Leistungsbewertung by ZFS-Hessen https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv en-us 2022-02-10 12:01:16 UTC 2022-02-10 14:21:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040312116 2022-02-10 14:13:12 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040312116 https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040314409 2022-02-10 14:14:08 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040314409 Schwierig, da sowieso nur sehr begrenzte Zeit opitzlorena https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040315992 2022-02-10 14:14:46 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040315992 Leistungsbewertung LSW https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040316362 Initiieren einer Diskussion:

LSW = nicht "nur" Leichtathletik! 
Leichtathletik ist bitte nicht nur "Notengewinnungssportart" (d.h. Leistungsperspektive nur ein Teil einer mehrperspektifischen Bewertung!)

Fachkompetenzen
Motorische/Bewegungskompetenzen nicht nur messbar in Sekunden/Metern sondern auch qualitative Aspekte
Teamkompetenzen]]> 2022-02-10 14:14:56 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040316362 Rückfragen der Teilnehmer beantworten https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040317327 2022-02-10 14:15:20 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040317327 https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040317780 Am Ende des 2 Tages (in der Online Version) sprachen wir über die Leistungsbewertung auf der Grundlage des Artikels: Leistungsbewertung: Kann sie gerecht sein?

]]> 2022-02-10 14:15:32 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040317780 Notengebung im Sport allgemein https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040321299 Die Leistungsbeurteilung im Sportunterricht erfolgt durch folgende Bereiche:
 
1.         die messbare Leistung
2.         der Lernfortschritte
3.         die Leistungsbereitschaft
4.         sportliches Verhalten
]]> 2022-02-10 14:16:54 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040321299 https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040321985 -  Reflexion zu Prüfungen anhand des e-Modul
- Sportunterricht muss auch frei sein von Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung
- Selbsteinschätzung der eigenen Leistungsfähigkeit bezüglich Bewegungskoordination, in Folge: SuS gestalten den Schwierigkeitsgrad von Übungen selbst 
- Ausdauer & Kraft: Borg-Skala - Trainieren mit dem subjektiven Belastungsempfinden
- Diagnostik von Schwächen im Bereich Wahrnehmung, Koordination und Ausdauer als Basis für Differenzierungen]]> 2022-02-10 14:17:11 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040321985 Beobachtung/Bewertung eines Sportspiels mithilfe eines Beobachtungsbogens ph_bachmann https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040323762 Beobachtung/Bewertung eines Sportspiels mithilfe eines Beobachtungsbogens. Daraus entwickelt Diskussion über Kriterien der Beobachtung.]]> 2022-02-10 14:17:55 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040323762 Beobachtung/Bewertung von Grundfertigkeiten ph_bachmann https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040325281 TN bauen Parcours zu verschiedenen Sportspielen auf. Daran deutlich machen, wie/was man beobachten/bewerten kann.]]> 2022-02-10 14:18:27 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040325281 https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040330944 Kriteriengeleitete Bewertung der methodischen Reihen anhand einer Bewertungstabelle]]> 2022-02-10 14:20:45 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040330944 Konkrete Beispiele geben MareikeBauer https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040331135
- Stützsprung
- Jumpstyle
- Hinweis auf verschiedene Kompetenzen
- Beobachtungsbögen

]]> 2022-02-10 14:20:49 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040331135 Organisatorische Differenzierung https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040333335 Vielfältige Bewegungsmöglichkeiten und Aufgabenstellungen ermöglichen vielen Schüler*innen passende Zugangsmöglichkeiten. 
Ausführung alternativer Aufgaben.]]> 2022-02-10 14:21:41 UTC https://padlet.com/ZFS_Hessen/pza5nctq4h7250bv/wish/2040333335