SELAMAT MENGERJAKAN

Dua remaja yang berasal dari Kabupaten Tabalong, Kalimantan Selatan melakukan tindak kriminalitas yaitu memperkosa seorang gadis berumur 13 tahun.

B. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan

Pelaku dibawa ke orang tua korban saat dipergoki oleh pacar korban yang kemudian langsung dibawa ke polsek untuk diadili. Korban pun menerima bimbingan konseling untuk mengatasi rasa traumatisnya dan meningkatkan pemahamannya mengenai batasan atau etika pergaulan.

C. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada

Korban diamankan dan pelaku diadili untuk menerima hukuman atas perbuatan bejatnya. Kini kedua pelaku dijerat pasal 81 ayat 1 atau pasal 81 ayat 2 UU RI Nomor 17 Tahun 2016.

2.

A. para tentara israel yang menyerang para warga sipil yang tidak bersalah seperti anak di bawah umur bahkan para wanita dan lansia juga menjadi korban ganasnya tentara israel, dan lebih parah nya lagi para tentara israel menjatuhkan bom di rumah sakit di palestina

B. karena israel yang menyerang palistina secara terus menerus dan kemarin pihak palestina melalukan penyerang balik sebagai bentuk mempertahankan diri dari penjajah tetapi pihak israel malah menyerang balik demgam lebih brutal dan hingga banyak kejahatan perang yg di lakukan untuk mensetarakan pihak israel harus mengakui wilayah dan mengakui palestina sebagai negara berdaulat hingga nantinya akan terciptanya suatu kesetaran

c. menurut saya sulit jika pihak pbb ataupun pihak negara lain tidak ikut campur untuk menyelesaikan ini, pbb ataupun negara negara lain harus turut serta untuk mendamaikan 2 negara ini misalnya dngan cara mengultimatum pihak israel dan palestina untuk gencatan snjata dan membuat kesepakatan yang dapat menghindari peperangan lainnya

(https://cimahikota.go.id/berita/detail/82282-ratusan-warga-terciduk-buang-sampah-sembarangan-di-kota-cimahi. )

A. Masalah sosial : buang sampah sembarangan

B. Upaya yg di lakukan:

1). Secepat mungkin membersihkan tempat pembuangan sampah

2). Menghimbau semua warga untuk memilah sampah dan mendaur ulangnya supaya tidak menumpuk

3). Memperbanyak tempat sampah warga di luar rumah

4). Memberikan edukasi bahayanya buang sampah sembarangan kepada semua warga tanpa terkecuali termasuk anak²

5). Memberi sanksi tegas pada pelanggar

C. Sikap harmonis yg dapat timbul:

1). Menciptakan lingkungan yg damai antar warga sebab tak terganggu dengan sampah yg berserakan atau lingkungan yg kotor

2). Mendidik penerus bangsa akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya

3). Menciptakan lingkungan yg sehat sebab terbebas dari ancaman yg mungkin datang sebab sampah atau lingkungan yg kotor

XI IPS 1

SOSIOLOGI

1.https://vt.tiktok.com/ZSNUgn8Jj/

2. A.Sebuah mobil melaju dengan kecepatan tinggi dengan tidak memperhatikan sekitar dan tidak fokus mengendarai sehingga berjalan di bahu jalan kemudian menabrak mobil yang akhirnya mengenai juru parkir dan juru parkir tersebut tewas

   B.Karena kelalaian pengemudi yang mengakibatkan tewasnya huru parkir dan rusaknya mobil yang ditabraknya dan membuat luka pada pengendara mobil yang ditabrak pengemudi tersebut harus membayar ganti rugi atas keluarga korban yang ditinggalkan dan harus dihukum sesuai dengan hukum yang ada atau dengan hukuman yang setimpal.

   C.Pengemudi tidak diberi hukuman yang berat karena pengemudi tidak ada motif jahat dibalik hal yang dilakukan dan pengemudi hamya membayar rugi terhadap keluarga korban yang ditinggalkan dan kepada korban yang ditabrak oleh pengemudi tersebut

   
   

Analisis

a. Masalah sosial yang terjadi: Kesenjangan sosial

b. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan:

Memberi akses kepada tiap masyarakat untuk memanfaatkan fasilitas sosial yang ada, serta memberi kesempatan yang sama kepada seluruh masyarakat untuk mengembangkan dan meningkatkan perekonomiannya, menciptakan banyak peluang pekerjaan, mengoptimalkan pengolahan serta pemanfaatan sumber daya, serta melakukan pemerataan pembangunan.

c. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada:

Hidup sederhana sesuai dengan kebutuhan dan tidak berlebihan. Menghargai kreativitas dan hasil karya orang lain sehingga timbul kerja sama yang saling menguntungkan.

2

A. permasalahan sosial yang terjadi pada artikel diatas adalah pengangguran yang terjadi di masyarakat,

B. upaya yang yang dilakukan untuk mengurangi pengangguran adalah membuka lapangan pekerjaan yang banyak untuk para pengangguran, meningkatkan sdm masyarakat, meningkatkan kreativitas masyarakat

C. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penuelesaian masalah sosial pengangguran adalah mencoba mencari info" tentang pembukaan lapangan pekerjaan yang ada, serta meningkatkan sdm.

a. masalah sosial yang terjadi adalah kemiskinan

b. cara mengatasi kemiskinan:

1. Bantuan dari pemerintah dan pengusaha untuk menciptakan lapangan kerja.

2. Memudahkan akses pendidikan jangan sampai ada siswa putus sekolah.

3. Pendidikan wirausaha.

c. sikap harmonis yang didapat diwujudkan : memberikan donasi dan bantuan kepada mereka yang membutuhkan dan memberikan atau menyediakan lapangan kerja yang cukup bagi mereka

https://youtu.be/5jyZNMqcnVw?si=TB47mCGeVPJBO-rs

2.A.masalah sosial yang terjadi

adanya konflik atau kesalah pahaman seperti remaja yang memprovokasi salah satu remaja sehingga menyebabkan perjanjian antara remaja tersebut

B.Upaya yang dilakukan

agar pelaku merasa jera dan tidak akan mengulangi perlakuan tersebut dengan menindak lanjuti remaja remaja yang tersangkut dalam kasus ini agar mereka mendapatkan efek jera

C.sikap harmonis

adanya silaturahmi yang di lakukan antara dua kelomopok tsb dengan melakukan kegiatan postif bersama dan saling memaafkan

2(B) Memberikan edukasi kepada pelaku dan mempererat komunikasi dengan pelaku untuk mengetahui alasan melakukan tindakan tersebut, ketika pelaku melakukan bullying melalui sosial media harus diawasi dalam penggunaan sosial media dan memblokir konten yang memancing pelaku untuk melakukan tindakan bullying. Selalu mendampingi korban, memberi dukungan penuh agar korban tidak trauma dan kehilangan semangat.

2(C) Berteman dengan siapapun dan menghargai adanya kekurangan disetiap manusia untuk mengurangi rasa iri antar sesama, dan menganggap tidak ada yang lebih rendah dan lebih tinggi dalam kehidupan, harus saling menghargai perasaan satu sama lain dan berpikir sebelum melakukan tindakan.

2. A. Permasalahan Sosial

   Mobil pameran yang dipajang pada sebuah MALL di Semarang. Diduga mobil tersebut mengalami kerusakan berat karena menabrak eskalator dan menyerempet salah satu pengunjung di MALL tersebut

B. Upaya mewujudkan kesetaraan

Karna diduga kejadian tersebut murni merupakan kesalahan dari sales dalam bekerja dimana sang pekerja tidak bisa mengendarai mobil dan terjadi kelalaian sehingga mobil melaju tak terkendali. Namun dikabarkan tidak ada korban jiwa bahkan luka yang berat. Hanya luka ringan dan para korban sudah dibawa kerumah sakit.

C. Sikap sosial

Karna kejadian tersebut merupakan kelalaian dalam bekerja maka sang pelaku diserahkan kepada polres agar bertanggung jawab kepada para korban dan juga pada kerusakan yang telah ia buat karna telah menabrak eskalator di mall sana.

https://www.gramedia.com/literasi/contoh-fenomena-sosial/

2.A.Fenomena sosial budaya adalah fenomena sosial atau masalah sosial yang terjadi karena adanya perbedaan budaya yang saling bertabrakan. Kemudian, fenomena sosial budaya juga bisa terjadi karena adanya perselisihan terkait produk budaya

B.Pengakuan ini kemudian memunculkan tindakan atau bentuk perlawanan yang ditunjukan pemerintah Indonesia. Misalnya pada pengakuan budaya Reog Ponorogo, dimana dimenangkan oleh Indonesia. Kemudian, oleh UNICEF diakui sebagai budaya milik bangsa Indonesia.

C.kita harus saling menghargai sesama budaya lain dan menghormati sesama budaya yang bertabrakan

Kls XI IPS 1

link artikel tentang fenomena masyarakat (Rasisme)

https://www.bbc.com/indonesia/articles/cede1knwpv8o

A. Masalah sosial yang terjadi

Masalah sosial yang terjadi adalah Rasisme dimana pada masalah tersebut terjadi tindakan rasisme yang dilakukan oleh supporter terhadap pemain bola.

B. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan

Upaya yang bisa dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan pada kasus tersebut adalah dengan menghapus diskriminasi melalui perlindungan dan penegakan HAM di setiap ranah kehidupan manusia serta pembuatan dan pengimplementasian peraturan perundang undangan yang anti diskriminatif.

C. Sikap harmonis yang dapat di wujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada

Sikap harmonis yang dapat di kembangkan pada masalah tersebut adalah Kesetaraan sebagai kekayaan sosial, kesetaraan yang ada di masyarakat menunjukan tingkatan yang sama, kedudukan yang sama meskipun dalam masyarakat yang majemuk serta kesetaraan dapat memberikan kekayaan sosial.

b. upaya yang dilakukan:

1)menjalin hubungan yang baik dengan anak

2)tetapkan aturan dan batasan pada anak

3)Ajarkan anak cara mengatur perilaku yang baik

4)Biarkan anak menjalani hukuman yang ditetapkan

5)Ketahui di mana dan dengan siapa anak Anda berada

c. sikap harmonis yang dpt timbul :

1).menciptakan lingkungan yang aman, biar tidak adanya pelanggaran norma

2).menciptakan suasana rumah yang damai antar keluarga karena adanya aturan yang di patuhi

3).memper-erat hubungan antar anak dan orangtua

1. https://www.unicef.org/indonesia/id/child-protection/apa-itu-cyberbullying

2. A. Permasalahan sosial

Cyberbullying adalah perundungan dengan menggunakan teknologi digital. Hal ini dapat terjadi di media sosial, platform chatting, platform bermain game, dan ponsel.

B. Upaya yang dapat dilakukan

Tidak lagi berinteraksi dengan kelompok atau individu yang melakukan cyberbullying, Blokir akun pelaku, Menyimpan bukti cyberbullying untuk melaporkan pelaku ke pihak berwajib dan pihak keluarga untuk memberikan pelaku pengawasan dan sanksi. Juga memberikan bimbingan psikiater bagi korban sebagai trauma healing.

c. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial

Pelaku harus menghubungi korban untuk berdamai dan meminta maaf. Memberikan edukasi kepada dua belah pihak anak untuk bijak dalam bermedia sosial, menghentikan penyebaran dan menghapus jejak digital konten yang tidak pantas terhadap korban, dan menanamkan rasa empati juga saling mengingatkan untuk tidak ikut mengolok olok orang lain.

• Memberikan bantuan sosial dan subsidi secara merata, agar tidak terjadinya konflik.

• Pembangunan infrastruktur pelayanan dasar.

• Menyediakan lapangan kerja yang cukup.

1. Masalah sosial yang terjadi pada gambar diatas adalah pengangguran.

2. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan keseteraan yaitu :

a. Menciptakan lapangan kerja baru.

b. Memberikan pelatihan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.

c. Meningkatkan kualitas dan akses pendidikan.

d. Memberikan informasi variasi bidang kerja.

e. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM).

3. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yaitu :

a. Tidak menyalahkan orang lain

b. Tidak menyinggung hal-hal privasi seperti pekerjaan

c. Saling membantu, yaitu membantu orang yang belum mendapatkan pekerjaan

a. Masalah sosial yang terjadi adalah kemiskinan di masyarakat pedesaan Sukaharjo.

b. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan

Meliputi:

• Mendirikan kegiatan usaha sendiri, seperti berdagang, berternak, dll.

• Mengembangkan keterampilan dan layanan usaha mereka.

• Migrasi ke kota-kota besar untuk berjualan

c. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada

• Pembangunan infrastruktur pelayanan dasar

• Pemberdayaan masyarakat

• Memberikan bantuan sosial dan subsidi

• Meningkatkan kualitas sdm mereka, misalnya seperti pendidikan

• Menciptakan lapangan kerja yang luas.

link artikel:

https://onesearch.id/Record/IOS5828.1517/TOC

Tawuran Pelajar di Ciawi Bogor Makan Korban, 1 Orang Tewas

B. UPAYA YANG DI LAKUKAN UNTUK MEWUJUDKAN KESETARAAN

menghindari pergaulan bebas,menghargai perbedaan sudut pandang,menghindari rasa gengsi yang tinggi,memanfaatkan teknologi dalam hal' yang positif.

C. SIKAP HARMONIS YANG DI WUJUDKAN DATI PENYELESAIAN MASALAH SOSIAL

antara pihak keluarga dan sekolah memberikan sanksi yang gak bakal bisa di lupakan oleh para pelaku bisa saja pihak sekolah memberi skors kepada pelaku dan pihak keluarga membatasi jam malam terhadap pelaku.

MAKASIH BUU

Masalah sosial yanng terjadi adalah kenakalan remaja yaitu tawuran antar pelajar di daerah bogor.

B. upaya mewujudkan kesataraan sosial

diberikan sanksi/hukuman kepada kedua pihak yang tawuran agar merasa jera, memberikan pendidikan yang lebih mengenai kenakalan remaja

C. sikap harmonis yang dapat diwujudkan

mengadakan acara sosial bersama agar mendamaikan kedua belah pihak, pelaku meminta maaf kepada korban yg merasa di rugikan.

Fenomena sosial yaitu kenakalan remaja seperti tawuran antar pelajar bekasi, celeungsi, jonggol dan cipatat bandung barat. Penyebab terjadinya tawuran yakni pelajar bekasi, jonggol, celeungsi saat pulang dari bandung dengan menggunakan truk tetapi, para pelajar cipapat malah mencegat rombongan pelajar dan terjadi tawuran. Akibat kejadian ini, 2 motor pelajar cipatat rusak dan mengalami luka luka.

Upaya yang harus dilakukan yaitu :

1. Memberikan pemahaman bagi para pelajar tersebut untuk menghindari kenakalan remaja salah satunya tawuran.

2. Memberikan hukuman agar merasa jera. Dengan apa yang telah di lakukan

Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dalam penyelesaian masalah:

1. Mengadakan kegiatan bersama untuk tercapai nya perdamain atau keharmonisan.

2. Bagi pihak yang merasa dirugikan pihak keluarga harus bertanggung jawab atas apa yang telah terjadi.

a) Masalah sosial yang terjadi: bocah perempuan di Palembang kecanduan nonton porno ternyata pencabulan ayah tirinya

b) Upaya yang dilakukan:

1. mencegah dan mengganti tontonan kartun yang ditonton oleh korban.

2. memberikan pengawasan yang ketat kepada korban, mengingat korban adalah penyandang disabilitas

3. memberikan pemahaman kepada korban bahwa yang ia lakukan adalah hal yang tidak diperbolehkan

4. memberikan pemahaman pada korban tentang masalah pelecehan seksual dan risiko dari kekerasan seksual

c) Sikap harmonis:

* pelaku:

1. mengamankan pelaku ke pihak yang berlaku untuk melakukan pemeriksaan dan memberikan hukuman yang setimpal.

* korban:

1. mencoba mengganti tontonan korban dengan perlahan dengan tontonan kartun yang membahas edukasi.

2. membatasi waktu korban dengan handphone atau media yang sekiranya ia gunakan untuk menonton kartun porno tersebut.

2. A. Suhu panas terik yang melanda Indonesia

B. •Perbanyak minum air putih, minimal 8 gelas per hari

•Hindari beraktivitas di luar ruangan pada siang hari, jika terpaksa gunakan pakaian yang longgar dan berwarna cerah, serta gunakan topi dan kacamata hitam

•Gunakan pendingin ruangan atau kipas angin untuk menjaga suhu ruangan tetap sejuk

•Istirahat yang cukup

•Makan makanan yang bergizi, terutama makanan yang mengandung banyak air dan elektrolit.

•sumber vitamin d dan fotosintesis

C. Sinar matahari yang melimpah dapat digunakan untuk menghasilkan energi surya, yang merupakan sumber energi bersih dan ramah lingkungan.

Dua pria di Kabupaten Serdang Bedagai (Sergai), Sumatera Utara (Sumut) ditangkap karena mencuri kabel lampu penerangan jalan tol. Akibat pencurian itu, PT Jasamarga Tollroad Operator (JMTO) selaku pengelola mengalami kerugian sebesar Rp 84 juta.

B.Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan

kedua pelaku ditangkap di lokasi yang berbeda. Pelaku Eko diamankan di rumahnya di Kecamatan Teluk Mengkudu, sedangkan pelaku Hamdani ditangkap di Kecamatan Sei Rampah

Usai diamankan, kedua pelaku diboyong ke kantor polisi untuk diproses. Selain menangkap keduanya, petugas juga mengamankan alat-alat yang digunakan para pelaku saat melancarkan aksinya, seperti pisau, tang, kunci dan alat yang lainnya.

C.Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada

1). Memasang lampu kabel tol dengan kokoh sehingga tidak dapat di cabut dengan mudah

2). Mendidik/memberikan pelaku berupa bimbingan konseling agar tidak melakukan perbuatan yang sama

3). Membangun infrastruktur dengan keamanan yang ketat

╰┈➤ https://youtu.be/OkgbKHkErjs?si=EOS3BNB-CD7natKP

2. Menganalisis

a) Masalah sosial yang terjadi

╰┈➤ Masalah sosial yang terjadi pada video animasi tersebut adalah Korupsi dan Gratifikasi. Pada dasarnya, gratifikasi merupakan suap yang tertunda atau biasa disebut sebagai “suap terselubung”. Ketika seorang pegawai negeri atau penyelenggara negara terbiasa menerima gratifikasi yang dilarang, mereka dapat terjerumus ke dalam bentuk korupsi lainnya, seperti suap, pemerasan, dan pelanggaran korupsi lainnya. Oleh karena itu, gratifikasi dianggap sebagai akar dari perilaku korupsi.

b) Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan

╰┈➤ Kasus korupsi dan gratifikasi ini pasti sudah tidak asing lagi bagi masyarakat, yang dimana kasus ini sangat meresahkan karena dengan dilakukannya korupsi akan sangat berdampak kepada hak-hak masyarakat yang tidak terpenuhi secara keseluruhan, contohnya: ketua rt yang korupsi uang kegiatan sehingga jika ada kegiatan-kegiatan yang membutuhkan dana cenderung dipersulit bahkan tidak ada.

Menurut saya upaya yang harus dilakukan agar terjadinya kesetaraan adalah pihak yang melakukan korupsi harus diberikan hukuman yang sesuai dengan perbuatannya tanpa dikurangi dan dilebihkan. selain itu, proses penindakan kasus korupsi yang dilakukan oleh KPK harus beriringan dengan gerakan pendidikan anti korupsi yang nantinya diharapkan akan mengoptimalkan proses pemberantasan korupsi di Indonesia, terutama bagi korban yang mengalami hal tersebut agar kedepannya bisa lebih sigap jika menemukan gejala awal dari korupsi itu sendiri sehingga dapat diantisipasi dari awal. Dan tentunya agar kesetaraan tercapai, uang yang telah di korupsi harus dikembalikan kepada negara.

c) Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada

╰┈➤ Agar tercipta sikap harmonis, tentunya kedua belah pihak harus mendapatkan hak nya masing-masing. Dengan seperti ini, mereka tidak akan membandingkan sikap dan perilaku yang nantinya akan didapat. Pelaku sudah mendapatkan hukuman, dan korban sudah mendapatkan hal yang memang harus didapat dengan dikembalikan uang yang di korupsi tersebut kepada pihak yang berwenang.

upaya mengatasi kemiskinan :

• memberikan bantuan sosial dan subsidi

• pemberdayaan masyarakat

• pembangunan infrastruktur pelayanan dasar.

sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian kemiskinan :

- pemerintah membuka lapangan kerja

- meningkatkan kualitas pendidikan

- memberikan subsidi kepada masyarakat

- mendukung usaha mikro

https://youtu.be/1iTrhuJx4Ns?si=EqX7bOqkg8vJ0bs1

Kelas : XI IPS 1

No absen : 23

1.) Artikel di atas membeberkan salah satu alasan utama dari kenaikan harga BBM yang terjadi akhir akhir ini yaitu subsidi salah sasaran yang menjadi masalah sosial dalam fenomena sosial ini

Subsidi merupakan bantuan dari pemerintah untuk meningkatkan daya beli dan memudahkan kehidupan masyarakat.

Subsidi dianggarkan bagi masyarakat yang kurang mampu sehingga ketimpangan sosial pun tidak terlalu curam. Namun, jika subsidi salah sasaran atau diberikan kepada pihak yang justru mampu dan memiliki daya beli yang kuat, maka fenomena itulah yang disebut dengan subsidi salah sasaran. Tentunya subsidi salah sasaran ini menghilangkan fungsi dari subsidi yang seharusnya.

2.) Upaya yang dapat dilakukan dalam mewujudkan kesetaran fenomena sosial ini ialah

1. Pengecekan secara berkala untuk memberikan subsidi di daerah yang memang masyarakatnya membutuhkan

2. Penggunaan kartu pembeda seperti fuel card / Qr Code bagi masyarakat kurang mampu sehingga bisa mendapatkan harga khusus

3. Pembatasan pembelian BBM bagi masyarakat yang mendapatkan subsidi, bila sudah mencapai batas konsumsi maka akan kehilangan hak mendapatkan harga khusus dan dikenakan harga normal

3.) penyelesaian masalah sosial agar terciptanya lingkungan yang harmonis dapat dilakukan dengan penanaman serta sosialisas terhadap masyarakat terhadap manfaat dan penggunaan subsidi ini yang memang digunakan untuk menyeimbangi ketimpangan sosial serta sosialisasi peraturan bahwa keduanya bisa menerima harga khusus setelah subsidi meski jumlahnya yang berbeda

Seperti contoh dalam suatu wilayah terdapat masyarakat A yang merupakan golongan kaum mampu dan masyarakat B yang merupakan golongan kaum kurang mampu dalam wilayah tersebut hanya terdapat satu tempat pengisian BBM maka bagi pemerintah diberikan kartu pembeda bagi masyarakat B (kurang mampu )agar mendapatkan harga khusus BBM sebanyak 100L perbulan namun karna masyarakat kurang mampu tidak banyak yang mempunyai kendaraan sendiri maka subsidi juga diberikan kepada masyarakat A (mampu) dengan jumlah 30L perbulannya karena banyak dari masyarakat B yang bekerja dengan kendaraan atau di bawah masyarakat A

Kriminalitas yaitu pencurian yang dimana masalah sosial yang melibatkan tindakan ilegal mencuri harta benda orang atau properti tanpa izin.

B. Upaya untuk Mewujudkan Kesetaraan

Untuk mengatasi masalah kriminalitas pencurian dan mewujudkan kesetaraan, beberapa upaya yang dapat dilakukan adalah:

1. Meningkatkan akses individu ke pendidikan dan diadakannya bentuk sosialisasi atau diberikannya pengertian kepada pelaku pencurian tersebut.

2. Memastikan bahwa sistem hukum berfungsi dengan baik, memberikan hukuman yang adil, dan memberikan kesempatan rehabilitasi bagi pelaku.

C. Sikap Harmonis yang Dapat Dicapai

Untuk mencapai sikap harmonis dalam mengatasi masalah kriminalitas pencurian, penting untuk:

1. Fokus pada pencegahan kriminalitas melalui pendidikan, kesadaran, dan upaya sosial yang membantu individu menghindari tindakan pencurian.

2. Memberikan dukungan emosional dan hukum kepada korban pencurian untuk membantu pemulihan mereka.

3. Mendorong mental dan sosial pelaku yang telah dihukum kembali ke lagi ke dalam masyarakat.

Hasil analisis :

a. Masalah sosial

Kasus perundungan yang menimpa siswa Sekolah Dasar (SD) Swasta di Kota Sukabumi

b. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan :

memberikan edukasi tentang dampak negatif dari perundungan serta adanya perwujudan peraturan yang anti diskriminatif agar diharapkan terciptanya suasana lingkungan yang tenteram dan damai.

c. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah yang ada :

- memberikan perlindungan terhadap korban

- membuat peraturan yang tegas tentang bullying

- mengadili pelaku agar jera

- mengajarkan siswa untuk melawan bullying dengan melaporkan ke pihak sekolah (yang berwenang)

masalah sosial yg terjadi adalah kriminalitas yaitu perampokan minimarket yg terjadi di duren sawit

B. upaya kesataraan

1. memberikan sanksi yg sesuai kepada pelaku perampokan

2. memberikan edukasi agar lebih waspada terhadap terjadinya perampokan

C. sikap harmonis yang dilakukan

polres duren sawit menangkap pelaku perampokan dan mengganti rugi harta atau barang yang dicuri atau di rampok.

https://theconversation.com/kasus-aice-dilema-buruh-perempuan-di-indonesia-dan-pentingnya-kesetaraan-gender-di-lingkungan-kerja-133010

2. a.) Masalah sosial yang terjadi : tidak terjadinya kesetaraan gender di lingkungan kerja

b.) Upaya yang dilakukan:

•Pengawasan harus maksimal

•Memberikan kesempatan jenjang karir yang sama

•Jika ada keluhan tentang diskriminasi gender segera atasi.

• Mengadakan workshop atau semacam edukasi bagi laki-laki dan perempuan perihal gender dan kesetaraan.

c.) Sikap Harmonis:

•Perusahaan lebih terbuka dalam memberikan kesempatan kepada pekerja untuk menyuarakan keluhan.

• Menghormati martabat semua pekerja.

• pemerintah harus mempertegas kebijakan non-diskriminatif serta memberikan dan menjamin hak-hak perempuan seperti hak menyusui, melahirkan, dan cuti haid tanpa ada ancaman pemecatan.

siswa SMK di pontianak di bully teman

b. upaya yang dilakukan untuk mengwujudkan kesetaraan

Bullying memberi dampak buruk pada perkembangan mental dan karakter korban. Perilaku bullying harus dicegah sejak dini dengan melibatkan orang tua dan pihak sekolah. Misalnya melalui penanaman nilai moral yang baik pada semua siswa. Sedangkan pada bullying yang sudah terjadi, harus diatasi secepatnya. Cara mengatasi bullying yang tepat juga menekan peluang peristiwa perundungan kembali terjadi, yang bisa saja menelan korban dari para siswa.

c. sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial

- Sekolah perlu menciptakan kultur yang aman, nyaman dan sehat. Sehingga, siswa bisa berinteraksi dengan baik dengan teman-temannya.

-Sekolah perlu memberikan sanksi tegas kepada anak yang melakukan bullying. Sehingga, pelaku merasa jera dan tidak melakukan tindakan bullying kembali kepada temannya

-Guru dan orang tua perlu untuk mengajarkan siswa/anak untuk menyelesaikan masalah dengan pendekatan musyawarah bersama, bukan dengan kekerasan dan main hakim sendiri

-Guru perlu menanamkan nilai-nilai agama dan moral yang baik. Hal ini agar anak bisa saling menghargai dan menghormati

-Guru perlu melakukan pendekatan konseling kepada anak yang mengalami bullying. Sehingga, mereka tidak mengalami trauma berkepanjangan, minder hingga takut bersosialisasi dengan orang lain.

-Sekolah membuat desain program pencegahan yang berisi pesan kepada murid bahwa perilaku bully tak diterima di sekolah. Sekolah juga bisa membuat kebijakan "Anti bullying".

-Guru dan orang tua perlu bekerja sama untuk menangani permasalahan bullying dengan musyawarah yang baik agar mendapat solusi terbaik.

-Orang tua memberikan lingkungan yang penuh dengan kasih sayang sejak dini. Caranya dengan memperlihatkan cara berinteraksi antar anggota keluarga

Orang tua mendampingi anak dalam menyerap informasi, terutama dari televisi, internet dan media lainnya

Orang tua mengajarkan etika terhadap sesama yaitu menumbuhkan kepedulian dan sikap menghargai. Selain itu, orang tua juga memberikan teguran yang mendidik jika anak telah melakukan kesalahan.

2. upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan yaitu:

1.) Mengumpulkan dan mengenali data penyakit.

2.) Melaporkan penyakit

menular.

3.) Melakukan survey lapangan.

4.) Melakukan tindakan untuk mencegah penularan penyakit.

3. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yaitu Menciptakan lingkungan yg sehat sebab terbebas dari ancaman yg mungkin datang sebab lingkungan yang Kotor, mengurangi kontak dengan orang yang sakit dan mengurangi kontak dengan binatang pembawa penyakit.

1. Memberikan Sosialisasi Tentang Dampak Buruk Bullying

2. Menerapkan sanksi kepada pelaku

3. Memberikan arahan kepada 2 pihak

C.)Sikap harmonis yang dihasilkan:

1. Memberikan Sanksi yang Berat Kepada Pelaku.

2. Menjalin hubungan/berteman baik antar 2 pihak.

Shalsabila suhendar

Xl ips 1

Polusi udara berbahaya melanda DKI Jakarta

*B.* polusi DKI Jakarta masuk dalam katagori kondisi tidak sehat dan juga tercatat sebagai kota dengan kualitas udara dan polis kota terburuk kedua di dunia, untuk itu masyarakat diimbau agar selalu menggunakan masker saat di luar ruangan dan menutup seluruh celah-celah ruangan guna untuk mencegah masuknya polusi udara

*C.* Dengan memilih tempat tinggal di luar perkotaan atau di pinggir kota dan juga tingkatan penggunaan media transportasi umum seperti bus dan kereta api, mengurangi penggunaan kendaraan bermotor dengan naik sepeda, jalan kaki, atau sepatu roda in line ke kantor, tanami pohon dan tumbuhan hijau di lingkungan

Polusi udara berbahaya melanda DKI Jakarta

B. upaya yang dilalkukan untuk mewujudkan kesetaraan;

masyarakat diimbau agar selalu menggunakan masker saat di luar ruangan dan menutup seluruh celah- celah ruangan guna untuk mencegah masuknya polusi udara.

Guna menurunkan tingkat polusi udara di Jakarta dan sekitarnya, berbagai upaya telah dilakukan pemerintah pusat maupun pemerintah provinsi yaitu mulai dari uji emisi, menyiram jalan, sampai menyemprotkan air dari atas gedung pencakar langit,

Akan tetapi, pegiat lingkungan menyebut sebagian besar ikhtiar yang dilakukan pemerintah masih bersifat responsif, tidak strategis, dan tidak berlandaskan bukti ilmiah.

C. sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari peyelesain masalah sosial yg ada;

Dengan memilih tempat tinggal di luar perkotaan atau di pinggir kota dan juga tingkatan penggunaan media transportasi umum seperti bus dan kereta api, mengurangi penggunaan kendaraan bermotor dengan naik sepeda, jalan kaki, atau sepatu roda in line ke kantor, tanami pohon dan tumbuhan hijau di lingkungan

adalah kemiskinan di masyarakat pedesaan Sukaharjo.

b. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan kesetaraan

Meliputi:

1. Mendirikan kegiatan usaha sendiri, seperti berdagang, berternak, dll.

2. Mengembangkan keterampilan dan layanan usaha mereka.

3. Migrasi ke kota-kota besar untuk berjualan

4. Pemberdayaan masyarakat

5. Memberikan bantuan sosial dan subsidi

c. Sikap harmonis yang dapat diwujudkan dari penyelesaian masalah sosial yang ada

1. Pembangunan infrastruktur pelayanan dasar

2. Meningkatkan kualitas sdm mereka, misalnya seperti pendidikan

3. Menciptakan lapangan kerja yang luas.

link artikel:

https://onesearch.id/Record/IOS5828.1517/TOC

2. A.Fenomena sosial budaya adalah fenomena sosial atau masalah sosial yang terjadi karena adanya perbedaan budaya yang saling bertabrakan. Kemudian, fenomena sosial budaya juga bisa terjadi karena adanya perselisihan terkait produk budaya.

B.Saling menghargai keragaman suku bangsa dan budaya yang ada

Ikut memelihara, melestarikan, dan mengembangkan tradisi serta budaya yang ada dalam masyarakat

Tidak merendahkan adat istiadat lain

C. Saling menghargai sesama budaya lain dan menghormati sesama budaya, membantu melestarikan budaya lain