https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd en-us 2023-10-17 10:15:45 UTC 2023-10-23 16:19:45 UTC hello@padlet.com katharinadieckmann1 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750552800 2023-10-17 10:47:31 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750552800 katharinadieckmann1 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750553299 2023-10-17 10:47:55 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750553299 katharinadieckmann1 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750553556 2023-10-17 10:48:09 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750553556 katharinadieckmann1 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750553920 2023-10-17 10:48:26 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750553920 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750562481 2023-10-17 10:55:56 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750562481 leonkrugmann https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750566790 1. Überwältigungsverbot
—> Es ist nicht erlaubt, den Schüler – mit welchen Mitteln auch immer – im Sinne erwünschter Meinungen zu überrumpeln und damit an der ›Gewinnung eines selbständigen Urteils‹ zu hindern

2. Kontroversitätsgebot
—> Was in Wissenschaft und Politik kontrovers ist, muss auch im Unterricht kontrovers erscheinen.

3. Interessenlage
—> Der Schüler muss in die Lage versetzt werden, eine politische Situation und seine eigene Interessenlage zu analysieren, sowie nach Mitteln und Wegen zu suchen, die vorgefundene politische Lage im Sinne seiner Interessen zu beeinflussen.]]> 2023-10-17 10:59:17 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750566790 wilms_leonie https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750567659 Artikel 2: Achtung der Kindesrechte; Diskriminierungsverbot
Artikel 8: Identität
Artikel 12: Berücksichtigung des Kinderwillens 
Artikel 13: Meinungsfreiheit- und Informationsfreiheit  
Artikel 14: Gedanken- Gewissens- und Religionsfreiheit
Artikel 17: Zugang zu den Medien und Kinder- und Jugendschutz
Artikel 18: Verantwortung für das Kindeswohl
Artikel 19: Schutz vor Gewaltanwendung, Misshandlung und Verwahrlosung
Artikel 22: Flüchtlingskinder
Artikel 23: Förderung behinderter Kinder
Artikel 28: Recht auf Schule, Bildung, Berufsausbildung
Artikel 29: Bildungsziele und Bildungseinrichtungen 
Artikel 30: Minderheitenschutz
Artikel 34: Schutz vor sexuellem Missbrauch
Artikel 39: Genesung und Wiedereingliederung geschädigter Kinder



]]> 2023-10-17 11:00:00 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750567659 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750568154 Pflicht der LuL Grundprinzipien unserer Verfassung zu verteidigen, wenn diese in Frage gestellt werden --> Ist die Grenze des Kontroversitätsgebot 

]]> 2023-10-17 11:00:32 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750568154 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750569199 2023-10-17 11:01:26 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750569199 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750572038 2023-10-17 11:03:54 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750572038 leonkrugmann https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750572487 Aus einer kontroversen Darstellung/ Vermittlung von Unterrichtsinhalten folgt nicht, dass Lehrkräfte keine eigene Meinung zum Ausdruck bringen dürfen. Der Ausdruck muss nur auf eine reflexive und rücksichtsvolle Weise erbracht werden. ]]> 2023-10-17 11:04:21 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750572487 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750573580 Hier die Version des Videos mit Untertitel: 
https://www.politische-bildung.nrw.de/digitale-medien/titelverzeichnis/details/medien/was-ist-der-beutelsbacher-konsens ]]> 2023-10-17 11:05:24 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750573580 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750574530  -Ehrfurcht vor Gott soll angestrebt werden 
-Dreigliedriges Schulsystem 
-Zeugnisse 
-lange Phase bis Förderschwerpunkte anerkannt werden 
-Versetzungsvoraussetzungen 
-Kleinschrittigkeit des Schulgesetztes (viele kleine Bestandteile, aber keine kompakte Aussage) ]]> 2023-10-17 11:06:20 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750574530 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750580127 -Anspruch auf Förderung unabhängig von Religion, Herkunft, Geschlecht und wirtschaftlicher Lage 
-berücksichtigen der individuellen Voraussetzungen der SuS 
-Förderung von vorurteilsfreier Begegnung von Menschen mit und ohne Behinderung 
-Lehrpläne dürfen kein diskriminierendes Verständnis fördern 
-Toleranz und Offenheit gegenüber Relgion, politischen Einstellunge, Weltanschauung und Wertvorstellungen 
-Grundsatz der Gleichberechtigung der Geschlechter 
-friedliches und diskriminierugsfreies Zusammenleben ]]> 2023-10-17 11:11:09 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750580127 https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750587741 —> Bestmöglicher Bildungserfolg für alle 
—> Diskriminierung vermeiden
—> Aufgabe der Lehrkräfte ist die Diversität als Normalität und      Stärke anzuerkennen und wertzuschätzen 
—> Berücksichtigung verschiedener Dimensionen von  
      Diversität
—> multiprofessionelle Kooperation 
—> Vorbereitung/Ausbildung angehender Lehrkräfte für   
       konstruktiven und professionellen Umgang mit Diversität 
—> Querschnittsaufgabe an der Universität 

Ziel
—> Entwicklung einer professionellen Haltung in Bezug auf 
      Vielfalt
—> optimale Vorbereitung der Lehrkräfte auf die Diversität im 
      Schulalltag 
- multiprofessionelle Kooperation

Kritik 
—> sehr allgemein/oberflächlich
—> es wird viel genannt was gemacht werden soll aber nicht 
      wie
—> keine Konkretisierung 
—> keine Praxisbeispiele 


]]> 2023-10-17 11:17:09 UTC https://padlet.com/katharinadieckmann1/pz2n1i4gczf7ugcd/wish/2750587741