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      <title>Aplicación teorías de aprendizaje a entornos educativos Abuchar y Simanca, 2014) by </title>
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      <description>Favor coloque un ejemplo este modelo aplicado  al desarrollo de un objetivo de trabajo el aula de  en su área de especialidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-13 02:53:40 UTC</pubDate>
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         <title>Conductismo: </title>
         <author>lynnsals</author>
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         <pubDate>2018-07-13 03:02:00 UTC</pubDate>
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         <title>El modelo es lineal,  sistemático, metódico y prescriptivo. Se  enfoca en los conocimientos y destrezas académicas. Los  objetivos de aprendizaje son observables y medibles </title>
         <author>lynnsals</author>
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         <pubDate>2018-07-13 03:03:39 UTC</pubDate>
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         <title>Implica:</title>
         <author>lynnsals</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una secuencia de pasos a seguir. •Identificación de las metas a lograr. • Los objetivos específicos de conducta • Logros observables del aprendizaje. • Pequeños pasos para el contenido de la enseñanza. • Selección de las estrategias y la valoración de los aprendizajes según el • dominio del conocimiento. • Criterios de evaluación previamente establecidos. • Uso de refuerzos para motivar el aprendizaje.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-13 03:06:11 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de esta teoría aplicados en el área de enseñanza de estudio: </title>
         <author>lynnsals</author>
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         <pubDate>2018-07-13 03:11:30 UTC</pubDate>
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