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      <title>La autoevaluación by Liliana San Agustín</title>
      <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j</link>
      <description>La honestidad característica de la autoevaluación </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-15 23:07:31 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas e inconvenientes de la autoevaluación </title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267419346</link>
         <description><![CDATA[<div>Ventajas para el profesor:<br>* Metodología más fácil.<br>* Menor protagonismo en la clase.<br>Inconvenientes para el profesor:<br>* Debe llevar el control.<br>* No volver a repetir si funciona mal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas e inconvenientes de la autoevaluación</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267419457</link>
         <description><![CDATA[<div>Ventajas para el alumno:<br>* Desarrolla el espíritu critico, la responsabilidad y la autonomía.<br>* Desarrollo de la persona.<br>Inconvenientes para el alumno:<br>* Preocuparse solamente por la nota.<br>* Perder el sentido de la realidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:32:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los momentos que se debe autoevaluar?</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267419606</link>
         <description><![CDATA[<div>Al finalizar el bimestre los alumnos y conjuntamente con el maestro deben realizar el proceso de autoevaluación para reflexionar sobre lo aprendido y mejorar las áreas de oportunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:37:47 UTC</pubDate>
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         <title>-¿Quienes intervienen en el proceso de autoevaluación?</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267419724</link>
         <description><![CDATA[<div>* Alumno.<br>* Profesor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:41:04 UTC</pubDate>
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         <title>Procesos a seguir en la autoevaluación</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267419916</link>
         <description><![CDATA[<div>Iniciar con un proceso de concienciación en <br>el alumnado del concepto de autoevaluación, <br>desarrollo de los principios pedagógicos, <br>juzgar el proceso y no el producto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:47:30 UTC</pubDate>
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         <title>Principios que se atienden desde la autoevaluación</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267419963</link>
         <description><![CDATA[<div>• Todas personas están dotadas de dignidad. <br>• Desde una acción democrática debemos <br>favorecer entre el alumnado su  participación <br>real y efectiva en el gobierno de las clases, <br>dentro de un ambiente de libertad y justicia. <br>• Igualmente, es preciso desarrollar la <br>autodeterminación que ayude a esos <br>alumnos a ejercitar sus propios derechos y de <br>autorregulación a  través de poner en <br>práctica sus deberes, desde un proceso <br>educativo coherente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Finalidad de la autoevaluación</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267420011</link>
         <description><![CDATA[<div> <br>• Conocer y mejorar el proceso educativo de <br>cada uno. <br>• Fomentar la educación democrática-<br>humanista, con unos derechos y deberes por <br>cumplir. <br>• Que el alumno se responsabilice de su <br>desarrollo a la vez que desarrollen valores <br>educativos como la autonomía, honradez, <br>análisis crítico, etc., vitales para su desarrollo <br>integral. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:50:58 UTC</pubDate>
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         <title>Cuando surge la autoevaluación</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267420051</link>
         <description><![CDATA[<div>La autoevaluación surge como una de las propuestas <br>innovadoras acorde a unos valores democráticos que <br>exige de un alto grado de confianza del profesor y de <br>responsabilidad del estudiante, así como de <br>establecer unos criterios diseñados y negociados <br>conjuntamente con ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:52:18 UTC</pubDate>
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         <title>Definición de autoevaluación</title>
         <author>lsa_floresita</author>
         <link>https://padlet.com/lsa_floresita/pz3an4dqsu1j/wish/267420066</link>
         <description><![CDATA[<div>Proceso por el cual el alumno reúne&nbsp;<br>información para comprobar si ha cumplido&nbsp;<br>con unos objetivos previamente marcados</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 23:52:50 UTC</pubDate>
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