Naturaleza y Función de la Evaluación Institucional by Sucely Pacheco https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq Evaluación Institucional en-us 2020-11-17 21:37:37 UTC 2021-07-21 03:11:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png NATURALEZA Y FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL sucypacheco2320 https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656673815
Es un conjunto de acciones, prácticas, métodos y conocimientos que progresivamente se han ido desarrollando con el objetivo de dar respuesta a una necesidad especifica. Es así cuando nos referimos a medir, calificar, apreciar, estimar. Nos identificamos con la evaluación como un proceso cíclico y continuo de delinear, obtener y proporcionar información útil para enjuiciar alternativas de decisión.]]> 2021-07-21 02:53:23 UTC https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656673815 Características de la evaluación institucional sucypacheco2320 https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656674603 Ser permanente e integrador. Permanente, porque debe llevarse a cabo en todo momento y no tener un fin, e integrador porque La evaluación no es un apéndice agregado a los procesos educativos, sino que por su papel orientador           de
planificadores, directivos, docentes y alumnos debe asumir el carácter de una actividad          sistémica, plenamente integrada con la función educativa y que por tales razones debe ser continua y no meramente episódica.
]]> 2021-07-21 02:53:58 UTC https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656674603 Tipos de evaluación sucypacheco2320 https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656675515
1. EVALUACIÓN SUMATIVA: Es aquella en que los resultados de la evaluación se utilizan para una determinada promoción, acreditación y o calificación. Determina la calidad de un producto asignando una valoración.
 
2. EVALUACIÓN FORMATIVA: Es aquella evaluación que pretende perfeccionar el proceso que se evalúa, realizándose a lo largo de todo el ciclo de enseñanza aprendizaje. Se puede aplicar en cualquier momento, y su principal función es de retroinformación.
 
3. EVALUACIÓN NORMATIVA: Es aquella que surge al comparar los resultados grupales y generales con la norma evaluativa aplicada. Este tipo de evaluación exige establecer una norma o escala de referencia, realizada después de estudios estadísticos de rendimiento, con el objetivo de obtener una calificación.
 
EVALUACIÓN CRITERIAL: Cuando se consideran las situaciones particulares de cada alumno / institución en función de las normas impartidas.
 
LA EVALUACIÓN EXTERNA: Es aquella que se realiza por agentes externos a la Institución Escolar.
 
LA AUTOEVALUACIÓN: También descripta como evaluación interna, es aquella que se realiza desde la propia institución, y siempre con la misma finalidad que la evaluación externa que es de mejorar la calidad educativa.
]]> 2021-07-21 02:54:34 UTC https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656675515 Diferencias entre evaluación criterial y evaluación normativa. sucypacheco2320 https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656676476
Evaluación Criterial: Se refiere a un criterio, busca la comparación del alumno con sus propios rendimientos o resultados, en las mismas pruebas o en relación a un criterio fijado de antemano.

Evaluación Normativa:
La evaluación normativa responde a la tradición selectiva del alumnado y la evaluación criterial tiene    como objetivo que todo alumno domine los contenidos básicos del currículo.
]]> 2021-07-21 02:55:16 UTC https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656676476 Función de la evaluación externa y de la autoevaluación sucypacheco2320 https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656679961 Evaluación             externa: Consiste en constatar y validar, desde la perspectiva externa, cómo se sitúa el programa evaluado respecto al modelo de evaluación, tanto a través de un análisis documental, como a través de una visita.

Autoevaluación: Se realiza desde la propia institución, y siempre con la misma finalidad que la evaluación externa que es de mejorar la calidad educativa.
]]> 2021-07-21 02:57:29 UTC https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656679961 Propósitos y la finalidad de la evaluación institucional. sucypacheco2320 https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656682711 1. Comprobar la calidad de la gestión y de los resultados      del trabajo institucional en todos sus procesos. 

2. Mejorar la calidad educativa.

3. Emitir juicios de valor, documentados e informados, con base en   mediciones, análisis, diagnósticos y estudios, útiles para la toma de decisiones.
]]> 2021-07-21 02:59:29 UTC https://padlet.com/sucypacheco2320/pxb25h83mqy8hbaq/wish/1656682711