풍선: 어디로 날아갈지 모르는 에너지가 넘치는 아이들

5세반 (은하수반, 14명)

4세-3년, 5세-2년차로 지금은 5세만 2년째 맡고 있음! 5세의 에너지가 저와 잘 맞는 것 같아서 친구처럼 즐겁게 생활하고 있으나, 3세는 안해봐서 귀여운 3세 어린이들과도 함께 하고 싶어요!

우리학급하면 떠오르는 이미지는?

: 퍼즐(너무 각자의 다양한 매력과 생각들이 모여 한 곳에 모였음)

우리학급을 소개합니다♥

: 만5세 (26명)- 올해 처음 맡음

우리 학급에 있는 것

: 다양한 생각과 놀이방법으로 매일 새로운 놀이를 펼치는 26명의 아이들과 그 놀이를 보면서 매일을 놀라는 저 (각종 유아들의 전시작품들 및 신체 교구교재들)

우리학급: 댄스대회 열풍

우리학급 소개

명랑한반이라는 반 이름에 어울리게 어린이들이 밝고 너무 잘먹고 잘논다.

우리학급을 소개합니다. 만 3세, 유아수 17명 놀이터에서 노는 것을 좋아한다. 귀여운인형이 많아요^^ 경력 5년중에 4년은 7세, 올해 첫 5세!

우리 학급 하면 달리는 이미지가 생각납니다. 아이들의 열정과 순수함, 앞을 향해 나아가는 모습들을 보며 앞으로 열심히 달리는 아이들이 생각납니다.

우리 학급은 만5세 유아수 19명 입니다. 교육경력 중 만 5세를 맡은 경력은 4년입니다.

우리 학급에 있는 것은 다양한 감정입니다.

일곱 빛깔 무지개

다양한 개성 들을 가진 유아들이 모여있다.

만 4세 / 19명

만 4세를 맡은 경력은 4년

자석-성향이 극과 극이다.

그래도 딱 붙어서 잘 놀이함.

만 3세, 유아 수 11명

만 3세 맡은 경력-5년

우리 학급하면 떠오르는 이미지와 이유

별자리

각각의 별도 빛나고, 함께 할 때 더 아름다움

우리 학급을 소개합니다

만 5세 누리반 / 유아수 10명 (남 3 / 여 7)

교육 총 경력 중 만 5세는 2년

우리 학급에 있는 것

매일 매일이 회의 시간

발달이 느린 유아

새로 전학온 유아 (매일 울어요)

밥을 정말 안먹어요

놀이중심 교육

학습

유아 관찰

유아들간의 갈등

유아들에게 제공하는 자원

시간의 효율

2학기부터 초등 연계를 위한 수업이 시작되는데 어떻게 해야 효과적일 지에 대한 고민

2학기 가정 연계 학습에 학부모 참여도를 어떻게 높일 수 있을까에 대한 고민

한글, 수 등에 관심이 없는 유아에 대한 고민..

놀이를 함께 하는 방법

재미있으면서 안전한 놀이

모든 활동에 관심도가 낮은 유아(매일 달래며 수업ㅠ)

폭력성을 보이는 유아

교실 배치

학부모상담

다양한 놀이 지원 속 환경구성에 대한 한계 (안전을 중요시하는 원장님, 그렇지 못한 아이들 ㅠ )

짝꿍 (단짝) 놀이를 시작하는 아이들 ,,,

발달 수준에 따른 놀이지도

부모상담

만 3세인데 발달이 늦은 유아가 있어 어떻게 친구들과 같이 상호작용하며 활동할 수 있을지 고민이에요.

놀이를 하지 않는 원에서는 어떻게 지원을 해주어야할지?

친구들의 의견을 물어보고 행동을 하는 것에 대한 지도법

긍정적인 언어 표현 지도

놀이 지원 및 수업 준비

학부모 상담

유아들이 정한 놀이 규칙에 대한 고민

• 이 놀이는 4명이서 해야해, 엄마는 한 명이어야 해 처럼 아이들이 스스로 놀이 규칙을 정해 두었는데 이로 인해 상처받는 유아가 생겼을 때 등... 유아들의 놀이 상황에 내가 어느정도로 개입해야 하는지? 내 개입과 중재가 놀이 흐름을 끊지는 않을지?

놀이 자료 지원에 대한 고민

• 자유로운 놀이를 위해 자료를 마음껏 지원해야 할 것 같은데, 낭비가 심한 아이들... 제한을 두어야 할까? 그래도 놀이를 위한 것이니 지원해야 할까?

놀이중심과 학부모의 요구에 대한 고민

• 유아 중심, 놀이 중심 교육과정을 운영하고자 하는 교사와... 전통적인 한글, 수지도를 요구하는 학부모 요구 사이에서의 고민