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      <title>Module 2.1 by Emma Gunter</title>
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      <description>Un aperçu du programme de français langue seconde : palier élémentaire 2013</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-16 18:41:15 UTC</pubDate>
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         <title>FLS de l&#39;Ontario: Élémentaire</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 18:44:02 UTC</pubDate>
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         <title>Engagement</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Maintenir l'engagement des élèves est très important dans les cours de français. Pour encourager l'engagement, les enseignants doivent donner le choix aux enfants. Permettre aux élèves de s'impliquer dans leur apprentissage est quelque chose de simple que nous pouvons faire pour lever l'engagement dans la classe. L'engagement est difficile dans la classe d'anglais et c'est plus difficile en français.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:53:43 UTC</pubDate>
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         <title>Communication</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Communication avec les parents et les familles est crucial dans un cours de français. Si les parents savent les choses que leurs enfants apprennent, ils peuvent travailler avec l'école, les professeurs et leurs enfants. Ces connexions permettent l'engagement et la sucée avec une deuxième langue.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:54:39 UTC</pubDate>
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         <title>Authenticité</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les étudiants ont besoin des opportunités pour écouter, parler et lire dans les contextes authentiques. Les étudiants devraient être mis dans des scénarios où ils apprennent des compétences réelles. Pour que les élèves comprennent l'importance et la réalité de la langue française, ils doivent parler, écouter, lire, écrire et apprendre dans les contextes authentiques.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:55:22 UTC</pubDate>
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         <title>Encourager</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;L'encouragement d'un éducateur peut faire une grande différence lors de l'apprentissage du français. L'apprentissage d'une nouvelle langue est difficile et il faut encourager les élèves à poursuivre leur apprentissage du français lorsqu'il est difficile. Les encouragements peuvent être extrêmement importants pour la réussite des élèves. Encouragez les élèves à prendre des risques et à toujours faire de leur mieux.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:00:49 UTC</pubDate>
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         <title>Stratégies</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Les apprenants de français, besoin d'utiliser quelques stratégies pour apprendre plus efficacement. Les stratégies doivent être cognitives, métacognitives et sociales/affectives. Les élèves doivent connaître la stratégie et savoir comment l'utiliser correctement.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>Relations</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Les relations dans les cours de français sont tellement importants. Il y a quelques relations importantes: les relations entre les étudiants, les relations avec les parents et les relations entre l'administration et les professeurs. Pour la sucée dans les cours de français, les bonnes relations dans la classe sont importantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>Équipe</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Pour améliorer l'apprentissage, les professeurs, les parents et l'administration doivent travailler comme équipe. C'est ma première année d'enseigner et je vois toujours la valeur d'une équipe déja. Si nous partageons les connaissances, tout le monde en profite.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:06:50 UTC</pubDate>
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         <title>Différenciation </title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Comme tous les sujets, la différenciation est essentielle dans le cours de français. La différenciation donne les opportunités pour sucées à tous les enfants. Les enseignants peuvent réussir la différenciation par en connaissant leurs élèves, leurs intérêts et leurs forces et faiblesses.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>Parler</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quand on apprend le français, c’est tellement important pour parler en français fréquemment aux étudiants et avec eux. Quand j’étais un étudiant en français, j’étais toujours nerveux à parler devant les autres étudiants. Pour s’assurer que les élèves peuvent écrire et lire en français, nous devons être surs que les étudiants ont la chance pour parler dans un environnent authentique. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:25:42 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissage Continu</title>
         <author>emmagunter0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour soutenir l'apprentissage des élèves, il faut que les professeurs continuent avec l'apprentissage. Nous jouons un rôle très important comme professeurs français et il y a toujours les nouvelles stratégies et idées pour enseigner une deuxième langue. Cette idée est aussi connectée à l'engagement parce que, pour être certain que les enfants sont engagés, tu dois continuer à apprendre.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 13:27:31 UTC</pubDate>
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