LA ENSEÑANZA Y EL AULA by Camila Bonvini

ESTRATEGIA DE ADAPTACIÓN: Retraimiento psicológico

bonvinicamila — 2023-09-10 23:43:27 UTC

Como respuesta a las demandas de la vida en el aula, es común la reducción del interés y la participación personal.
Antes de centrarnos en las tácticas de los alumnos en el aula, es importante entender cómo se sienten acerca de la escuela en general.

RASGOS DE LA VIDA ESCOLAR

bonvinicamila — 2023-09-10 23:54:22 UTC

Demora
Rechazo
Interrupción
Distracción social

TEORÍA DEL CAOS

bonvinicamila — 2023-09-11 00:10:36 UTC

Actuaciones profesionales no apropiadas para lo que se pretende.
Modelos explicativos de causa-efecto obsoletos.

CURRICULUM OCULTO

bonvinicamila — 2023-09-11 00:33:47 UTC

Vinculando la mala conducta de Lisa en el video con el concepto "retraimiento psicológico" de Jackson podemos notar el incumplimiento de normas y valores institucionales necesarias para desenvolverse satisfactoriamente en la escuela.

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA por Chevallard

bonvinicamila — 2023-09-11 01:11:59 UTC

Aquí damos cuenta de que el saber erudito no ha sido transformado ni adaptado a saber a enseñar, tal como lo suguiere el sistema didáctico. Apreciamos contenido poco significativo como fechas históricas vinculadas a sobre nombres dificiles de identificar.

MODELO TECNOCRÁTICO

bonvinicamila — 2023-09-11 01:28:56 UTC

Destacado por ofrecer sistematización del conocimiento, con un orden específico, breve y sólido contenido.
Docente como ejecutor y enseñanza suceptible de control en todas sus variables.

VARIABLES QUE CONFIGURAN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

bonvinicamila — 2023-09-11 02:58:15 UTC

Obedece y se justifica en parámetros institucionales, organizativos, posibilidades del profesor, de los medios, de las condiciones físicas y de las tradiciones metodológicas.

ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA CLASE

bonvinicamila — 2023-09-11 03:02:50 UTC

Forma de estructurar a los alumnos más la dinámica grupal establecida.

PAPEL DE PROFESORES Y ALUMNOS

bonvinicamila — 2023-09-11 12:25:31 UTC

Relaciones que afectan al grado de comunicación y los vínculos que se establecen y dan lugar a determinado clima de convivencia.

UTILIZACIÓN DEL ESPACIO Y TIEMPO

bonvinicamila — 2023-09-11 12:34:22 UTC

El tiempo permite una utilización más adaptable a las necesidades educativas.
El poder como formador del curriculum oculto.

REFERENTES PARA EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ¿PARA QUÉ?

bonvinicamila — 2023-09-11 12:38:20 UTC

Determina, justifica y da sentido a la intervención pedagógica.

FUENTE SOCIO ANTROPOLÓGICA

bonvinicamila — 2023-09-11 13:02:53 UTC

El sentido y la función social que se le atribuya a la enseñanza; "la vida como en la empresa".

FUENTE PSICOLOGICA/ DIDÁCTICA

bonvinicamila — 2023-09-11 13:07:56 UTC

Desiciones didácticas en detrimento si lo analizamos desde el video del capítulo de "Los Simpsons".

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN IDEAL

bonvinicamila — 2023-09-11 13:50:27 UTC

Intervención impedida, duficultosa o modulada por condicionantes.

Práctica teniendo en cuenta la globalidad del contexto educativo donde se desarrolla.

Debemos identificar cuales son los motivos que dificultan el cambio.

USO OPRESIVO DEL PODER EN EL AULA

bonvinicamila — 2023-09-11 15:14:20 UTC

Se espera que los estudiantes se adapten y sean buenos estudiosos y trabajadores.

ADAPTACIÓN AL PODER MEDIDO

bonvinicamila — 2023-09-11 15:55:04 UTC

OBLIGATORIEDAD INDEPENDIENTEMENTE DEL GUSTO

bonvinicamila — 2023-09-12 00:09:27 UTC

Aprender a vivir en el seno de una masa da más calidad de vida. El fin de la vida escolar es dejar impronta en nosotros.

SOMETIMIENTO DEL ALUMNO

bonvinicamila — 2023-09-12 02:12:56 UTC

Apartamos nuestros deseos para cumplir la voluntad del profesor y las del bien común.

ADAPTACIÓN A EXPECTATIVAS INSTITUCIONALES

bonvinicamila — 2023-09-12 02:15:17 UTC

Marcada por rasgos del caracter en constante evaluación.

ESTRATEGIA DEL PAR

bonvinicamila — 2023-09-12 02:31:04 UTC

Orienta la enseñanza con el fin de promover el aprendizaje en los alumnos

PROGRAMACIÓN DE LA ENSEÑANZA

bonvinicamila — 2023-09-12 13:57:52 UTC

Sus intenciones son trasladadas a la práctica y su objetivo es mejorarla.

MODELOS de EDUCACIÓN

bonvinicamila — 2023-09-12 15:13:40 UTC

Molde imitación y obediencia por un lado y por el contrario; descubriminto, significación y sentido propio.

PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

bonvinicamila — 2023-09-12 16:11:44 UTC

Inseparables de la práctica docente; integradora de procesos educativos.

CONDICIONANTES

bonvinicamila — 2023-09-12 17:00:16 UTC

Al acto didáctico tenido en cuenta únicamente desde el modelo teórico se le dificulta el cumplimiento de su práctica y función.