Identificación de contenidos de Matemáticas en los libros de texto de la SEP by Uriel Suárez https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc en-us 2025-06-11 22:53:52 UTC 2025-06-16 23:41:34 UTC hello@padlet.com Contenido relacionado con las matemáticas brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487138719 En el libro de "Explorar e imaginar de primer año" vienen distintos contenidos que introducen al alumno al conteo, a determinar su ubicación espacial, etc.

]]> 2025-06-11 23:22:32 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487138719 PDA brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487148417 Niñas y niños aprenden en distintas situaciones por lo cual deberán ponerse en marcha proyectos comunitarios, círculos de diálogo, juegos, recorridos y exploraciones en el entorno, situaciones problemáticas o preguntas detonadoras que promuevan aprendizajes de manera integral, para que tengan pertinencia y sentido.

]]> 2025-06-11 23:36:21 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487148417 Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487149755 Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano, plantas que le llaman la atención y describe características tales como: olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

]]> 2025-06-11 23:38:07 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487149755 Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487150191 Comparte algunos saberes familiares con sus pares y descubre similitudes con los de otras familias.

]]> 2025-06-11 23:38:33 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487150191 Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487151169 Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.

]]> 2025-06-11 23:39:23 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487151169 Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487153626 Reconoce números en su contexto sociocultural e interpreta su significado (saber la dirección de su casa, su peso o talla, hacer compras, entre otros).

]]> 2025-06-11 23:42:03 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487153626 Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487162286 Reconoce en los objetos y elementos, algunas características de consistencia, forma, tamaño, color, textura o maleabilidad y si provienen de la naturaleza o los fabricó el ser humano.

]]> 2025-06-11 23:50:39 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487162286 Finalidades del Campo brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487170999 La comprensión para explicar procesos y fenómenos naturales en su relación con lo social, los cuales ocurren en el mundo con base en los saberes y el pensamiento científico por medio de indagación, interpretación, experimentación, sistematización, representación con modelos y argumentación de tales fenómenos.

]]> 2025-06-11 23:59:55 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487170999 brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487171297 El reconocimiento y uso de diversos métodos durante la construcción de conocimientos para contrarrestar la idea de un método único.

]]> 2025-06-12 00:00:14 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487171297 brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487171641 El acercamiento a los conocimientos científicos y tecnológicos tomando en cuenta que son resultado de actividades humanas interdependientes desarrolladas en un contexto específico, que están en permanente cambio, con alcances y limitaciones, y se emplean según la cultura y las necesidades de la sociedad.

]]> 2025-06-12 00:00:39 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487171641 brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487171934 La apropiación y el uso del lenguaje científico y técnico como medio de comunicación oral, escrita, gráfica y digital para establecer nuevas relaciones, construir conocimientos y explicar modelos.

]]> 2025-06-12 00:00:53 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487171934 Fomentar la curiosidad y el interés por la ciencia brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487181437 Se debe favorecer habilidades y actitudes científicas y matemáticas, tales como: la exploración y observación de los detalles de su entorno, la formulación de preguntas y sus explicaciones, la realización de experimentos y la búsqueda de información.

]]> 2025-06-12 00:09:47 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487181437 Desarrollar el pensamiento científico brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487182610

  • Promover la observación, la clasificación, la comparación y la predicción.


  • Acompañar a los niños en la formulación de hipótesis y la realización de experimentos. 

    • ]]>     2025-06-12 00:10:41 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487182610     Aprovechar la interacción y la comunicación brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487185011

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo en la resolución de problemas. 


  • Utilizar diferentes medios de comunicación como dibujos, símbolos, pictogramas o letras para registrar los descubrimientos.

    • ]]>     2025-06-12 00:12:32 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487185011     Relacionar los saberes científicos con la vida cotidiana brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487186143

  • Seleccionar temas relevantes para los niños, como la salud, el medio ambiente, la naturaleza o la tecnología. 


  • Promover la participación de la familia y la comunidad en el aprendizaje. 


  • Buscar situaciones y contextos de la realidad para que el aprendizaje sea significativo. 

    • ]]>     2025-06-12 00:13:25 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487186143     brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487192596 También se busca que el entorno en el que viven se vea involucrado con completamente con el pensamiento matemático, dicha comunidad debe ser de apoyo para que el alumno comprenda y relacione de manera directa.

    ]]>     2025-06-12 00:18:31 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487192596     Clasificación de bloques por forma, color, conteo y comparación brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487306430 Desarrollo de la actividad:


    • El alumno debe clasificar bloques por su forma, tamaño y su color.


    • Deberán ser acomodados según se les indique.


    • Al finalizar cada ronda, en grupo tendrán que comparar donde hay más o menos objetos teniendo en cuenta las instrucciones de clasificación.

    ]]>     2025-06-12 01:23:39 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487306430     Objetivo clave: brunisu04 https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487338557

  • Consolidar de manera efectiva el conteo, la clasificación y la comparación de objetos según su forma y tamaño.


    • Desarrollo del pensamiento matemático básico.


    ]]>     2025-06-12 01:40:39 UTC https://padlet.com/brunisu04/pzd69yyjq300hzkc/wish/3487338557