1. 학교

2. 우수판매업소" 라고 명시하여 학교 내에서의 고카페인 함유 식품의 판매를 금지하고 있습니다. 해당 법률에서 커피 판매의 금지를 정확히 명시하여 교내 자판기에서 커피 판매 시 해당 법률을 정면으로 위반하는 상황으로, 공약 이행이 불가능해 보입니다. 여기에 답변 부탁드립니다.

다음으로 학생자치회는 애플리케이션 개발 과정 전반에 관여해야 합니다. 애플리케이션의 제작은 개발자의 역할임과 동시에 학생자치회의 역할이기도 합니다. 학생자치회는 개발자와의 끊임없는 소통을 통해 계획한 내용이 최대한으로 실현될 수 있도록 프로그래밍의 과정을 조율해야 하며, ‘학생이 만드는 커뮤니티’의 실현을 위해 현재 임의로 정해 놓은 커뮤니티명과 게시판 범주의 종류, 추가적인 서비스 등을 공모받고 이를 전달해야 합니다. 더하여 프로그래밍을 도와줄 개발자를 추가적으로 모집하거나, 개발의 과정에서 필요한 학교 행정 업무(서버 및 도메인 비용 결제 등)를 학교 측에 전달하는 등의 역할이 존재합니다.

마지막으로 학생자치회는 서비스 오픈 이후 바람직한 커뮤니티 문화를 정착시켜야 합니다. 기존의 기수톡에서 새 커뮤니티 앱으로 소통의 장이 전환되는 그 시점에, 익숙치 않은 방식으로 인해 저조한 참여가 나타나거나 학생들의 불편함이 야기되는 일이 발생할 수 있습니다. 이러한 문제를 미연에 방지하고 서비스 초기 바람직한 커뮤니티 문화를 정착시키는 것이 학생자치회가 해야 할 일입니다. 학생들에게 커뮤니티 앱의 활용 방법을 홍보하는 자료를 배부하거나, 커뮤니티 앱 내에서 이벤트를 진행하는 등 건전한 커뮤니티를 만들기 위한 다양한 활동을 진행할 계획입니다.

질문자께서 말씀하신 것처럼 학생들의 자율적인 공간인 커뮤니티에 학생자치회가 과도하게 개입하는 것은 이상적인 소통 공간의 모습에 부합하지 않습니다. 학생들이 자치적으로 올바른 커뮤니티를 형성해 나갈 수 있도록 학생자치회는 자율성을 침해하는 어떠한 개입도 진행하지 않을 것을 약속드립니다. 더하여 부적절한 게시물에 대한 신고, 부적절한 게시물 게시자와 허위 신고에 대한 제재 기능을 도입하여 커뮤니티가 자정될 수 있도록 할 것입니다.

추가적으로 앱의 실현 가능 여부에 대해 많은 학생들이 의문을 가지고 있다고 들어 이에 대한 이야기를 덧붙입니다. 애플리케이션은 프로그레시브 웹 앱(PWA)을 통해 구현시킬 계획입니다. 웹사이트를 애플리케이션과 같이 구동시킬 수 있도록 하는 기술로, 이를 이용하면 앱스토어나 플레이스토어와 같은 소프트웨어 다운로드 서비스를 거치지 않고도 앱을 실행시킬 수 있습니다. 현재 앱 제작에 필요한 데이터베이스, 서버, CSS를 통한 앱 UI와 구동 모션에 대한 코드 설계를 마친 상태이며, 2학기 시작과 동시에 서비스를 시작하는 것을 목표로 본격적인 코딩에 돌입하였습니다. 저희 후보의 핵심 공약인 만큼, 굳은 의지를 가지고 커뮤니티 구축에 힘들이고 있다는 것을 강조드립니다.

   

먼저, 저희 후보단의 공약을 설명해 드리고자 합니다. 저희 후보단은 대의원회 설립 등을 비롯한 학생자치회 리뉴얼 및 리브랜딩으로, 행정 기관의 성격을 갖게 된 학생자치회에 약간의 자체적인 조정이 필요하다고 생각하였습니다. 이에, ‘부서 재개편’이라는 단어로, 학생자치회의 부서별 특색을 더욱 살리고, 효율적인 학생 자치를 추구하는 저희의 공약을 설명하였습니다. 그러나, 공약을 설정하는 과정에서, 기존 학생자치회 임원께 저희의 공약에 관해 양해를 구하고, 자세하게 설명해 드리지 못했습니다. 그로 인해, 많은 학생회 임원과 선배님께서 이러한 질문을 주셨다고 생각됩니다. 이 부분은 명백한 제 불찰입니다. 그리하여, 정말 알량하고 부족하지만, 지금이나마 그 오해를 풀어드리고자 합니다. 

   

1년간 학생자치회 부회장직을 역임하며, 회장단과 각 부서는 수평적 관계이며, 공동의 업무를 맡을 때는 하나의 학생자치회로서 함께하지만, 각 집단의 독자적 활동에는 서로 절대 개입하지 않는다는 가치와 신념을 굳게 지켜왔습니다. 그래서 부서의 독자적 활동과 부원의 뜻을 굳게 지키고 존중하는 선에서 공약을 추진할 계획이었습니다. 그러나, 사전에 학생자치회 임원께 저희의 공약을 충분히 설명해 드리지 못한 점과 5분이라는 모든 공약을 말하기에도 부족한 시간 안에 공약을 설명해 드리느라 저희의 깊은 의도를 제대로 표현하지 못한 점으로 인해 소통 오류가 발생한 것 같습니다. 이 자리를 빌려, 1기부터 시작된 자랑스러운 우리 학생자치회의 모든 구성원께 다시 한번 사과드리며, 저희가 부서의 오래된 전통과 뜻을 해하려는 게 결코 아니라는 것을 밝힙니다. 

   

이제 선배님께서 질문하신 것에 대해 답변드리겠습니다. 선배님께서는 소통어울림부가 “학교와 학생”이 아닌, “학생과 학생” 간의 화합을 도모하는 것이 바람직한 것 같다고 말씀하셨습니다. 저 역시 이에 전적으로 동의합니다. 선배님께서 소통어울림부에서 긴 시간 활동하신 만큼, 선배님의 의견이 전적으로 옳다고 생각합니다. 다만, 학생 ‘간의’ 소통과 학생 ‘과의’ 소통을 모두 아우르는 ‘소통’과 ‘어울림’을 추구한다고 표현하는 과정에서, 잘못된 단어 선택과 설명 부족으로 이러한 문제가 발생하였습니다. 죄송합니다. 

   

그리고, 부서 개편으로 문화예술부에 업무가 가중된 것이 진정으로 ‘효율적인 학생 자치’라고 볼 수 있는지에 관해 질문 주셨습니다. 이 역시, 공약의 설명 부족으로 소통어울림부의 모든 ‘문화 예술적’ 활동이 문화예술부로 흡수되어 업무가 가중되었다는 오해로 이어진 것 같습니다. 다시 한번, 그 뜻이 아님을 밝히며, 저희 후보단은 부서의 활동 개편을 반드시 부원과 함께 조정할 것임을 말씀드립니다. 

   

제 불찰로 인한 문제로 선배님을 비롯한 많은 학생자치회 동료분들께 민폐와 불편을 끼쳐 사과드립니다. 저희가 ‘학생자치회 리뉴얼 및 리브랜딩’이라는 공약을 준비한 것은 학생자치회에서 오래 활동한 저와 2학년 부회장 후보의 학생회를 아끼고 사랑하는 마음으로부터 비롯된 것입니다. 저희의 경험으로 학생회가 다시 한번 한 걸음 나아가길 바라는 마음이었지만, 생각이 깊은 정도에 이르지 못한 것 같습니다. 이를 계기로, 다시 한번 각성하고, 모든 준비 과정에 신중을 가할 것을 약속드립니다. 긴 질문 써주셔서 정말 감사드립니다. 

   

이균혁 올림.