<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Técnicas para la negociación inicial de objetivos y construcción participada del proyecto by Ximena Bravo</title>
      <link>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-24 23:14:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-24 23:51:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Amabel Ludeña - 4B</title>
         <author>akludenat</author>
         <link>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528151648</link>
         <description><![CDATA[<p>Según Francés (2015), la <strong>primera fase</strong> de una investigación participativa tiene como finalidad principal la <strong>construcción consensuada de los objetivos</strong> entre los actores involucrados. Estos objetivos deben plasmarse en <strong>demandas concretas y colectivas</strong>, que orienten de manera clara las acciones del proceso investigativo.</p><p>Además, esta etapa busca <strong>comprender el contexto social</strong> en el que se desarrollará la investigación, no como un punto final, sino como una base para la acción transformadora.</p><p>Para ello, se proponen técnicas que cubren <strong>tres dimensiones clave</strong>:</p><ol><li><p><strong>Dimensión conceptual – Grupo focal:</strong><br>Permite identificar los temas y problemas relevantes para los participantes, definiendo los objetivos del proceso desde sus propias voces.</p></li><li><p><strong>Dimensión relacional – Sociograma:</strong><br>Hace visible la red de relaciones sociales, alianzas y tensiones, identificando actores clave y posibles conflictos o grupos de acción.</p></li><li><p><strong>Dimensión socioterritorial – Mapa cognitivo:</strong><br>Ayuda a entender cómo los grupos perciben y se vinculan con su territorio, base fundamental para las acciones futuras.</p></li></ol><p>Finalmente, la <strong>observación participante</strong> es considerada un recurso transversal que <strong>acompaña todas las fases del proceso</strong>, otorgando validez, profundidad y sentido a la información generada mediante las otras técnicas.</p><p><br/></p><p><strong>En conclusión</strong>, la primera fase de la investigación participativa destaca por su enfoque inclusivo y colaborativo, donde los objetivos del proyecto se construyen de manera conjunta entre los actores sociales. A través de técnicas como el grupo focal, el sociograma, el mapa cognitivo y la observación participante, se logra una comprensión profunda del contexto, las relaciones sociales y los vínculos territoriales. Esta etapa inicial no solo orienta el rumbo del proceso investigativo, sino que también refleja un compromiso ético con la transformación social desde la participación activa.</p><p><strong><em>Referencia</em></strong></p><p>Francés, F. (2015). <em>La Investigación Participativa: métodos y técnicas</em>. Ecuador: Don Bosco.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2244381188/105481651cf1f8aff300774ee17c422e/image.png" />
         <pubDate>2025-07-24 23:21:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528151648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Priscila Ochoa 4-A </title>
         <author>priscilaochoa</author>
         <link>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528154330</link>
         <description><![CDATA[<p>Aprender sobre estas técnicas para la negociación de objetivos y sobre la construcción participada del proyecto nos permite entender que una investigación verdaderamente participativa debe comenzar con el diálogo y la colaboración, por otro lado, herramientas como el grupo focal, el sociograma o el mapa cognitivo permiten escuchar a los actores sociales, identificar intereses comunes y construir juntos las bases del proyecto esto con el fin de fortalecer el compromiso, la confianza y asegurar que el proceso responda a las necesidades reales de la comunidad </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.itmplatform.com/es/blog/negociar-la-clave-para-tener-exito-en-la-gestion-de-proyectos/" />
         <pubDate>2025-07-24 23:27:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528154330</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ximenabravo655</author>
         <link>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528156375</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Francés García et al. (2015) nos señalan que existen tres técnicas </em>esenciales que aportan los elementos conceptuales, relacionales y claves para un diseño participativo entre ellas están : <strong>Grupos focales : </strong>Aquí se reúnen para discutir e identificar y consensuar los problemas y objetivos prioritarios, facilitadas por un moderador neutral que fomenta la expresión plural de puntos de vista.</p><p><strong> Sociogramas:</strong> Son representaciones visuales que mapean las relaciones e interacciones entre actores sociales, ayudando a descubrir estructuras de poder, conflictos y alianzas dentro de la comunidad.</p><p><strong> Mapas cognitivos :</strong>Representaciones mentalizadas del territorio desde la percepción de sus habitantes, que permiten comprender cómo se usan y valoran los espacios comunitarios, revelando dimensiones simbólicas y prácticas del territorio.</p><p> Estas técnicas nos  permiten combinar la riqueza del entorno social y la dimensión territorial, asegurando que el proyecto responda a las verdaderas necesidades y prioridades de la comunidad.</p><p>ALBA BRAVO </p><p>4TO "B"</p><p><strong>REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS </strong></p><p>Francés, F.(2015). La Investigación Participativa: métodos y técnicas. Ecuador. Don Bosco.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4129707358/3d24b0a3f59afaf78b714f7333b8e242/tecnicas_de_negociacion.png" />
         <pubDate>2025-07-24 23:33:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528156375</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>johannaguaman3</author>
         <link>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528157163</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Escucha activa y empatía </strong>que tiene como objetivo comprender las necesidades intereses y preocupaciones reales de todos los actores </p><p><strong>Mapa de actores</strong> objetivo identificar quiénes participan y que influencia tienen y cual es su interés.</p><p><strong>Técnicas de facilitación participativa</strong> tienen como objetivo promover la colaboración y la co-creacion en un ambiente equitativo.</p><p><strong>Negociacion integradora</strong> su objetivo es encontrar soluciones que beneficien a todas las partes.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-07-24 23:35:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528157163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>María Torres - 4B</title>
         <author>mariatorres120218</author>
         <link>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528161156</link>
         <description><![CDATA[<p>La negociación inicial de objetivos es un paso clave para garantizar que todas las partes involucradas en un proyecto estén alineadas y comprometidas con los resultados esperados. La construcción participada implica la inclusión activa de todos los actores para lograr acuerdos comunes y un sentido de pertenencia en el proyecto.</p><p><strong>Técnicas comunes para esta fase son:</strong></p><ol><li><p><strong>Reuniones de consenso:</strong><br>Se convocan a los participantes para discutir y llegar a acuerdos sobre los objetivos generales y específicos. Es fundamental que haya un ambiente abierto y respetuoso donde todas las voces sean escuchadas.</p></li><li><p><strong>Técnica del grupo focal:</strong><br>Se reúne a un grupo representativo de interesados para discutir de manera estructurada las metas y expectativas del proyecto, permitiendo un diálogo profundo y diverso.</p></li><li><p><strong>Lluvia de ideas (Brainstorming):</strong><br>Se utiliza para generar una amplia variedad de propuestas y objetivos sin juzgar inicialmente su viabilidad. Luego, estas ideas se analizan y priorizan en conjunto.</p></li><li><p><strong>Mapeo de actores y sus intereses:</strong><br>Identificar quiénes participan, sus roles e intereses para ajustar objetivos que beneficien a todos.</p><p>Referencia:  Francés, F.(2015). La Investigación Participativa: métodos y técnicas. Ecuador. Don Bosco.</p><p><br/></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-07-24 23:43:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ximenabravo655/q188xrs38r7arb79/wish/3528161156</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
