Intervención Psicológica Deportiva en Baloncesto by MARIA GUADALUPE PACSI CALLO https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6 en-us 2025-06-16 13:43:47 UTC 2025-06-16 15:02:39 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2635582024/aa272323a02a2852ed3134280bfb6160/padlet_crane_logo.png Datos Generales 023100699k https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883348 En 1891, James Naismith inventó el baloncesto, inspirándose en juegos como el "pato en una roca" y el rugby. Usando canastas de durazno y 13 reglas básicas, el deporte se popularizó rápidamente y se convirtió en deporte de invierno en 1905, manteniendo la esencia de sus reglas originales.

  1. ENTRENADORA: Wandoy Cruz Palma

  2. POBLACIÓN: Adolescentes de 15 a 17 años

  3. LUGAR DE ENTRENAMIENTO: Complejo deportivo del IPD

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OPORTUNIDAD: El equipo ha competido previamente y recibe apoyo del IPD con materiales e instalaciones gratuitas para facilitar el entrenamiento.

DEBILIDAD: Los estudios de quinto de secundaria se les dificultan la asistencia regular a los entrenamientos, los costos de uniformes y viajes representan una carga económica para algunas familias y la cancha deteriorada interrumpe frecuentemente los entrenamientos.

AMENAZA: Algunos jugadores faltan a los entrenamientos debido a las actividades escolares o a la sobrecarga de tareas.


]]> 2025-06-16 13:43:47 UTC https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883350 Justificación 023100699k https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883351 La intervención busca optimizar el rendimiento deportivo y el bienestar integral de los adolescentes, mejorando su rendimiento abordando la soberbia y la falta de constancia, su bienestar psicológico reduciendo el estrés y la ansiedad derivados de la presión académica y deportiva, y desarrollando habilidades para la vida como comunicación asertiva, manejo del estrés, resiliencia y gestión del tiempo.

]]> 2025-06-16 13:43:47 UTC https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883351 Objetivo 023100699k https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883352 Enseñar herramientas para que los deportistas tengan un buen desempeño optimo en el deporte del baloncesto y en su entorno con sus compañeros de equipo.

]]> 2025-06-16 13:43:47 UTC https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883352 Cronograma de actividades 023100699k https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883353

  • Análisis FODA (15 minutos) recopilando información de infraestructura, gestión, deportistas y directivos

  • Entrevista y Observación Psicológica (30 minutos) con preguntas sobre la práctica deportiva y sus perspectivas.

  • Aplicación de Prueba Psicológica (30 minutos) utilizando el cuestionario caracterológico de Gaston Berger.

  • Taller "Trabajo en Equipo" (30 minutos) para fomentar la expresión de emociones, el trabajo colaborativo y la comunicación.

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  • ENTREVISTA: Se realizó a 11 deportistas que practican básquet desde los 15 a 17 años entre adolescentes varones y mujeres, (4 mujeres y 7 varones)

  • OBSERVACIÓN: Los 11 basquetbolistas adolescentes, inicialmente atentos y concentrados durante la entrevista y la prueba psicológica, mostraron momentos de distracción, pero mantuvieron una actitud participativa y una atención enfocada al final.

  • APLICACIÓN DE INSTRUMENTO PSICOLÓGICO: Se aplico el Cuestionario Caracterológico de Gaston Berger

  • INTERPRETACIÓN: De 11 deportistas, 6 son flemáticos (pacientes, tenaces, serenos), 3 apáticos (herméticos, conservadores, honestos) y 2 nerviosos (humor variable, buscan atención, inconstantes).

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  • Técnicas de Relajación y Visualización (8 minutos) usando música relajante para practicar el ensayo mental.

  • Dinámica de Cohesión de Grupo (10 minutos) con un juego de confianza que fomenta el trabajo en equipo y la comunicación.

  • Dinámica de Manejo de Emociones (9 minutos) usando una caja de emociones para expresar sentimientos de forma creativa.

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    • cartillas

    • balon de básquet

    • conos


    ]]>     2025-06-16 13:43:47 UTC https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883357     Evaluación del Impacto 023100699k https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883359 El taller de psicología deportiva, con alta participación, tuvo un impacto positivo en la colaboración y el bienestar emocional del equipo, según la retroalimentación. Sin embargo, la falta de datos previos y seguimiento impide evaluar el impacto a largo plazo.

    ]]>     2025-06-16 13:43:47 UTC https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883359     Conclusión 023100699k https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883361 Una intervención en psicología deportiva, basada en un análisis FODA, abordó debilidades como la soberbia y la falta de constancia mediante talleres que mejoraron la relajación, el trabajo en equipo y la gestión emocional. La evaluación final mostró un impacto positivo en la colaboración y el bienestar.

    ]]>     2025-06-16 13:43:47 UTC https://padlet.com/023100699k/q0h7dk50uriyhol6/wish/3491883361