למדנו שלחוקרים יש מחויבות לבצע מחקרים כדי לבסס את הראיות שלהם, ובמקביל למרפאה בעיסוק יש מחויבות להשתמש בראיות אלו על מנת לקבל החלטות טיפוליות. מקבלי ההחלטות צריכים לאשר תוכניות טיפול ונהלים חדשים המסתמכים על ראיות המחקר שהחוקרים מציעים.

יישום ה EBP כולל

1. ניסוח שאלה קלינית

2. חיפוש ראיות מחקר בספרות

3. הערכת הראיות המחקריות שנמצאו

4. יישום ראיות המחקר בשיתוף של רצונות הלקוח

5. הערכת התוצאות

   
   

בנוסף, למדנו על התפקידים שנותנים לילד. כשניתן לילדים במשפחה תפקיד נוקשה של הילד הטוב/הרע, המרדן, המצליח, המטפל או החכם לדוגמה, בעצם נמנעת מהם ההתנסות במגוון התפקידים, כאילו היו לא שלמים ולכן  ככל שאנחנו מגוונים את התפקידים ופחות נוקשים אנחנו מקלים על ההתמודדות של הילדים.

בכללי הקורס תרם רבות לידע שלי לגבי המקצוע שלנו ומאוד אהבתי שהשיעורים היו מגוונים מבחינת הנושאים ואנשי הסגל המעבירים אותם.