Мій блокнот. by Анна Анатоліївна Денисюк

АНАЛІЗ ІМЕРСИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ДОШКІЛЬНЯТ

aadenysiukfpo23 — 2025-06-15 11:53:14 UTC

Критерії:

🎮 Зручність використання
🛡 Безпечність
👶 Відповідність віку
🎓 Педагогічна цінність

Віртуальні екскурсії (Virtual Tours)

aadenysiukfpo23 — 2025-06-15 11:54:02 UTC

Приклад: Google Arts & Culture – віртуальні музеї, зоопарки, космічні центри
🔗 https://artsandculture.google.com/

✅ Зручність: висока (доступ з ПК/планшета)
✅ Безпечність: гарантована Google
✅ Вікова відповідність: з 5 років з підтримкою дорослого
✅ Пед. цінність: розширення кругозору, розвиток пізнавального інтересу

2. Онлайн-музеї для дітей

aadenysiukfpo23 — 2025-06-15 11:55:05 UTC

Приклад: Smithsonian National Museum of Natural History (https://naturalhistory.si.edu)
Форма: Інтерактивний 3D-тур музеєм

✅ Зручність: легкий інтерфейс
✅ Безпечність: без реклами та зайвих переходів
✅ Відповідність віку: середній і старший дошкільний вік
✅ Пед. цінність: теми «динозаври», «каміння», «океан»

3. AR (доповнена реальність)

aadenysiukfpo23 — 2025-06-15 11:56:35 UTC

Приклад: QuiverVision – розмальовки з AR ефектом
🔗 https://quivervision.com/

✅ Зручність: потрібно лише смартфон або планшет
✅ Безпечність: не збирає дані, без реклами
✅ Вікова відповідність: від 4 років
✅ Пед. цінність: поєднання моторики (розмальовка) з візуальним ефектом

VR (віртуальна реальність)

aadenysiukfpo23 — 2025-06-15 11:57:31 UTC

Приклад: YouTube VR – відео-360 (екскурсії в космос, океан)
Форма: Перегляд з VR-окулярів або як сферичне відео

✅ Зручність: потребує обладнання (мінімум – телефон з гіроскопом)
⚠️ Безпечність: лише під наглядом дорослого
⚠️ Відповідність віку: з обмеженням часу (до 5 хв.)
✅ Пед. цінність: потужне занурення у тему, розвиток уяви

Інтегроване заняття з АR

aadenysiukfpo23 — 2025-06-15 11:59:12 UTC

🔷 Тема:

«Друзі з Африки. Знайомство з тваринами савани»

🔷 Мета заняття:

Формувати уявлення дітей про тварин Африки, розвивати пізнавальний інтерес через взаємодію з доповненою реальністю.

🔷 Програма з AR:

QuiverVision (розмальовки саванни з AR-ефектом, які «оживають» через додаток)

🔷 Завдання для дітей:

Розфарбувати тварину з саванни (жираф, слон, лев).
Навести AR-камеру на малюнок і спостерігати, як вона «оживає».
Розповісти, що знаєш про цю тварину.
У групі скласти коротку історію «Життя у савані».

🔷 Результат заняття:

Діти вміють впізнавати тварин савани.
Мають елементарні знання про середовище існування.
Вміють працювати з AR додатком.
Розвинули мовлення, спостережливість і уяву.

🔧 Форма організації: Робота в парах або малих групах
🎓 Методи: Візуалізація, гра, творча розповідь
🧠 Освітні лінії: Пізнавальна, мовленнєва, художньо-естетична

Фото розмальовок, посилання на Quiver, коротке відео з досвіду