• das Lernen zu verbessern,
• den Schulalltag bunter zu machen,
• das Schulgelände zu gestalten,
• das Schulklima beeinflussen,
• oder euch für bedürftige Menschen oder den Klimaschutz einzusetzen. 

Mit regelmäßigen Tipps und Methoden.

- via E-Mail

- via Whatsapp oder Telegram

telefonisch als Rückruf auf eine Mailbox-Nachricht

online im Videochat (nach Terminvereinbarung)

• SV-Stunde/Klassenberatungsstunde oder Klassenrat:

  Ein Mal pro Monat darf sich die Klasse während der Unterrichtszeit für eine Stunde zu ihren Themen oder Projekten der SV beraten. (Trainieren mit Klassensprecher*innen!)

SV-Arbeit im Schülerrat /GSV / KdS (Empfehlungen):

• regelmäßige Sitzungen in der SV: 1-2x pro Monat für 1-2 Schulstunden IN Unterrichtszeit 

• 1x pro Monat für 2 Schulstunden IN der Unterrichtszeit 

  (Nutzung der 2. Stunde für Projektarbeit)

SV-Arbeit auf SV-Teamtagen: (siehe 3.)

• Herbst, vor den Winterferien, vor den Sommerferien und oder

• SV-Fahrt

• Kennenlernen, Kennenlernen, Kennenlernen

• Was ist alles möglich?

• Projekte finden

  realistisch / mit kleinen Dingen beginnen

  "Herzensprojekte"

• ggf. wiederholbares mit Aktionscharakter, das Tradition werden kann

• erste Vereinbarungen treffen

• ein Kernteam gründen

--> Wohlfühlen, Zusammenhalt und Teamgeist steigern!

• Kennenlernen (siehe Spiele)    & Wohlfühlen im Team

• Erwartungen /gemeinsame Zielsetzung / Jahresplanung (z.B. SV-Kalender)

• Kommunikation

• Zeiten (1x/Woche)

• Aufgabenverteilungen (z.B. Rollenprofile, transparente Checkliste)

• Klärung der Rolle der SV-Begleiter*in (z.B. gemeinsam erstelltes Aufgabenprofil)

• regelmäßig,
• persönlich, 
• gut vorbereitet, 
• "vollzählig",
• mit einer freundlichen Atmosphäre,
• visuell ansprechend gestaltet,
• mit ansprechenden Themen,
• beteiligungsorientiert gestaltet,
• Informationsweitergabe sichergestellt
• haben Feedback.

Aktivierung 

• von Vertreter_innen der Klassensprecher_innen

• von Nicht gewählten SuS

• des SV-Nachwuchses durch Stärkung und Unterstützung

• des Klassenrates als demokratisches Organ

SV-Arbeit kann und soll nicht nur von SchülersprecherInnen gemacht werden!

• Offenes SV-Team (SV-Pause)
• Erweiterte SV
• Themenkreise
• Stufen/Fachzweig-SV
• zusätzliche engagierte SuS ergänzen die GSV/Schülerrat

• Mini-SV
• Kleine Aufgaben übertragen und begleiten
• 1+1-Prinzip bei Aufgaben
• Praktikum in der SV
• Mitarbeit in kleinen Projekten der SV

• Rotation von Aufgaben / im SV-Team

• SV-Vorstand hat festen Nachwuchsanteil

• Amtsübergabe-Phasen

• Patenschaften (Murmelgruppen, SuS abholen)

• SV-Vorstand wird Mitte des Schuljahres für ein Schuljahr gewählt

Schulungen:

• Coachings für Klassensprecher_innen

• Ältere SuS geben Workshops

• SV-Coach

• SV-Seminar

• SV-Fahrt

• Politikunterricht

Speicherung & Weitergabe von Wissen:

• Kontakte von & Vorerfahrungen mit Projekten und PartnerInnen bei der Projektarbeit dokumentieren (ZWUPs, Planungsdokumente, Reflexionen aus vergangenen Projekten

• Checklisten, Ablaufpläne, Protokolle (z.B. für Sitzungen, Gremienarbeit, Projektgruppen-Treffen)

• Methoden-Speicher (z.B. für die Projektarbeit)

• z.B: Erstellung eines "Schlauen-Buchs"/ SV-Wissens -Ordner, SV-Mappe für neue KlassensprecherInnen, SV-Satzung

  --> Rolle der SV-Begleitung: Wissensdokumentation & -Weitergabe als ständige Augabe der SV einführen & kontinuierlich anregen (z.B. durch regelmäßige Reflexionen)

Wir danken Schule ein Gesicht geben e.V. für die Bereitstellung der Materialien und die Zuverfügungstellung des Padlet-Accounts.

Das Projektteam

18. Vernetzung mit anderen Schülervertretungen