siswa dapat menyebutkan cara pengurangan pecahan berpenyebut sama.
2.     Dengan benda konkret, siswa dapat menyelesaikan maslah sehari-hari yang
 melibatkan pengurangan pecahan berpenyebut sama dengan benar.

]]> 2023-03-20 07:58:28 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523143097 rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523144443 2023-03-20 07:59:43 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523144443 rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523145199 2023-03-20 08:00:24 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523145199 Latihan! rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523156216 Pilihan Ganda
1. Bu Hikmah memiliki satu buah melon, ia membelahnya menjadi tujuh bagian. Suami Bu Hikmah memakan dua bagian dan anak laki-lakinya memakan empat bagian. Maka, sisa bagian melon jika ditulis dalam bentuk pecahan menjadi …
a. 2/8
b. 1/8
c. 8/1
d. 8/2
24. 7/5 – 4/5 = …
2. Hasil dari operasi pengurangan pecahan di atas adalah …
a. 2/5
b. 5/3
c. 3/5
d. 4/5
25. 9/3 + 10/3 = …
3. Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah …
a. 18/3
b. 1/3
c. 19/3
d. 20/3
4. Berapakah hasil dari 9/16 – 1/16 ?
 A. 8/16
 B. 9/16
 C. 10/6
 D. 11/6
 5. Bapak membeli semangka di pasar. Kemudian, sebagian dari semangka tersebut akan dibuat jus semangka. Sisanya akan disimpan di dalam lemari es.
 Bila hanya 2/6 bagian yang akan dibuat jus semangka, berapa sisa semangka yang akan disimpan di lemari es?
 A. 2/6
 B. 3/6
 C. 4/6
 D. 5/6


Esai!!
1. 10/2 – 7/2 = …
Hasil dari operasi pengurangan pecahan di atas adalah …
2.  3/4 + 7/4 = …
]]> 2023-03-20 08:11:16 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523156216 KD dan Tujuan Pembelajaran rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523160679 A.    KOMPETENSI DASAR 
Muatan SBdP
 | No | Kompetensi | Indikator
| 3.4 | Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung. | 3.4.1. mengidentifikasi teknik sambung dalam suatu karya (menempel dan menjahit)
INDIKATOR
| 4.4 | Membuat karya keterampilan dengan teknik potong, lipat, dan sambung. | 4.4.1. membuat karya keterampilan denngan teknik sambung (menempel dan menjahit) dengan rapi.
 

B.    TUJUAN PEMBELAJARAN
1.     Dengan praktek langsung, siswa dapat mengidentidikasi teknik sambung dalam suatu karya ( menempel dan menjahit)
2.     Dengan praktek langsung, siswa dapat membuat karya keterampilan dengan teknik sambung (menempek dan menjahit) dengan rapi.
 

]]> 2023-03-20 08:15:23 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523160679 rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523163504 2023-03-20 08:17:40 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523163504 Membuat Karya rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523181737 Setelah selesai memotong kain, gunakan kain tersebut untuk membuat karya teknik sambung
1. Bukalah link vidio diatas
2. Amati vidio membuat karya teknik sambung
3. Tuliskan langkah-langkah dalam membuat karya teknik sambung
4. Buatlah karya menggunakan teknik sambung (menjahit dan menempel) sesuai dengan kreativitas kalian
5. Bagikan hasil karya dengan format foto]]> 2023-03-20 08:32:13 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523181737 rafitaoktaviana0610 https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523183414 2023-03-20 08:33:32 UTC https://padlet.com/rafitaoktaviana0610/q2p3dtn3iorcgvuu/wish/2523183414