https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj Hecho con el deseo de una estrella en-us 2017-03-02 15:28:34 UTC 2024-08-16 12:27:20 UTC hello@padlet.com paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157360359 El Currículo de Educación Inicial parte de la visión de que todos los niños son seres bio-psicosociales

y culturales, únicos e irrepetibles y los ubica como actores centrales del proceso de

enseñanza aprendizaje. En consecuencia, son sujetos de aprendizaje desde sus necesidades,

potencialidades e intereses; por lo tanto, el documento reconoce y da valor a los deseos,

sentimientos, derechos y expectativas de los niños, considerando y respondiendo a sus

especificidades (nivel de desarrollo, edad, características de personalidad, ritmos, estilos de

aprender, contexto cultural y lengua), atendiendo a la diversidad en todas sus manifestaciones,

respondiendo a criterios de inclusión en igualdad de oportunidades.


]]> 2017-03-02 15:30:04 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157360359 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157380259 2017-03-02 16:13:48 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157380259 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157382119 El diseño curricular ha considerado los siguientes elementos organizadores para determinar
el alcance, secuencia y pertinencia de los aprendizajes]]> 2017-03-02 16:17:44 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157382119 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157384047  Es la descripción de los desempeños esenciales que debe demostrar el niño al finalizar la Educación Inicial en todas sus modalidades. Sin embargo, se debe tomar en cuenta que este nivel educativo no es obligatorio, por lo tanto, este perfil no puede convertirse en un prerrequisito para ingresar al primer grado de Educación General Básica.
•]]> 2017-03-02 16:22:14 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157384047 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157385791 Son campos generales de desarrollo y aprendizaje, que

responden a la formación integral de los niños y orientan las diferentes oportunidades de
aprendizaje.


]]> 2017-03-02 16:26:24 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157385791 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157386668 Son espacios curriculares más específicos, que se
derivan de los ejes de desarrollo y aprendizaje que identifican, secuencian y organizan los
objetivos de aprendizaje y las destrezas en cada uno de los subniveles de Educación Inicial.

]]> 2017-03-02 16:28:30 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157386668 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157388459 Orientan las expectativas de aprendizaje que se requieren alcanzar en 
cada subnivel educativo, posibilitando lograr el perfil de salida. A partir de estos se derivan los 

]]> 2017-03-02 16:32:57 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157388459 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157389172 Son enunciados del logro de las destrezas que se desea alcanzar
en un período determinado. Son intenciones explícitas de lo que se espera conseguir por
medio de la acción educativa.

]]> 2017-03-02 16:34:29 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157389172 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157389541 En una línea similar a los otros niveles educativos, las destrezas se expresan
respondiendo a la interrogante ¿qué deberían saber y ser capaces de hacer los niños? Estas
destrezas se encontrarán gradadas y responderán a las potencialidades individuales de los
niños, respetando sus características de desarrollo evolutivo y atendiendo a la diversidad cultural.]]> 2017-03-02 16:35:22 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157389541 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157390802 Es el conjunto de sugerencias didácticas, cuyo objetivo es
guiar la acción del docente y orientarlo en la toma de las mejores decisiones pedagógicas que
debe asumirlas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de que los
profesionales de este nivel educativo dispongan de directrices metodológicas que faciliten y
dinamicen el logro del desarrollo y aprendizaje de los niños.

]]> 2017-03-02 16:38:33 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157390802 paolasolano587 https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157391743 Es el conjunto de sugerencias técnicas que
permiten tomar decisiones oportunas acerca de la acción educativa y de las interacciones que
se requieran para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, desde el enfoque cualitativo.]]> 2017-03-02 16:41:04 UTC https://padlet.com/paolasolano587/pz64t6l8qkj/wish/157391743