<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Особенности УМК:Д.Б Эльконина - В.В Давыдова. by </title>
      <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh</link>
      <description>Выполнили: Полянцева Арина, Надарян Эмма, Зайцева Диана</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-06 09:02:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-07 20:12:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/263a.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Реализация принципов деятельностного подхода</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329040696</link>
         <description><![CDATA[<div>В учебной деятельности (по системе Эльконина — Давыдова) действие ребенка в процессе обучения строится исходя из нескольких связанных между собой задач.&nbsp; Во-первых, действие связано с принятием цели и принятием решения. В определенных границах ученик может и должен обучаться не по указке и инструкции, а в соответствии с собственным решением.&nbsp;<br>Во-вторых, действие ребенка в процессе обучения связано с передачей ему способов (системы средств) постижения того или иного понятия. Вместе с учителем ученику надо пройти весь путь построения, конструирования понятия. Этот путь В.В. Давыдов назвал восхождением от абстрактного к конкретному.<br>В-третьих, учебным действием мы называем лишь то действие, которое «задевает» ум ребенка. Это такое действие, выполнение которого требует изменения привычных (часто неосознанных) стереотипов действования, то есть требует самоизменения</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 09:14:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329040696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Обеспечение сочетания результатов освоения программы</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329054992</link>
         <description><![CDATA[<div>результаты</div><div>обучения</div><div>носят</div><div>интегративно-деятельностный</div><div>характер.</div><div>– предметные грамотности (предметные результаты) в виде уровня освоения культурных</div><div>(т.е. исторически сформировавшихся в человеческой культуре) средств и способов действий,</div><div>позволяющих выпускнику начальной школы решать как учебные, так и внеучебные задачи, а</div><div>также продолжать обучение на последующих ступенях общего образования;</div><div>– универсальные учебные действия, лежащие в основании ключевых компетентностей</div><div>(метапредметные результаты), которые в начальной школе проявляются в умении учиться</div><div>(учебная грамотность), в учебном сотрудничестве (коммуникативная грамотность), в информационной грамотности;</div><div>– социальный опыт (личностные результаты), который обучающийся приобретает как в</div><div>учебной деятельности,</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 09:25:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329054992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Примеры учебных заданий, которые обеспечивают формирование УУД</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329072725</link>
         <description><![CDATA[<div>назвать предмет словом. (Учитель называет слово, а ученик показывает предмет) Например, слово «мишка», на сюжетной картинке можно показать несколько вариантов предметов, включая изображение ребенка.<br><em>Данное задание направлено на формирование следующих УУД:<br></em><br></div><div>Личностные: Понимает новую социальную роль ученика.<br><br></div><div>Познавательные: умеет объединять предметы в группы по заданным признакам.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1835355146/93ce9daec4b333adfb985662520d4147/1373218_1.jpeg" />
         <pubDate>2022-10-06 09:39:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329072725</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329080680</link>
         <description><![CDATA[<div>На странице 20 Букваря задание даёт герой учебника Авосик: «Найди и исправь ошибку в модели высказывания»<br><em>Это задание направлено на формирование УУД:<br></em><br></div><div>Регулятивные: осуществляет контроль в применении способа.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1835355146/ba912422d52f285ef7655b01d03d510c/1373218_3.jpeg" />
         <pubDate>2022-10-06 09:45:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329080680</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329081816</link>
         <description><![CDATA[<div>На странице 38 часть 1 Букваря дано задание №3: по предметной картинке и звуковым моделям определите, какая предметная картинка появится на месте вопроса.<br><em>Это задание направлено на формирование УУД:<br></em><br></div><div>Коммуникативные: понимает основание действия другого;<br><br></div><div>Познавательные: имеет представление о возможности решения задач разными способами;<br><br></div><div>Регулятивные: осуществляет контроль процесса применения способа.<br><br></div><div>Личностные: принимает и понимает предложения и оценки учителя, товарища.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1835355146/960ddaf4f7b063f475774f41c0abc77a/1373218_6.jpeg" />
         <pubDate>2022-10-06 09:46:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329081816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Отражение УМК В ИНТЕРЕСАХ И ПОТРЕБНОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329087778</link>
         <description><![CDATA[<div>Содержание учебного материала тесно связано с психическим развитием ребенка и способствует созданию благоприятных условий для развития учебной деятельности детей и способствует интенсивному развитию мышления и мыслительных операций с ними связанных: анализа, рефлексии и планирования.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 09:52:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329087778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Понятие</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329092469</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Система  Д.Б Эльконина-В.В.Давыдова сложилась и законодательно закрепилась в российском образовании в 70-х годах прошлого века как альтернатива традиционной системе образования (в 1996 году решением Коллегии Министерства образования РФ она была признана одной из трех государственных систем).Система развивающего обучения – новый подход к обучению детей в существующем проблемном мире. Созданная отечественными учеными, она вошла в практику школ России, Украины, Казахстана, Белоруссии, Латвии. Система вызывает огромный интерес у французских, немецких, голландских, канадских, норвежских и японских педагогов</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 09:57:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329092469</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Цель</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329093006</link>
         <description><![CDATA[<div>Цель системы Эльконина–Давыдова — научить детей самостоятельно ставить задачи, определять методы их решения и анализировать результат</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 09:57:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329093006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Структура</title>
         <author>aripolyanceva</author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329094073</link>
         <description><![CDATA[<div>последовательно отражает структуру учебной деятельности и воспроизводит ее основные звенья: момент постановки задачи, этапы поиска общего способа ее решения, освоение данного способа и его конкретизацию на широком практическом материале, контроль и оценку</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 09:58:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2329094073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Цель УМК</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2331479109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1484849395/82ea2051cfa086ca091bce65e68d3267/image.png" />
         <pubDate>2022-10-07 20:07:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2331479109</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2331480500</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1484849395/94239097c92d745cf93109315c498354/image.png" />
         <pubDate>2022-10-07 20:09:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2331480500</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2331482080</link>
         <description><![CDATA[<div>Не&nbsp; хватает конкретики при раскрытии вопроса 4<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1484849395/c7332c506dd372a65f1cc06f3f8c119b/image.png" />
         <pubDate>2022-10-07 20:12:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aripolyanceva/q0ocpn539vv743eh/wish/2331482080</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
