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      <title>Spoglia, Tazzioli, Zarzoso  by Romina Gisela Delgado</title>
      <link>https://padlet.com/rdelgado570/pzwfpx5rhd5</link>
      <description>Actividad de acreditación Nº2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-08 22:11:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-11 00:18:40 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Consigna</title>
         <author>rdelgado570</author>
         <link>https://padlet.com/rdelgado570/pzwfpx5rhd5/wish/195052294</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de haber recorrido los diferentes textos que nos aproximan a la cuestión de la inclusión, y de haber realizado una búsqueda personal de distintos materiales (imágenes; breves videos; textos narrativos o poéticos) que, desde las diferentes perspectivas (artística, literaria, filosófica, etc.), profundicen y amplíen los planteos sobre el sentido que tiene el trabajo por la inclusión que puede asumir una escuela:</div><div><strong>Realice un collage</strong> y asígnele un título. Elabore un <strong>escrito</strong> breve (no más de 250 palabras) en el que se reflexione sobre el sentido de la inclusión y su vínculo con la igualdad y la calidad educativa. Para escribirlo, les sugerimos partir de dos citas elegidas de la clase y/o de la bibliografía.</div><div><strong>Pautas para realizar la actividad</strong></div><div>- Donde dice <strong>título</strong>: un título que resuma el sentido de la presentación elaborada, seguido por el <strong>nombre y apellido.&nbsp;</strong></div><div>- En el<strong> cuerpo del posteo</strong>: el texto breve solicitado&nbsp; y la presentación elaborada (Padlet ofrece la posibilidad de adjuntar enlace, video, imágenes o documentos). Es muy importante respetar la extensión y las normativas de redacción (coherencia, ortografía, etc.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-08 22:20:25 UTC</pubDate>
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