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      <title>LO QUE CONSIDERAMOS VITAL  by Alberto Luque Bonillo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-04 01:06:44 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Adecuada discriminación fonológica (agudas, llanas y esdrújulas).<br>- Comprensión lectora de enunciados.<br>- Escritura en cuadrícula del 46 (primer trimestre) y 47 (dos últimos trimestres)&nbsp;<br>- Ortografía básica<br>- Expresión oral ordenada.<br>- Redacción de oraciones simples con un correcto uso del punto y seguido.&nbsp;<br>- Fluidez lectora.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 08:34:17 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Conceptos básicos de números y sistema decimal.&nbsp;<br>- Dictado y escritura de números.&nbsp;<br>- Operaciones básicas propias del nivel (sumas, restas y multiplicaciones y divisiones por dos cifras )<br>- Resolución de problemas con dos operaciones básicas.&nbsp;<br>- Uso adecuado del sistema de números y la distribución espacial en el cuaderno.&nbsp;<br>- Cálculo mental<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 08:41:24 UTC</pubDate>
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         <title>ORIENTACIÓN 3º CICLO</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>PAT</strong>: <br>- Llevar a cabo las sesiones programadas y hacer una evaluación de las mismas.<br>- Informar a las familias trimestralmente sobre lo que se va a trabajar en el PAT.<br><strong>ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: <br></strong>- Coordinación entre el equipo docente, familia y el equipo de orientación en relación a las medidas de atención a la diversidad que se pudieran aplicar con cada alumno.<br>- Acompañamiento al profesorado, familias y alumnos con dificultades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 08:48:13 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Nivel mínimo de inglés (pronombres personales, verbo to be y have, presente simple (incluida la tercera persona añadiendo -s/-es) y pasado simple con verbos regulares).<br>- Writings de nivel básico.<br>- Vocabulario básico del día a día (rutinas, meses del año, días de la semana, números ordinales).<br>- Escritura de la fecha correctamente.<br>- Identificación de las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 08:51:50 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Saber identificar las ideas principales y secundarias a la hora de hacer mapas mentales o esquemas.<br>- Estrategias de estudio y trabajo autónomo.&nbsp;<br>- Situar acontecimientos a lo largo del tiempo. &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 08:55:41 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Cualidades motrices básicas (saltar, girar, lanzar, recepcionar)<br>- Coordinación óculo-manual y óculo-pédica<br>- Lateralidad adquirida<br>- Gestionar la competitividad de manera constructiva<br>- Normas de higiene<br>- Partes de la clase de e. física (calentamiento, parte ppal y vuelta a la calma)&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 09:57:45 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Nivel básico de autonomía en el trabajo.&nbsp;<br>- Capacidad de lectura de enunciados de forma comprensiva.<br>- Seguimiento de instrucciones sencillas.&nbsp;<br>- Uso eficaz de la agenda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 09:58:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Uso correcto de tijeras y regla, así como una adecuada ejecución.<br>- Cuidado de la presentación.&nbsp;<br>- Organización del material adecuado.&nbsp;<br>- Responsabilidad a la hora de traer el material.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 10:07:11 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>- Manejo adecuado de La Biblia.&nbsp;<br>- Conocimiento de históricas biblícas más relevantes.<br>- Diferenciación de Antiguo y Nuevo Testamento.&nbsp;<br>- Situar personajes y circustancias bíblicas cronológicamente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 10:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>TUTORÍA </title>
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         <description><![CDATA[<div>Ir en silencio por los pasillos.&nbsp;<br>Saber entrar educadamente en las clases.&nbsp;<br>Saber expresar lo que sienten o les ocurre en un conflicto.&nbsp;<br>Aceptar decisiones del profesor independientemente de sus preferencias.&nbsp;<br>Cuidar los materiales propios. <br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-04 11:17:02 UTC</pubDate>
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