Astfel pentru fiecare an se pot organiza padlet-uri pentru Lucrare Practica unde studentii pot posta capturi de ecran din platforma online cu lame si pot obtine raspunsuri de la indrumatori.

In padletul fiecarei lucrari practice putem incarca un MiroBoard cu lame relevante pentru acel capitol. Poate fi folosit atat ca recapitulare interactiva pe subgrupe (in timpul lucrarii practice) cat si ca recapitulare de acasa (studentii pot evalua voturile).

Avand in vedere ca nu am reusit descoperi sursa imaginii am folosit Bard pentru a afla mai multe detalii.

Pe scurt raspunsul dat de Bard a fost ca imaginea este generata de un model de inteligenta artificiala si pentru moment acest tip de imagini nu pot fi supuse licentierii (nu intra sub incidenta legilor de copyright).

Da, consider ca este responsabilitatea cadrelor didactice sa atentioneze studentii legat de aceste aspecte din sfera eticii, mai ales in ceea ce priveste plagiatul (evitarea acestuia), citarile corecte, cautarea unor surse viabile de informatie. In acest sens, de exemplu, in cazul solicitarii scrierii unui articol stiintific, consider util sa le oferim noi cateva surse stiintifice utile. In cazul in care studentii utilizeaza elemente de AI trebuie sa detina capacitatea de a argumenta  modul in care au folosit elementele respective (nu doar sa le preia intr-un mod standard fara nicio explicatie aferenta).