Planering: Vårkonferens på "Slottet" den 20 maj 2020 by CESAB https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww Dokumentation en-us 2019-11-27 10:26:05 UTC 2023-01-27 11:33:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f578.png Karta med historiska platser info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076215 Jakten börjar vid Slottet. Skicka ut länken till deltagarna och jakten kan börja!]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076215 Reflektioner Entreprenörsjakten info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076216 * Fungerar detta för er vid besök i Stockholm?

* Frågorna är kopplande till DGE. Är det ett bra sätt att skapa medvetenhet om diplomeringens betydelse?
]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076216 Fråga: info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076217 Vad är din skolas utmaningar i DGE-arbetet?]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076217 Nätverksaktivitet info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076218 Reflektera över det du har hört hittills. 
Hur påverkar det dig i ditt arbete?
]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076218 Syftet med webbmötet info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076219 - Att vara en mötesplats för DGE-skolor.
- Att Inspirera och nätverka
- Att kommunicera genom digitala verktyg]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076219 Hållpunkter 20/5 info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076220 9.30 - 10.00  
Registrering - Mingel med fika

10.00 - 10.30 
Välkommen - DGE-kansliet  (Lena) 
Presentation av deltagare och program

10.30 -11.00 
Entreprenöriellt lärande och entreprenörskap  ur ett vetenskapligt perspektiv  - Hans De Geer, Certifieringsorganet
Reflektion i grupper

11.00 -11.30
Antagningsbar med det entreprenöriella  i fokus - Ivo Zander, Uppsala Universitet
Reflektion i grupper

11.30 - 12.00  
Entreprenöriell i praktiken - 
Caroline Borg, Jensen gymnasium Södra, Årets UF-lärare i Sthlms län 2019

12.00 -12.30 
Nätverkaktivitet - Samtal med samtalsledare kring det entreprenöriella lärandet och entreprenöriella lärare. Vad krävs? Hur utvecklar vi förmågor?

12.30 - 13.00
Lunchmacka och introduktion till praktisk övning i grupp

13.00-14.00
Entreprenörsjakt -
med mobiltelefonen. Ny app med 7 entreprenörer som arbetat med Stockholm som bas.

14.15-15.00
Entreprenör berättar om sin resa
- extern gäst
Frågestund och promenad till nästa aktivitet.

15.30 -16.30  
Workshop på Nobelmuseet

Utvärdering - Padlet
]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076220 info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076224 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076224 Vision för DGE-skolor info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076225 En skola som är DGE-certifierad uppfyller en rad kriterier och får då utbilda diplomerade gymnasieekonomer. Grundtanken är att skapa den bästa ekonomiutbildningen på gymnasienivå. Ekonomiprogrammet på certifierade skolor ska ha en tydlig ekonomiidentitet som eleverna uppfattar, och inte bara en samling kurser]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076225 DGE-Perspektiv info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076226 Historiskt perspektiv 
En Diplomerad Gymnasieekonom har insikt om företagandets historiska bakgrund och dess betydelse för utveckling av näringsliv och samhälle. 

Etiskt perspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom inser det moraliska ansvaret för sina handlingsval, såväl i det professionella som
 det privata livet.

Mångfald och
 mänskliga rättigheter (MR)
En diplomerad gymnasieekonom motverkar diskriminering, främjar lika rättigheter och verkar för att alla medarbetare lika möjligheter oavsett kön, ålder, etnisk tillhörighet, religion, funktionshinder eller sexuell läggning.

Entreprenörsperspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom har förmågan att se nya möjligheter och utveckla dem i bärkraftiga organisatoriska for- mer. 

Hållbarhet 
En diplomerad gymnasieekonom tar sitt ansvar för en hållbar utveckling i samhälle och näringsliv. 

Globalt perspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom är medveten om de skilda kulturella, sociala och ekonomiska förhållanden som utgör förutsättningar för internation- ellarelationer, handel och samarbete. 

Vetenskapligt perspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom kan tillämpa ett vetenskapligt arbetssätt och förstår vetenskapens betydelse för sam- hällets ekonomiska och tekniska utveckling. 
]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076226 DGE-webben info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076227 Här hittar du all information om certifiering och diplomering.
Det är också här du loggar in till er skolsida på DGE-webben
Här finns aktuella artiklar och information om utbildningar mm.
https://www.gymnasieekonom.se/



]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076227 Kriterier för en diplomelev info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076228 För att bli en Diplomerad Gymnasieekonom måste eleven uppfylla följande kriterier:]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076228 Certifieringskriterier info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076229 För att certifieras måste skolan uppfylla ett antal kriterier. Det betyder att skolan gör en konkret plan för arbetet. I planen ska det tydligt framgå hur arbetslaget arbetar med
- att inkludera olika perspektiv (7 definierade perspektiv t ex. Historiskt, etiskt och vetenskapligtperspektiv)
- att beskriva hur de fyra kompetenserna (affärs-, digital-, språklig och kommunikativ-, och social kompetens utvecklas.
- verklighetsförankrat lärande
- ämnesövergripandearbete
- uppföljning på både individ- och organisationsnivå
- kompetensutveckling
På länken nedan finns kriterietolkningar som kan vara ett stöd i arbetet.]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076229 DGE-kompetenser info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076230 Affärskompetens
- Förstår hur system, processer och flöden fungerar i ett företags interna och externa kommunika-tion.
- Kan inhämta och sammanställa marknadsinformation i form av   konkurrentanalyser och kundundersökningar.
- Kan hantera dokumentation, bokföring och avstämning av vanligt förekommande affärshändelser i ett integrerat affärssystem.
- Kan läsa en årsredovisning och förstår sambandet mellan resultaträkning, balansräkning och kassaflöde.
- Kan sammanställa månads-bokslut, årsbokslut och interna rapporter.

Digital kompetens
- Kan hantera grundläggande programvaror för beräkningar och   simuleringar, samt vid såväl muntliga som skriftliga presentationer.
- Har en förståelse för hur administrativa system hänger ihop och kan hantera informations-överföring mellan system.
- Kan använda integrerade affärssystem och databaser för att tillämpa sin affärskompetens.
- Kan använda webbaserade datorplattformar.

Språklig- och kommunikativkompetens
- Kan presentera allmän och ekonomisk information muntligt och    skriftligt till olika målgrupper i olika situationer.
- Kan kommunicera med hjälp av ekonomiska begrepp på svenska    och engelska.

Social kompetens
- Fungera väl i olika typer av arbetsgrupper.
- Ha integritet och ett kritiskt förhållningssätt.
- Vara företagsam, flexibel, engagerad, utåtriktad och serviceminded.
- Kunna sköta interna och externa kontakter på ett professionellt sätt.
- Ha viljan och förmågan att utveckla sin professionella kompetens.]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076230 Kontaktuppgifter DGE info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076231 Lena Elfvingsson
lena.elfvingsson@certifierat.se
073-150 87 30]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076231 Civilekonomerna ppt info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076232 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076232 Civilekonomerna info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076233 Anställningsbarhet - Nina Forssblad.]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076233 Jönköping University ppt info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076234 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076234 Jönköping International Business School info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076235 Antagningsbar - Fredrika Askenmalm]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076235 Nobel Prize Museum info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076236 Entreprenöriell - Annika Hedås Falk ]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076236 Padlet- en anslagstavla info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076237 Samarbetsverktyg, enkelt att strukturera och dela dokumentation.]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076237 Answergarden info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076238 Samarbetsverktyg ]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076238 East Quest info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076239 Enklare enkätverktyg]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076239 Mentimeter info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076240 Interaktivitet med gruppen. Enkelt sätt att ställa frågor och få svaren på skärmen! ]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076240 Rapport 2019:1 info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076241 Enkät till elever tre år efter diplomering.]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076241 Rapport 2019:2 (Ek16) info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076242 Rapport från elevenkäten (Ek16) direkt efter examen/diplomeringen.]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076242 Företagskällan info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076243 Fria resurser för din undervisning]]> 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076243 Centrum för Näringslivshistoria info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076244 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076244 Skolverket Allmäna råd för kvalitetsarbete info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076245 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076245 Vad tar du med dig från dagen? Synpunkter och reflektioner: info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076254 2019-11-27 10:26:05 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417076254 Rapport Företagarenkät 2019 info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417083817 2019-11-27 10:51:00 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417083817 Rapport Skolenkät 2019 info1921 https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417084268 2019-11-27 10:52:16 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/417084268 Prel Coronaprogram evaholmpbl https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/548643758 Vårkonferens
 Diplomerad Gymnasieekonom
Uppdatering och nätverksmöte
Onsdagen den 20 maj 2020 kl. 10.00-12.00
DGE:s vårkonferens syftar till att informera om nyheter och att inspirera certifierade skolor i det lokala utvecklingsarbetet. Som en viktig del av dagen vill vi, speciellt i dessa tider, ge skolorna möjlighet att få mötas i nätverket så att de kan fortsätta  sitt utbyte av erfarenheter.
Agendan fokuserar på de tre ord som beskriver  en Diplomerad Gymnasieekonom:  Anställningsbar – Antagningsbar – Entreprenöriell 

Prel. program:  
10.00 - 10.30 
Välkommen - DGE-kansliet (Lena)  – Vi etablerar kontakt i vårt virtuella Zoom- rum 15 minuter före start...
Lena inleder....Vi presenterar oss för varandra med utgångspunkt i Frågan:
Vad har hänt sen sist? Höstkonferens med nya insikter (samverkan med det lokala näringslivet) (skolledningens involvering)
Årets enkäter
Ny mall (Förlaga Åsa i Halmstad Tack!) (Stängningen av skolor i mars) Entreprenöriell i praktiken!
Berätta hur det har sett ut hos er!

10.30 – 11.30                 Entreprenöriellt lärande och entreprenörskap ur ett vetenskapligt perspektiv - 
Hans De Geer, Certifieringsorganet
 Reflektioner från åhörarna– 

11.00 - 11.10
Frågor med Återkoppling i Chatten på Zoom
Hans De Geer och Hans Lindman, Certifieringsorganet

11.10 - 11.20 
Genomgång av EntreprenörsPadlet
Lena delar sin skärm och lägger länk i chatten
 
11.20 – 11.40
Storyspot-entreprenörerna– Hans De Geer
 
11.40 – 12.00
Avslutning 

 
]]> 2020-05-04 09:12:18 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/548643758 Zoom - ett konferensverktyg evaholmpbl https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/548660029 Finns i gratisversion för den som vill testa på hemmaplan.]]> 2020-05-04 09:18:40 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/548660029 DGE-webben evaholmpbl https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/548685435 www.gymnasieekonom.se]]> 2020-05-04 09:27:53 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/548685435 Storyspot evaholmpbl https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/549082093 2020-05-04 12:25:58 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/549082093 Storyspot evaholmpbl https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/567234424 2020-05-12 11:20:21 UTC https://padlet.com/info1921/q0zfm7xo52ww/wish/567234424