https://padlet.com/jludmila0608/q2m5nhw2mq5rqzun Seguimos educando. en-us 2021-05-18 23:35:59 UTC 2026-02-26 07:22:27 UTC hello@padlet.com jludmila0608 https://padlet.com/jludmila0608/q2m5nhw2mq5rqzun/wish/1545211627 Leguizamón Joana.
Las ideas que pude recuperar del texto EMILIO TENTI FANFANI  son las siguientes:
la pandemia acentúa las desigualdades en la distribución de recursos por ejemplo: el ingreso, el poder político, el respeto, el conocimiento, y sobre todo la tecnología. La pospandemia puede convertirse en una especie de restauración y reconstrucciones de los sistemas escolares tal como existían antes de la emergencia.
son muchos los que cuestionan al sistema escolar actual, la mayoría consideran que las escuelas no funcionan bien, es decir, no incluyen a todos. Producen desigualdades en las desigualdades en los aprendizajes que colaboran con la reproducción de los distanciamientos sociales. Sin escuelas no hay posibilidad de educación para todos, pese a que existe muchas escuelas buenas y docentes excelentes, el problema no es de los individuos, sino sistemático. Es la escuela institución la que tiene que transformarse para responder a un mundo que vive transformaciones profundas y aceleradas en todas sus dimensiones .El prestigioso sociólogo de la educación MARIANO FERNANDEZ ENGUITA manifestó que la Emergencia se ha llevado la materialidad de la escuela de repente es como si un tornado arrasa con una fuerza absorbente hubiera levantado las escuelas y hubiera dejado a los niños y a los profesores. La educación escolar es una pieza fundamental del campo cultural general. ]]> 2021-05-20 18:45:37 UTC https://padlet.com/jludmila0608/q2m5nhw2mq5rqzun/wish/1545211627 jludmila0608 https://padlet.com/jludmila0608/q2m5nhw2mq5rqzun/wish/1545659851 2021-05-20 21:11:32 UTC https://padlet.com/jludmila0608/q2m5nhw2mq5rqzun/wish/1545659851