A través del artículo, nos muestra que los alumnos se encuentran sumergidos en la falta de interés por el conocimiento, y destaca su interés por la “utilidad”, es decir, por la condición practica de las cosas. Dichos jóvenes no valoran lo estético ni la verdad, sino que anteponen lo que les resulta conveniente.

No obstante, no solo habla de los jóvenes, sino que mismo nombra como parte del problema a la sociedad. Aquellos que se hacen llamar “sociedad de conocimiento” pero que en realidad, tampoco demuestran inclinación e importancia por el conocimiento. Mismos estudiantes son el reflejo de ello. 

Por otra parte, destaca que los jóvenes desprecian todo lo proveniente de tiempos o épocas ajenas a ellos, cuando en realidad, sin darse cuenta, muchas de las herramientas que poseen actualmente, son gracias al conocimiento puesto en práctica por generaciones anteriores. 

Finalmente cierra el artículo con un discurso de Barack Obama, ex presidente de los Estados Unidos, quien remarca que el proceso de enseñanza y aprendizaje, esta compuesto no solamente por estudiantes, ni solamente por docentes, sino que es un conjunto de ambos. Asimismo, señala que los docentes (junto las familias) deben impulsar a los alumnos para acercarse y valorar la educación y el conocimiento proveniente de ella, pero al mismo tiempo, el discente tiene que poner voluntad propia para ello. Sino el proceso seria en vano. 

Los docentes, y las familias por su parte deben incentivar a los jóvenes a continuar su educación, deben buscar la forma de que accedan al conocimiento desde un punto de vista “placentero” e interesante ante sus ojos, con la ayuda de nuevas tecnologías y herramientas que buscan facilitar el proceso de enseñanza. Sin embargo, esto no podría ser posible sin la intención y animo por parte de los alumnos. Esta situación, podría ser explicada como una balanza, es un poco de uno y un poco de otro. 

La educación existe para transformarnos y definir quiénes somos en el futuro. Debe ser vista desde muchas perspectivas por el hecho que la misma abarca diversos ámbitos de nuestra vida, y nos proviene los instrumentos para adaptarnos y adaptar el medio en el que vivimos. Por ello, como mismo nombra Obama en su discurso, hay que incentivar y promover el aprendizaje de los estudiantes para que no pierdan el sentido verdadero de la educación, y llegar a la denominada “Sociedad del conocimiento”.