Personalmente creo que las evaluaciones hoy en día en los ámbitos académicos que conozco (Universidad y colegios secundarios) son simplemente medios para obtener una nota, una calificación para meramente medir si el alumno logra la promoción o no. Pero personalmente creo que la perspectiva de que utilizar la evaluación para realmente saber y ubicarse como esta el grupo en relación a la adquisición de los contenidos y medir si es necesario ajustar algo, la metodología de trabajo, re explicación de los contenidos, y acompañar las trayectorias de aquellos estudiantes que quizás no han podido seguir el ritmo esperado.

En relación a la evaluación de parciales con el uso de IA, me parece que esta muy buena la idea e innova frente a una realidad, que es el uso de la Inteligencia para generar actividades y trabajos para la facultad, ademas tener en cuenta el hecho de que se utiliza también para otros aspectos de la vida. y Fomentar este tipo de actividades nos ayudaran a prepararnos y practicar para el futuro donde el uso de la IA seguro tendrán uso en nuestras practicas profesionales o en la cotidianeidad de nuestros futuros alumnos. Personalmente tengo una experiencia super enriquecedora de este año donde en una materia de la Lic. en psicología, en la materia Sexualidad y Cultura, el profesor nos propuso realizar una evaluación con modalidad tipo ABP en donde el docente nos presentaba un problema actual en relación a la temática de Genero y el nos brindaba una IA que solo utilizaba como fuente o base de datos los textos que el docente le agregaba y el había agregado todos los textos del programa, entonces nosotros le realizábamos preguntas a la IA y nos respondía solo basándose en los textos, me pareció una herramienta muy útil al momento de resolver ese problema y también en la posteridad para el estudio de la materia.