<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Dannelse. Fordybelsesværker KLM h Frb by Solveig Rostbøll</title>
      <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-28 10:42:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-01-29 10:54:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Eksistentialisme, essentialisme</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140017496</link>
         <description><![CDATA[<div>Balancen mellem nævnte begreber. <br><br>For mennesket er det vigtigt at finde balancen mellem nævnte begreber. At vide og udøve at essentialisme er mangfoldig. Det kan overføres til, hvordan man ser, forstår og fortolker eleverne. Det kan grundlæggende siges at balancen har en betydning for hvilke slags mennesker ens elever er og bliver, hvilket man har et ansvar og påvirker. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:17:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140017496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alle borgere har deres funktion i staten.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140026009</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:21:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140026009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Du skal være tilfreds med dit eget velbefindende, før du kan blande dig i statens forrmål.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140034633</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:24:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140034633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forældresamarbejde</title>
         <author>vikclmazur</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140060128</link>
         <description><![CDATA[<div>Være særligt opmærksom på kulturforskelle i forældresamarbejdet.<br><br>Folkeskolens formålsparagraf - paragraf 2, stk. 3</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:34:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140060128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kulturforskelle og åndsfrihed</title>
         <author>vikclmazur</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140064963</link>
         <description><![CDATA[<div>Have forståelse for elevers forskellige baggrund ift. faglig og social deltagelse.<br><br>Folkeskolens formålsparagraf - paragraf 1, stk. 3</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:36:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140064963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kulturforskelle og åndsfrihed</title>
         <author>vikclmazur</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140068643</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrere en dynamisk kultur i klasseværelset.<br><br>Folkeskolens formålsparagraf - paragraf 1, stk. 3</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140068643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fortolkningers vigtighed</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140070256</link>
         <description><![CDATA[<div>Som menneske er det vigtigt at kunne være åben for fortolkninger og interessere sig for nye perspektiver.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:38:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140070256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>“Those who cannot remember the past are condemned to repeat it.”–George Santayana, The Life of Reason, 1905</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140072635</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:39:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140072635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rummelighed og mangfoldighed</title>
         <author>katmeiner</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140073952</link>
         <description><![CDATA[<div>I folkeskolens formålparagraf skal eleverne dannes til åndsfrihed og ligeværd. Men kan de danske værdier og normer rumme det? I Danmark brander vi os på at være mangfoldige, så længe en anden kultur ikke overskrider samfundets præmisser. Er vi så egentlige mangfoldige?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:39:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140073952</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140077854</link>
         <description><![CDATA[<div>Stk. 3. åndsfrihed.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:41:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140077854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dannelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140082625</link>
         <description><![CDATA[<div>Dannelsesopgaven ligger ligeså meget i handlinger som i fortællinger. Ligesom demokrati også er noget, der skal leves og ikke bare formidles. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:43:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140082625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Åbne samtaler</title>
         <author>katmeiner</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140087556</link>
         <description><![CDATA[<div>Som lærer skal man invitere til åbne samtaler ved et kulturmøde, så man skaber perspektiv og ikke dømmer ud fra fordomme. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:45:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140087556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etik og moral</title>
         <author>katmeiner</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140092473</link>
         <description><![CDATA[<div>Kan man tillade sig til at skrive en bog om to personer uden deres samtykke? Hvad kan man som lærer tillade sig at spørge ind til? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140092473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Berøringsangst</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140092505</link>
         <description><![CDATA[<div>Åndsfrihed - at (turde) tage snakken op. At normalisere at tale om forskellige religioner, kulturer, livsforståelser. At forsøge, at nedlægge tabuer herom. Man skal være varsom, i måden det gribes an. Åndsfrihed bygger på forståelse og inddragelse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:47:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140092505</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>00ceber00</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140097814</link>
         <description><![CDATA[<div>Forståelse for andre kulturer og individer, med stort fokus på individer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:48:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140097814</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>00ceber00</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140100370</link>
         <description><![CDATA[<div>I folkeskolens formålspagraf "eleverne.... for tillid til egne muligheder" Højere forventinger </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:49:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140100370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fordomme og historiefortællinger</title>
         <author>00ceber00</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140104051</link>
         <description><![CDATA[<div>Nedbryde nogen af de fordomme der om minoritets danske drenge i folkeskole. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:51:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140104051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Selvstændighed</title>
         <author>katmeiner</author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140108955</link>
         <description><![CDATA[<div>Folkeskolen skal danne til selvstændighed. Og pigerne tager et selvstændigt valg, men det passer ikke ind i de danske værdier og normer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:53:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140108955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ligeværd</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140109101</link>
         <description><![CDATA[<div>Vigtigheden i ikke at understøtte et "os og dem" men at alle er ligeværdige</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140109101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Som lærer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140109302</link>
         <description><![CDATA[<div>skal vi prøve at individualisere undervisningsmaterialet, så vi rammer flest muligt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 10:53:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcof8wetkj/pzq1lya4bjw360sk/wish/1140109302</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
