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      <title>EDUCAÇÃO PARA A CIDADANiA   by Edson Alexandre Ferreira</title>
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      <description>Pensar Globalmente,  Agir Localmente!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-07 15:29:52 UTC</pubDate>
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         <title>Direitos Humanos</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os direitos humanos são normas que reconhecem e protegem a dignidade de todos os seres humanos.<br>Os direitos humanos regem o modo como os seres humanos individualmente vivem em sociedade e entre si , bem como sua relação com o Estado e as obrigações que o Estado tem em relação a eles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 15:42:45 UTC</pubDate>
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         <title>Igualdade de Género</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 16:04:19 UTC</pubDate>
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         <title>Igualdade de género</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>A <strong>igualdade de</strong> <strong>género</strong> (também chamada de <strong>igualdade entre os sexos</strong> ou <strong>igualdade sexual</strong>) é um conceito que define a busca da igualdade&nbsp; entre os membros dos dois géneros&nbsp; homens e mulheres&nbsp; derivado de uma crença numa injustiça, existente em diversas formas, de desigualdade entre os sexos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 14:47:23 UTC</pubDate>
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         <title>Interculturalidade</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>conceito de interculturalidade tem uma forte relação com o de educação, ambos uma necessidade e exigência da sociedade atual. A complexidade e multiculturalidade são fenómenos intrinsecamente ligados ao mundo dos dias de hoje, onde globalização, migração, minorias e tentativas de hegemonia são realidades efetivas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 14:49:45 UTC</pubDate>
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         <title>Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author>edson23427</author>
         <link>https://padlet.com/edson23427/q2f06gh4pm296cyw/wish/2094027408</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desenvolvimento sustentável</strong> é um <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Conceito">conceito</a> <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema">sistêmico</a> que se traduz num modelo de <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_econ%C3%B4mico">desenvolvimento</a> global que incorpora os aspectos de um sistema de consumo em massa no qual a preocupação com a <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Natureza">natureza</a>, via de extração da <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Mat%C3%A9ria-prima">matéria-prima</a>, é máxima.<a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_sustent%C3%A1vel#cite_note-1"><sup>[1]</sup></a> Foi usado pela primeira vez em 1987, no <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Relat%C3%B3rio_Brundtland">Relatório Brundtland</a>, um relatório elaborado pela <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Comiss%C3%A3o_Mundial_sobre_Meio_Ambiente_e_Desenvolvimento">Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento</a>, criada em 1983 pela <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Assembleia_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas">Assembleia das Nações Unidas</a>.<a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_sustent%C3%A1vel#cite_note-2"><sup>[2]</sup></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 14:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Ambiental</title>
         <author>edson23427</author>
         <link>https://padlet.com/edson23427/q2f06gh4pm296cyw/wish/2094046403</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Educação ambiental</strong> é um processo de <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o">educação</a>, responsável por formar indivíduos preocupados com os <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_problemas_ambientais">problemas ambientais</a> e que busquem a conservação e preservação dos recursos <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Recursos_naturais">naturais</a> e a <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Sustentabilidade">sustentabilidade</a>, considerando a temática de forma <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Holismo">holística</a>, ou seja, abordando os seus aspectos <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Economia">econômicos</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociedade">sociais</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica">políticos</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecologia">ecológicos</a> e <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica">éticos</a>.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:02:12 UTC</pubDate>
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         <title>Saúde</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>A definição de <strong>saúde</strong> possui implicações legais, sociais e econômicas dos estados de saúde e doença; sem dúvida, a definição mais difundida é a encontrada no preâmbulo da Constituição da <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Organiza%C3%A7%C3%A3o_Mundial_da_Sa%C3%BAde">Organização Mundial da Saúde</a>: saúde é <em>um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doenças</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:04:51 UTC</pubDate>
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         <title>Sexualidade</title>
         <author>edson23427</author>
         <link>https://padlet.com/edson23427/q2f06gh4pm296cyw/wish/2094057668</link>
         <description><![CDATA[<div>A <strong>sexualidade humana</strong> representa o conjunto de comportamentos que concernem à satisfação da necessidade e do <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Desejo_sexual">desejo sexual</a>. Igualmente a outros <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Primatas">primatas</a>, os seres humanos utilizam a <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Excita%C3%A7%C3%A3o_sexual">excitação sexual</a> para fins reprodutivos e para a manutenção de vínculos sociais, mas agregam o <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Gozo">gozo</a> e o <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Prazer">prazer</a> próprio e do outro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>Media</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Estat%C3%ADstica">estatística</a>, <strong>média</strong> é definida como o valor que demonstra a concentração dos dados de uma distribuição, como o ponto de equilíbrio das frequências em um <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Histograma">histograma</a>.<a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9dia#cite_note-:2-1"><sup>[1]</sup></a> Média também é interpretada como um valor significativo de uma lista de números.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:10:14 UTC</pubDate>
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         <title>Instituições e participação Democrática</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Domínio Instituições e Participação Democrática pretende incentivar os alunos a refletir sobre os conceitos de cidadania ativa, democracia representativa e democracia participativa, bem como a incentivá-los a por em prática esses mesmos conceitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:36:52 UTC</pubDate>
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         <title>Segurança Rodoviária</title>
         <author>edson23427</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma das preocupações de qualquer <a href="https://www.infopedia.pt/%24estado?intlink=true"><strong>Estado</strong></a> é a garantia da segurança dos seus cidadãos e a segurança rodoviária não foge à regra. Portugal é um país que apresenta elevados índices de sinistralidade relacionados com a via pública.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:46:01 UTC</pubDate>
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