Comisión n° 7 Elsa Borneman by Innovación Educativa

PRESENTACIÓN

InnovacionEducativaGlobal — 2022-06-01 15:03:54 UTC

Foto de la pareja pedagógica:
Nombre del Centro educativo:
Nivel o Modalidad:
Matrícula estudiantes:
N° de docentes de la Institución:
Una frase que describa o defina tu Institución:
Foto o video de la Institución:

Verónica Agüero de la 1-585 1° de Febrero. Godoy Cruz.

roklinda1985e — 2022-06-09 00:51:56 UTC

Si lo puedes soñar... Lo puedes lograr!
Modalidad: Primaria.
Matrícula alumnos: 400 (turno mañana y tarde)
Cantidad de docentes: 28.
Problemática: El 52% de los alumnos de 3° grado tiene dificultad en fluidez lectora encontrándose en nivel básico, cuatro de ellos en nivel crítico.

Objetivo General: Mejorar la fluidez lectora de 4 alumnos en nivel crítico de 3° grado a nivel básico o medio en 3 meses aplicando estrategias de lectura.

Objetivos específicos:

Implementar estrategias en torno a la lectura partiendo de desafíos motivacionales.

Poner en práctica la metacognición a diario reflexionando y destacando los progresos.

Promover la lectura proponiendo itinerarios y desarrollo de actividades variadas que mejoren la competencia lectora.

Prof Germán Cuello

gacuello78 — 2022-06-10 18:49:26 UTC

El cens N° 3-435 está ubicado en el districto de Colonia Segovia del departamento de Guaymallén, Mendoza.
Matrícula: 106
Cantidad de docentes: 30

2022-06-12 22:34:12 UTC

Escuela Primaria Común Nº1-301 " Comodoro Pedro Zanni", ubicada en ruta provincial Nº50 al kilometro 1001. Departamento de Santa Rosa, Mendoza.
Cuenta con una matricula de 151 estudiantes.
Directora Liliana Elizabeth Sosa
Cantidad de docentes: 15
" Una institución que se reinventa pensando en el futuro".

Nuestra Escuela se ubica en el distrito de Villa Tulumaya, departamento de Lavalle-Mza.

2022-06-12 23:32:17 UTC

Cuenta con una matricula de 204 alumn@s aproximadamente.

Escuela N° 1-239 "Ejército Argentino"

2022-06-13 00:04:47 UTC

Nuestra Institución pertenece a la localidad Santa Blanca ,del Distrito Fray Luis Beltrán ,del Departamento de Maipú, Provincia de Mendoza.
De ámbito rural .Contamos con Nivel Inicial y Primario. Con una matrícula aprox de 50 alumnos en Inicial y sus 3 docentes ; 260 alumnos en Primaria , y sus 15 docentes.

A continuación compartimos también el cortometraje de la Institución cuyos actores son docentes, alumnos y celadores .

https://www.mendoza.edu.ar/libertad-la-escuela-1-239-ejercito-argentino-de-fray-luis-beltran-festeja-el-bicentenario-con-un-cortometraje/

Soy María

niguajo1 — 2022-06-13 12:44:10 UTC

Frase que me identifica: "Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo" Eduardo Galeano

Yési🌻

2022-06-13 13:01:08 UTC

Hola a todos!
Mi nombre es Yesica Romero, soy docente de Educación Especial. Trabajo actualmente en la escuela Sícoli y tengo un grado múltiple de 2°,3°,4°.
Vivo en Lavalle, un departamento ubicado en el norte de la provincia de Mendoza.
Una frase que me identifica "Mereces lo que sueñas" ✨

Florencia 🌺

2022-06-13 13:02:58 UTC

Hola!! Soy Florencia Fernández, Profesora de Educación Especial, titular de la escuela Sícoli. Trabajo en la misma desde el año 2015. Este año tengo a cargo el grado múltiple de 3ero, 4to.
Vivo en el departamento de Lavalle, cerca de la escuela...
"La medicina eres tú, volver a tus orígenes siempre sana, recordar tu esencia. Estás hecha de raíces, de tierra, de estrellas" 💫

Hola, soy Alejandra Della Gáspera, directora de la escuela mencionada.

2022-06-13 14:21:05 UTC

Nivel Primario
236 Estudiantes
25 Docentes y 5 Celadores
La escuela está inserta en una comunidad urbana, pero con características rurales. La institución sigue siendo el centro que convoca a las familias.
Frase: "Aquí se puede... jugar, divertirse, sonreír, crecer, sentir, experimentar, equivocarse, amar, romper las "reglas", inventar, en una palabra... ¡SER!

Presentación

2022-06-13 15:12:12 UTC

Muy buen día para Tod@s, mi nombre es Betiana Benegas, vivo en el distrito de Villa Tulumaya del departamento de Lavalle.
Soy Profesora de Educación Especial, llevo 7 años en esta hermosa profesión. Actualmente me desempeño como maestra secretaria.
Como frase que me identifique, puedo citar lo siguiente:
"Los sueños no son lejanos, nunca te detengas, intenta una y otra vez, en algún momento logras hacérselos realidad"

Canal de YouTube

2022-06-13 15:17:51 UTC

Nuestras escuela cuenta con un canal en YouTube, en él podrán apreciar unas de las tantas propuestas que se concretar a diario con nuestros alumn@s...

Ubicación

2022-06-13 15:33:40 UTC

2022-06-13 16:34:15 UTC

2022-06-13 16:34:55 UTC

Alumnos de 7mo. acto 25 de mayo

Directivos de nuestra institución

2022-06-13 17:50:07 UTC

Directora: Laura Tocchetto
Vicedirector: Elian Ballesteros

2022-06-13 18:52:38 UTC

Escuela 1-560 Antonio J. Scaravelli

alebustos1707 — 2022-06-13 19:30:35 UTC

Nivel Inicial y Primario
Matrícula: 92 alumnos

Esc. n°1-280 Bernardo Quiroga Nivel Primario Modalidad: Enseñanza Común Matrícula 396 alumnos Docentes de Grado: 16 Docentes Especiales: 7 Equipo Directivo: 3

2022-06-13 20:01:05 UTC

DISFRUTAR... Y ENTENDER que lo único que nunca recuperamos es el TIEMPO.

MONICA LEPEZ -Esc. n°1-280 Bernardo QuirogaNivel Primario Modalidad: Enseñanza ComúnMatrícula 396 alumnos Docentes de Grado: 16Docentes Especiales: 7Equipo Directivo: 3

2022-06-13 20:04:14 UTC

DISFRUTAR y ENTENDER que lo único que no se recupera es el TIEMPO , VALORAR el tiempo que tenemos en todos los ámbitos de la vida.

"La medida de lo que somos, es lo que hacemos con lo que tenemos"

2022-06-13 21:57:38 UTC

1-014

2022-06-13 22:35:43 UTC

Nombre: Esc. N° 1-014 “Alejandro Mathus”.

Departamento: Guaymallén.

Regional: Norte Sección Nº

Ámbito: Urbano.

Edificio: Propio.

Equipo Directivo:

Directora: Silvina Barttoco.

Vicedirectora: Claudia .

Vicedirectora: Miriam Brandi.

Secretaria: Yubatti Alejandra.


Mathus Hoyos 3495 El Bermejo Guaymallen
0261 - 4511244
Turno Mañana 8:00 hjs a 12:30 hs
Turno Tarde 13:30 hs a 18:00 hs
E-mail: dge1014@mendoza.edu.ar; dge1014@gmail.com; dge1014@hotmail.com

CENS 3-44o Profesor Ricardo Benito Videla

2022-06-15 00:04:43 UTC

Nuestro CENS se ubica en el Departamento de Las Heras con sede núcleo en Bº Belgrano y anexos en los Barrios 26 de Enero y 5 mil Lotes.
Nuestra Matrícula 257 alumnos
Docentes 54
Nuestra frase: "Cada nuevo desafío nos mantiene motivados"
Mi nombre es Andrea Mercado, soy docente del ciclo orientado ( Bachiller Administración y Economía)

Nivel Primario con una salita de 4 años y una de 5 años, anexos.

carinasapag2 — 2022-06-16 00:58:05 UTC

Matrícula total: 134 niños aproximadamente
Total de Docentes: 18
Es una escuelita netamente Rural a 25 km de la zona urbana.
Pertenece al departamento de Maipu, distrito Fray Luis Beltrán, localidad Los Álamos.

carinasapag2 — 2022-06-16 01:14:13 UTC

Plantilla PIE

hgonzalezmza — 2022-06-22 23:47:25 UTC

ESC. 1-053 Antonino Giunta

2022-06-23 00:05:59 UTC

Nuestra escuela esta ubicada en Jesús Nazareno, Guaymallén, Mendoza.
Cuenta con una Matrícula de 313 alumnos en Nivel Primario y 74 alumnos en Nivel Inicial

CENS 3-482" EDUARDO PINTO"

2022-06-23 00:19:12 UTC

Centro Educativo secundario de Jóvenes y Adultos.
Ubicado en calle Libertad 820. Villa Nueva.Guaymallen.
Turnos mañana y tarde.
Modalidad presencial y semipresencial.
Una FRASE:
"Deja que tus sueños sean más grandes que tus miedos".
^{Matricula : 257 alumnos
Docentes:55}

2022-06-23 00:56:10 UTC

"NUESTRA META, LA INCLUSIÓN REAL...

Descripción de la institución

2022-06-23 14:15:49 UTC

Escuela 2-709 Dr.Roberto Ordenes, de educación integral con una matrícula de 43 alumnos, que cuenta en los primeros años con ciclo basico de disciplinas básicas y artística artesanal. Un ciclo orientado que cuenta con un taller de madera y mueble y un taller de textil e indumentaria.

Problemática

2022-06-23 15:21:44 UTC

Dificultad para regular conductas de interacción con pares en estudiantes de primer ciclo.

*Objetivo general*: Implementar espacios lúdicos para los estudiantes de primer ciclo, en momentos de espacios compartidos, para mejorar el desarrollo de habilidades sociales de interacción.
*Objetivos específicos:
+Seleccionar materiales y recursos para el armado de los espacios lúdicos de calma, sensorio-motor, simbólico y de construcción.
+Clasificar los materiales según su funcionalidad en los distintos rincones o sectores de juego.
+Distribuir estudiantes en diferentes grupos para que reconozcan cada espacio construido.

Actividades o líneas de acción:
#se compartirá la propuesta de enriquecimiento del proyecto de Recreos a docentes de primer ciclo.
#planteamiento de la propuesta y los objetivos de la misma a estudiantes y familias para involucrarse en la producción de materiales y recursos lúdicos.
#Distribucion de responsabilidades y roles entre docentes, estudiantes y familia.
#Realizacion de acuerdos entre docentes para definir los espacios lúdicos.
#Busqueda, Seleccion y producción de materiales, objetos lúdicos para los distintos sectores o escenarios definidos.
#Armado de los distintos escenarios junto a familias y estudiantes.
#realizacion de acuerdos sobre cómo participar y compartir en cada escenario lúdico.
#participacion de estudiantes y familias en propuestas lúdicas de cada escenario.
#Revision permanente de la funcionalidad de cada recurso y cada escenario construido.
#Difusion de la propuesta a estudiantes de segundo ciclo: muestra lúdica final.
#metacognicion final: enriquecimiento de la propuesta, revisión de posibles escenarios para ciclo lectivo 2023. Registro en bitácora e informe final.

2022-06-27 02:40:12 UTC

ESCUELA 1-206, "DR. PEDRO SERPES"

2022-06-27 12:20:05 UTC

Problemática identificada: Gestión y expresión de las emociones, desarrollo de habilidades sociales, baja autoestima. Vicios en las familias que impactan en las trayectorias escolares.
Objetivo: Sistematizar, durante los meses de setiembre a noviembre, el abordaje de la educación emocional en la comunidad educativa, para que tenga impacto en las trayectorias reales de los alumnos en relación al rendimiento académico y la asistencia.

Colegio Isabel la Católica

2022-06-27 20:31:48 UTC

Nombre: Colegio "Isabel La Católica"
Modalidad: Nivel Inicial y Primaria.
Ubicada en el departamento de San Rafael, en el distrito de Las Paredes, es decir en una zona rural.
Matrícula: 500 alumnos
Número de docentes de la Institución: 38 docentes.
Frase: "La base de toda Educación es cuestión de corazón" San Juan Bosco

marcechelitagarcia — 2022-06-27 21:07:21 UTC

Problematica identificada

gacuello78 — 2022-06-29 23:41:41 UTC

Deserción escolar - trayectorias educativas débiles - desgranamiento - que se refleja en una cultura institucional débil

Objetivos generales:

gacuello78 — 2022-06-29 23:43:30 UTC

Generar un clima institucional acojedor, agradable, empático para todos los actores institucionales.

Objetivos específicos:

gacuello78 — 2022-06-29 23:46:26 UTC

Lograr una comunicación fluida, cordial, de camaraderia entre todos los actores institucionales.

Generar un espacio paravoa construcción y generación colectiva de herramientas pedagógicas para los docentes

Objetivos específicos

2022-07-04 18:17:36 UTC

- Trabajar la Educación Emocional como eje transversal a todas la áreas del conocimiento, con estrategias específicas y motivadoras, y haciendo foco en la Cultura del Cuidado.
-Brindar y vivenciar herramientas para la gestión de las emociones y el desarrollo de habilidades intra e interpersonales.
- Desarrollar acciones que potencien la mejora en el rendimiento académico y la asistencia, mediante intervenciones pedagógicas efectivas e innovadoras.
-Realizar un abordaje integral de las emociones, en relación a la salud física y mental, al rendimiento escolar, y al clima familiar e institucional,haciendo partícipe a todos los actores de la comunidad.

gisella93torrespaz — 2022-07-04 23:59:56 UTC

Nombre del Centro educativo: CENS 3-475 "Dr. Laureano Maradona"
Nivel o Modalidad: Jóvenes y Adultos
Matrícula estudiantes: 114
N° de docentes de la Institución: 30
Una frase que describa o defina tu Institución: "...Acompañando a quienes luchan, por una nueva oportunidad..."

gisella93torrespaz — 2022-07-05 00:08:30 UTC

Con algunos de nuestros estudiantes

Nuestro CENS se localiza en Tupungato.

2022-07-06 22:31:23 UTC

Sede Núcleo en el distrito del Cordón del Plata.
Sede Anexo en el distrito de San José.
Modalidad: Jóvenes y Adultos
Ámbito: Rural
Director/a: Prof. Elena Yujinovic
eyujinovic@mendoza.edu.ar
Secretaria. Liliana Coletto
Matrícula alumnos: 98
Personal docente y no docente: 27

gisella93torrespaz — 2022-07-06 22:35:00 UTC

Problema: detección de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en el nivel inicial y primaria.

2022-07-06 23:54:57 UTC

Objetivo general:

2022-07-06 23:56:15 UTC

Implementar espacios lúdicos en el nivel inicial y primaria para mejorar el aprendizaje de la matemática.

Aquí nuestro PIE

2022-08-04 00:09:25 UTC

2022-08-04 00:32:54 UTC

¡Juntos podemos lograrlo!

Adjunto nuestro Proyecto.

roklinda1985e — 2022-08-04 23:28:07 UTC

andreabonatto2014 — 2022-08-05 14:02:56 UTC

gisella93torrespaz — 2022-08-05 21:22:54 UTC

PROYECTO INSTITUCIONAL: REVISTA "EL TUPUNGATITO"

2022-08-06 22:05:25 UTC

Fundamentación

Desde Nuestra Escuela, y partir del comienzo de año del 2022 en las Jornadas de Febrero, planteamos la necesidad de realizar una revista propia del CENS. Ésta iniciativa se ha ido trabajando con los diferentes integrantes interesados en la misma, hasta pensar que hoy día es posible realizarla, luego de haber articulado con el IES 9009 de Tupungato, el cual aportará para la edición total de la misma (de forma digital hasta el momento), pudiendo realizar la primer edición entre los meses de julio y agosto del corriente año (tiempo aproximado)

A su vez, esta propuesta, está enmarcada dentro de los lineamientos de “Lectura para la Comprensión”, en el cual se generan procesos de aprendizaje en cuanto a la escritura y la oralidad.

Así, presentamos los objetivos:

Objetivo General:

· Ampliar los canales de comunicación de la escuela, a fin de dar a conocer las actividades realizadas a la comunidad y promover la participación y creatividad de los alumnos en la creación de un proyecto en común.

Objetivos Específicos:

· Aportar desde los diferentes espacios curriculares interesados diferentes escrituras para plasmarla en la Revista: Noticias, reportajes, información, sección de humor, etc.

Incentivar el hábito de leer de forma periódica entre los alumnos.

PIE . "Lo esencial es invisible a los ojos"

2022-08-07 16:41:50 UTC

2022-08-08 17:53:52 UTC

Proyecto 3-440

2022-08-08 19:00:26 UTC

Dejo el proyecto también por aquí.
Saludos!

PIE

daniela12288 — 2022-08-08 20:37:44 UTC

Nuestro Proyecto

2022-08-08 20:40:07 UTC

roklinda1985e — 2022-08-08 21:58:25 UTC

Proyecto PIE 2

PIE

practicaprofesionaldocente2020 — 2022-08-08 22:38:10 UTC

PIE

practicaprofesionaldocente2020 — 2022-08-08 22:39:14 UTC

Proyecto "una escuela que lee y escribe es una escuela que aprende"

2022-08-10 17:34:11 UTC

Les compartimos el seguimiento de las etapas de implementación en el Padlet. Los invitamos a compartir evidencias para documentar las acciones que llevan adelante en sus escuelas.

flegonatali — 2022-08-10 20:07:28 UTC

Etapa Inicial Socialización del proyecto Arte³: de la medición a la creación

flegonatali — 2022-08-10 21:22:27 UTC

En una primera instancia, socializamos el proyecto con los docentes en una reunión que planificamos entre los participantes con dinámicas para pensar juntos y compartir ideas sobre la implementación. Esa reunión fue clave porque nos distribuimos responsabilidades y calendarizamos las siguientes acciones que se llevarían adelante. Matemática y Educación Artística planificarán clases específicas sobre el área y espacios de trabajo interdisciplinario, se sumó Informática para realización creaciones de arte digital y ciencias sociales para trabajar la matemática en la obra de grandes artistas. Con los estudiantes, cada docente proyectó el vídeo y se hizo una actividad interdisciplinaria con estudiantes. Compartimos también un trailer que armamos especialmente para proyectarlo para los estudiantes de 4°, 5° y 6°.

Etapa Intermedia: Armando el boceto

flegonatali — 2022-08-10 21:33:11 UTC

En la segunda etapa, desarrollamos las primeras acciones en conjunto entre áreas y ciclos. Las/os docentes de las áreas entregaron sus planificaciones y realizamos reuniones para hacer encuentros de trabajo interdisciplinario. Compartimos una foto de un taller que se realizó el 20/9 en el que participaron los tres años en el cuál tuvieron que realizar cálculos matemáticos para dibujar el boceto de un mural colaborativo.

Etapa Avanzada: Pinceladas finales

flegonatali — 2022-08-10 21:45:20 UTC

En esta etapa, los estudiantes finalizaron la pintura del mural. Matemática, Informática y Educación Artística planificaron un encuentro de trabajo en el qué los estudiantes hicieron la adaptación de la escala real al formato digital y comenzaron a plasmar la misma obra en un collage digital. Los estudiantes están muy entusiasmados, podemos ver qué ha aumentado la asistencia y mejoró el desempeño en matemática en la mayoría de los casos. Todavía nos queda seguir profundizando la articulación con ciencias sociales. Compartimos la foto de los chicos trabajando en informática y una documentación de un ejercicio que se hizo con los chicos.

Etapa 4: La obra terminada

flegonatali — 2022-08-10 21:50:22 UTC

En la etapa final, tenemos previsto que los estudiantes puedan hacer una muestra de arte sobre los murales en los que trabajaron, compartiendo experiencias y la matemática en las obras de grandes artistas. Para evaluarlo, pensamos en hacerle una encuesta anónima a los estudiantes con google forms y hacer una reunión de reflexión con el equipo. Por ahora, venimos hablando de sumar esta propuesta a los primeros años y pensar en nuevas representaciones artísticas.

Compartimos nuestro Trailer...

2022-08-10 23:04:04 UTC

2022-08-11 04:56:49 UTC

Nuestro PROYECTO para mejorar las prácticas educativas dentro y fuera del aula, mejorando la vida de nuestros alumnos y potenciando el aprendizaje

marcechelitagarcia — 2022-08-11 22:30:14 UTC

2022-08-12 01:25:21 UTC

2022-08-12 11:40:28 UTC

Les compartimos la hoja de ruta para cargar evidencias de la implementación de cada una de las etapas en el Padlet. También encontrarán un ejemplo a modo ilustrativo.

flegonatali — 2022-08-12 13:52:35 UTC

TRAILER: "Lo esencial es invisible a los ojos" ✨️

2022-08-12 16:30:50 UTC

Los invitamos a conocer la historia de Bruno ❣️

-Próximamente-

2022-08-12 16:44:27 UTC

2022-08-12 20:56:54 UTC

Nuestro afiche....

gisella93torrespaz — 2022-08-12 22:26:10 UTC

2022-08-12 22:46:56 UTC

Trailer...

roklinda1985e — 2022-08-13 00:50:20 UTC

https://www.canva.com/design/DAFJJ7Ih5s4/qCQjUWsrFafaHB919IWrEA/watch?utm_content=DAFJJ7Ih5s4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

PEI CENS 3-482

2022-08-18 19:46:24 UTC

video

2022-08-18 21:18:39 UTC

Hola queremos compartir el vídeo terminado, de nuestro CENS!

gisella93torrespaz — 2022-08-21 03:02:34 UTC

gacuello78 — 2022-08-21 19:29:03 UTC

daniela12288 — 2022-08-24 09:16:37 UTC

PIE

2022-08-27 00:22:44 UTC

SOCIALIZACIÓN DE NUESTRO PROYECTO

sofiam92gonzalez — 2022-08-30 01:05:59 UTC

Nosotros a través de PADLET subiremos todas las evidencias de nuestro proyecto

SOCIALIZACIÓN

roklinda1985e — 2022-09-01 19:00:56 UTC

Etapa inicial: socialización del proyecto con alumnos y docentes

2022-09-03 01:48:56 UTC

Presentación del proyecto para que cada integrante pueda comenzar a pensar sus aportes

Estapa avanzada del proyecto: aportes de los jóvenes

2022-09-03 02:25:24 UTC

Luego de las consultas con las familias y los docentes los jóvenes de nuestra institución realizan sus aportes

Etapa final del proyecto: esperamos tener la revista digital e impresa para mediados de septiembre

2022-09-03 02:27:01 UTC

Una parte de la socialización del Proyecto en la Comunidad.

2022-09-03 02:58:02 UTC

Los motivos de nuestro proyecto: la nutrición del lenguaje como herramienta fundamental para la producción oral y escrita.

2022-09-05 10:36:38 UTC

La aplicación de nuestro proyecto: los cómo, los cuándo los por qué y los para qué....

2022-09-05 10:37:50 UTC

Portada ganadora para la revista

2022-09-06 00:58:55 UTC

Es el Domo Volcánico tan representativo de Tupungato, el cuál se puede observar al entrar al departamento por los Cerrillos

Trabajando en nuestro Proyecto

2022-09-11 22:34:37 UTC

2022-09-11 22:34:57 UTC

2022-09-11 22:35:21 UTC

2022-09-11 22:35:41 UTC

2022-09-11 22:37:30 UTC

2022-09-11 22:37:57 UTC

Proyecto de pintura TERMINADOS!!!!!

2022-09-11 22:38:41 UTC

2022-09-11 22:38:59 UTC

2022-09-11 22:39:18 UTC

2022-09-11 22:39:42 UTC

Ellos felices!!!!

2022-09-11 22:41:32 UTC

2022-09-11 22:41:58 UTC

Etapa inicial: Sociabilización del proyecto con nuestros compañeros. Nos reunimos con los docentes del colegio para compartir el proyecto "+ Alegría, + Aprendizaje", aplicamos una actividad lúdica para que ellos puedan vivenciar lo que provoca el juego y como impacta en los aprendizajes. Se vivió un clima de entusiasmo y apoyo a la propuesta elaborada.

2022-09-13 13:37:49 UTC

Todos predispuestos y felices.

Trabajamos numeración con números de centena con una lotería.

2022-09-13 13:39:51 UTC

🥰

Jugamos a pagar impuestos y hacer compras en el supermercado.

2022-09-14 11:49:40 UTC

Junto con el proyecto de señales viales trabajamos la numeración con autitos sobre los números.

2022-09-14 11:53:28 UTC

Evidencias

roklinda1985e — 2022-09-14 19:28:42 UTC

Hay muchos videos más!! Los estaremos compartiendo.

1° jornada!

gacuello78 — 2022-09-18 16:48:09 UTC

2° jornada

gacuello78 — 2022-09-18 16:48:58 UTC

Promocionando la Salud con Folletería traída del Centro de Salud N°23, aledaño al CENS

gisella93torrespaz — 2022-09-19 20:40:29 UTC

gisella93torrespaz — 2022-09-19 20:40:59 UTC

La Folletería trata tanto las Enfermedades no Transmisibles ( Diabetes-Hipertensión- Obesidad-Sobrepeso- EPOC), Hábitos alimenticios, como las Enfermedades Transmisibles ( salud sexual)

gisella93torrespaz — 2022-09-19 20:41:15 UTC

Participaron de la Charla "Educar la Felicidad" en el Teatro Mendoza

gisella93torrespaz — 2022-09-19 20:48:10 UTC

Conferencistas motivacionales dieron una charla orientada al florecimiento personal y el auto-liderazgo, con la propuesta de “Vivir a colores” de Tuti Furlán y “Florecer ante la adversidad” de Gaspar Contreras

gisella93torrespaz — 2022-09-19 20:54:05 UTC

Se realizó una nota para traer a una Promotora de Salud, que pronto nos visitará

gisella93torrespaz — 2022-09-19 21:01:38 UTC

Evidencias de acciones: talleres de producción con las familias de Primer Ciclo

2022-09-22 00:10:05 UTC

Talleres con las familias

2022-09-22 00:12:16 UTC

2022-09-22 00:13:30 UTC

Aprendiendo a compartir

2022-10-24 22:50:21 UTC

2022-11-04 16:12:02 UTC

Juego de la memoria con números y cantidades.

2022-11-04 16:12:44 UTC

2022-11-04 16:13:50 UTC

Juego de pesca de divisores .Con los alumnos de sexto.

2022-11-04 16:15:37 UTC

Pescan divisores del número que dicta el docente.

Felices juegan y aprenden.

2022-11-04 16:16:23 UTC

Nuestro reloj reciclable.

2022-11-11 11:02:32 UTC

Cada niño realizó su reloj con materiales reciclables.

2022-11-11 11:04:12 UTC

Marcaron los resultados de la tabla del 5 para marcar los minutos.

Registro de seguimiento de fluidez lectora.

roklinda1985e — 2022-11-16 01:52:45 UTC