<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Marcos da Educação Ambiental no Brasil by </title>
      <link>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-20 15:54:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-20 16:04:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4d4.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Conferência de Estocolmo (1972)</title>
         <author>ariadnemagcar</author>
         <link>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177977163</link>
         <description><![CDATA[<p>Embora tenha sido um evento global, a Conferência de Estocolmo foi um marco inicial para a educação ambiental no Brasil, pois despertou a necessidade de políticas e ações voltadas para a preservação do meio ambiente. A partir dela, o país começou a inserir a questão ambiental em suas políticas públicas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2024/06/conferencia-da-organizacao-das-nacoes-unidas-sobre-o-ambiente-humano-ou-conferencia-de-estocolmo/#:~:text=A%20Confer%C3%AAncia%20de%20Estocolmo%20fez,a%20rela%C3%A7%C3%A3o%20entre%20meio%20ambiente%2C" />
         <pubDate>2024-10-20 15:59:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177977163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999)</title>
         <author>ariadnemagcar</author>
         <link>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177978195</link>
         <description><![CDATA[<p>Estabeleceu diretrizes e responsabilidades para a educação ambiental no Brasil, tanto no ensino formal (escolas e universidades) quanto no informal (comunidades, ONGs, empresas, etc.). Essa lei é fundamental para a estruturação e desenvolvimento de programas e ações educativas voltadas para a sustentabilidade.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9795.htm" />
         <pubDate>2024-10-20 16:00:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177978195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Agenda 21 Brasileira (1992)</title>
         <author>ariadnemagcar</author>
         <link>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177980459</link>
         <description><![CDATA[<p>Resultado da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92), a Agenda 21 brasileira foi um marco que consolidou a educação ambiental como ferramenta essencial para a promoção do desenvolvimento sustentável, promovendo a inserção de práticas educativas ambientais em políticas públicas e ações comunitárias.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-brasileira.html" />
         <pubDate>2024-10-20 16:02:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177980459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lei da Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 6.938/1981)</title>
         <author>ariadnemagcar</author>
         <link>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177981191</link>
         <description><![CDATA[<p>Embora mais voltada para o controle ambiental, essa lei incluiu elementos que promovem a educação ambiental como instrumento de conscientização, estabelecendo bases para a criação de programas de educação ambiental nas escolas e em outras instituições.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6938.htm" />
         <pubDate>2024-10-20 16:03:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ariadnemagcar/py4wd5fwl2v4acms/wish/3177981191</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
